精選初中愚人節作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中愚人節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中愚人節作文 篇1
愚人節是泊來(lái)品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來(lái)含蓄，想來(lái)這種怪異的節日在這里是很難有發(fā)展前途的，所以不但四月一日響應它的人寥寥無(wú)幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí)，你仔細想想，這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無(wú)處發(fā)泄時(shí)，這一天對你而言可以說(shuō)是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué)，有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛(ài)發(fā)展問(wèn)題。有的同學(xué)甚至將他們結了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿(mǎn)班風(fēng)雨”，沸沸揚揚。只要上課時(shí)魚(yú)尾的手機一響（于老師姓于名偉，我等直呼其名，取諧音“魚(yú)尾”兼作雅號），下面的學(xué)生就開(kāi)始“往往語(yǔ)，皆指目魚(yú)尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚(yú)尾的手機鈴聲不約而同的響成一片，魚(yú)尾在與電話(huà)那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當每個(gè)人都突然奇怪的意識到為什么只有長(cháng)“長(cháng)壽”自己沒(méi)有吊起來(lái)時(shí)，“長(cháng)壽”拉掉了每個(gè)吊著(zhù)的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊（扒衣隊）。哥兒幾個(gè)不敢罵娘，其一是因為怕招來(lái)更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀(guān)；其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(cháng)壽”的膠卷中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見(jiàn)到的話(huà)自己的知名度會(huì )一夜之間翻幾番--------
寫(xiě)到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認識的人們發(fā)一封集體公函請她們去大潤發(fā)的KFC在4月1日晚上我請客，然后我在麥當勞“靜候佳音”�；蛘�3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀念。第二天早上，我又踏著(zhù)燦爛的陽(yáng)光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢(mèng)中。我的愚人節的夢(mèng)，我的遐想�？紤]到后果的嚴重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。 您可以訪(fǎng)問(wèn)（www.NsEac.com）查看更多相關(guān)的文章。
你快樂(lè )嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節里發(fā)現了一種生活的調劑，這對我無(wú)異是不小的財富�！唷凶鳂�(lè )�！跋硎苌�，發(fā)現生活之美�！蔽摇奕斯潯床⒖鞓�(lè )著(zhù)。
初中愚人節作文 篇2
“4。1”是愚人節，早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們，真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校，一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊收拾書(shū)包一邊對在看書(shū)的閆雨晨說(shuō)：“閆雨晨，我的超級拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆，送你一些吧？”因為我倆都玩“摩爾莊園”，所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。
“我才不信呢，因為今天是”---愚人節。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。
“對了，唐睿琪，你的數學(xué)本沒(méi)通過(guò)，語(yǔ)文考了70多�！遍Z雨晨開(kāi)始開(kāi)我的玩笑，我一臉不屑地說(shuō)：“我才不信呢，愚人快樂(lè )！嚎！”
下了課，高亞男把我叫住了，問(wèn)我整了我媽沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，她跟我說(shuō)：“唐唐，你回去告訴你媽媽?zhuān)蠋熋魈煲?jiàn)你，說(shuō)你把玻璃打碎了，看看她什么的'表情，然后你再說(shuō)愚人節快樂(lè )，她一定會(huì )信以為真，我準備回家也這么騙騙我媽媽�！蔽艺f(shuō)回家試試。
愚人節真是不知道說(shuō)的真的還是假的，真的能假了，假的能真了�？吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛�。
初中愚人節作文 篇3
今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節到來(lái)了。我天天盼著(zhù)的愚人節終于到來(lái)了。上午的第一節課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為這次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規定讓我們星期六補課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節�！迸�，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門(mén)，郄亞佶開(kāi)了門(mén)后，大聲對老師說(shuō)：“老師有人找您�！崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著(zhù)對郄亞佶說(shuō)：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書(shū)交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節的事情。于是，我便對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味�！蔽覄傉f(shuō)完，學(xué)習委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè )，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè )里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè )帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè )放到了他的課桌上。等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐后地來(lái)?yè)屩?zhù)喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著(zhù)鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè )吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對我們說(shuō)今天是愚人節，祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)他調制的可樂(lè )還真好喝�！闭谶@是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請品嘗，很不錯的�！蹦菚r(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂(lè )端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“請君品嘗�！蹦菚r(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝�！庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學(xué)說(shuō)：“不錯呀，味道酸酸的�！本驮谶@時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天，也是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天!
初中愚人節作文 篇4
這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節日，星期五是什么節日呢？愚人節。
星期五，我一踏入校門(mén)，具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著(zhù)我，我頓時(shí)哆嗦了一下，心里有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門(mén)口有人要找你，她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú)，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著(zhù)腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時(shí)不能反應過(guò)來(lái)。好��！
我們奸笑著(zhù)走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說(shuō)不定是比賽結果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手，她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒(méi)但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號
夜深，我躺在床上，想著(zhù)今天的一切，真的好有趣好有趣。夢(mèng)中，我想著(zhù)要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著(zhù)瞧吧！
初中愚人節作文 篇5
那天，正是愚人節。
我在學(xué)校里，被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅使著(zhù)我，我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學(xué)一到家，我就急切地找爸爸。這時(shí)，我看到爸爸正在悠閑地整理書(shū)桌�！鞍职�，我回來(lái)了�！蔽覔u晃著(zhù)手臂對父親說(shuō)，“對了，今天我發(fā)燒了�！蔽已b著(zhù)一臉天真的樣子對父親說(shuō)道，但心里卻在奸笑。
“什么，怎么樣？”說(shuō)著(zhù)父親便驚訝地用手著(zhù)急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì )兒，便放聲大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“爸，你被我愚了，愚人哈哈節快樂(lè )��！”只看見(jiàn)父親哭笑不得地對我說(shuō)：“唉你呀！”這時(shí)，母親不在，看來(lái)用同樣的詭計去愚她還有機會(huì )。
媽媽回到家后，就一頭鉆在廚房里忙碌開(kāi)了。我在等媽媽把一盤(pán)盤(pán)好吃的菜端上餐桌。終于，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”于是我們一起快樂(lè )地開(kāi)吃晚飯�？墒俏以缇偷戎�(zhù)愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旌孟癜l(fā)燒了呀�！蔽以谛睦飰男�。只見(jiàn)媽媽突然放下吃飯的筷子，猛地用手來(lái)摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“什么，怎么樣？”父親笑著(zhù)對母親說(shuō)：“唉，你被愚咧！”母親也笑著(zhù)說(shuō)：“唉，你呀”這時(shí)，我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了，因為父母聽(tīng)到我發(fā)燒后，動(dòng)作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢(xún)問(wèn)，關(guān)切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對不起父母，我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō)：“唉，我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生��！”啊，爸爸您的這句話(huà)在我聽(tīng)來(lái)是這樣的：“我們寧愿付出自己，也不愿意你受到傷害！”之后，愛(ài)教育的父親又緩緩地開(kāi)口了：“你看，你不是�？鄲涝撛鯓訉�(xiě)感恩父母的文章嗎？其實(shí)，只要在生活中細心點(diǎn)兒，就可以感受到父母對你無(wú)微不至的愛(ài)一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無(wú)私的愛(ài)��！”
是呀，每當我寫(xiě)作文時(shí)，我就腦子里空蕩蕩的，找不到愛(ài)的蹤影兒了。其實(shí)，父愛(ài)母愛(ài)就在生活中：一杯茶中，一個(gè)手勢中，一句話(huà)中，一個(gè)眼神中
我感嘆：父母，其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子，寧愿上當受騙，甚至付出生命。但，其實(shí)，父母的愛(ài)就像一顆種子，在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。
我的心，久久地無(wú)法平靜下來(lái)。這句話(huà)，將久久地印在我的腦海里。那一日，我永遠不會(huì )忘記。
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