【精品】愚人節作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的愚人節作文6篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

　　“咔嚓”伴著(zhù)一聲清脆的開(kāi)鎖聲，西裝革履的爸爸回來(lái)了。我和媽媽互相使眼色，偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套，大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。

　　爸爸握著(zhù)椅子的扶手一下子坐了下去，一邊哼歌一邊打開(kāi)電視，蹺起二郎腳悠閑的看著(zhù)電視。一旁的我在心里默數“1、2、3，掉！”果然，爸爸重重的摔在了毛毯上，一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著(zhù)。我笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“爸爸，祝你愚人節快樂(lè )！”爸爸這才猛地清醒過(guò)來(lái)。爸爸拍著(zhù)大腿說(shuō)：“哼，我竟然上了你們兩家伙的當了，走著(zhù)瞧�！蓖蝗话职值哪樕�晴轉陰大叫起來(lái)：“哎，差點(diǎn)忘了今天下午我得去外地談筆生意，這一去可得要幾個(gè)星期后回來(lái)了�！笨粗�(zhù)爸爸戀戀不舍的樣子，我們呆住了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了，我依依不舍的送走爸爸，沮喪的回到家中�！班謬}嘀噠”時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)。

　　晚上，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視，可誰(shuí)知一個(gè)賊頭賊腦的人探出腦袋出現在我們的視線(xiàn)中�！斑�，爸爸你怎么回來(lái)了？”我疑惑不解。從樓上下來(lái)的表妹看看爸爸，歪著(zhù)腦袋，也是一臉地疑惑指著(zhù)爸爸問(wèn)道：“伯伯，你真奇怪，怎么去那么遠的地方再回來(lái)呢？”只見(jiàn)爸爸捂著(zhù)肚子說(shuō)：“哈哈哈，你們……上當了，我根本沒(méi)去出差，我是耍你們的，被騙了吧！哈哈……祝你們愚人節快樂(lè )�！蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊，我們捉弄了他一回，他也愚弄了我們一回，使我和媽媽既開(kāi)心又懊腦，我跺跺腳氣憤的說(shuō)：“哼，別得意！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“下次再愚弄你一回，看你怎么著(zhù)�！�

　　哼，爸爸走著(zhù)瞧，下個(gè)愚人節再捉弄你，你別太得意喔。

愚人節作文 篇2

　　4月1日，是西方人的節日——愚人節，黃佳欣把我們女生都叫到一個(gè)地方對我們說(shuō)：“今天我們讓語(yǔ)文老師高興一下，讓她放松放松心情，怎么樣？”我們一聽(tīng)個(gè) 個(gè)舉雙手贊同。我說(shuō)：“那我們干什么呢？”胡嫚嫚說(shuō)：“先騙老師說(shuō)你手機掉了，再說(shuō)愚人節快樂(lè )�！蔽覀兌颊f(shuō)好。來(lái)到教室，當男同學(xué)得知我們的計劃也表示全 力配合。上課鈴響了，我們早早坐在教室里，比任何一次都更期待老師的到來(lái)，終于老師像往常一樣邁著(zhù)輕快的步子微笑著(zhù)走上了講臺，見(jiàn)教室里不像往日那么熱 鬧，老師有點(diǎn)驚訝，這時(shí)我們齊聲說(shuō)：“老師你手機掉了！”老師一愣，趕緊摸了摸荷包說(shuō);“沒(méi)有掉��！”我們全班同學(xué)哈哈大笑的說(shuō)：“老師祝您愚人節快 樂(lè )�！崩蠋煾吲d的笑了起來(lái)，然后老師清清嗓子對我們說(shuō)：“剛才我來(lái)到教室的路上，聽(tīng)到一個(gè)消息�！薄笆裁聪�息？”我們迫不及待的問(wèn)�！扒迕鞴澐潘奶旒��！� 老師慢慢悠悠的說(shuō)。話(huà)音剛落，全班一齊高呼：“耶！”男同學(xué)甚至蹦了起來(lái)。幾秒鐘后，同學(xué)們恍然大悟：“呀！老師你也騙我們，我們上當了�！崩蠋熜Σ[瞇的 對我們說(shuō)：“也祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )，其實(shí)清明節只和3天假�！袄蠋燆_人的技術(shù)可真高，居然沒(méi)一個(gè)人懷疑。就這樣我們上午的語(yǔ)文課在歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)始了。

　　寢室——海闊天空任我行

　　每天下自習回到寢室，是我們的快樂(lè )時(shí)光。我們洗漱完畢就各自躺在床上開(kāi)始我們的臥談會(huì )——暢想我們的未來(lái)。我說(shuō)：“我現在要好好讀書(shū)，長(cháng)大以后，我要當一 名又年輕又有學(xué)問(wèn)的老師�！焙鷭爧爯�(ài)唱歌，她說(shuō)：“我要當一名歌星，你大S一樣�！毕那嘀φf(shuō)：“我想成為一名校長(cháng)，讓孩子們在我的學(xué)校里快樂(lè )學(xué)習，這里， 只要有特長(cháng)，就可以盡情發(fā)揮”。夏娟說(shuō)：“我想成為科學(xué)家，想知道古代人是怎樣修建長(cháng)城的.，我要破解長(cháng)城之謎�！蔽覀冊秸f(shuō)越開(kāi)心，越說(shuō)越激動(dòng)，仿佛我們現 在就成了老師；成了歌星；成了科學(xué)家……寢室長(cháng)說(shuō)：“該睡覺(jué)了，想實(shí)現夢(mèng)想就要努力學(xué)習，現在最重要的就是睡覺(jué)，為明天的學(xué)習養足精神�！睂嬍依锇察o了下 來(lái)，慢慢的我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　操場(chǎng)——我們健身房

　　我們學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，這是同學(xué)們的快樂(lè )天地。清晨，校園里靜悄悄的，一切還沉浸在薄霧之中，操場(chǎng)上有三三兩兩的同學(xué)開(kāi)始晨跑，我就是其中一個(gè)。呼吸著(zhù)清新 的空氣，看樹(shù)葉那么綠，看太陽(yáng)那么紅，愜意極了！跑完步就去吃飯，早飯過(guò)后，操場(chǎng)上熱鬧非凡，到處可見(jiàn)跳繩的人群，哦！忘了告訴你，我們學(xué)校要舉行跳繩比 賽，只見(jiàn)有的兩人甩繩，一二十人跳，有的單人跳，有的又人跳，同學(xué)們跳的汗流浹背，老師也被我們的快樂(lè )感染了，也加入了我們跳繩的隊伍。遠處有的同學(xué)在打 羽毛球；有的踢毽；有的跑“城”，整個(gè)校園人聲鼎沸�！岸＿蔬省鄙险n了，同學(xué)們陸續回到教室，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習，操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。

　　教室、寢室、操場(chǎng)，是我們生活的縮影，我喜歡我的學(xué)校，我已經(jīng)把學(xué)校當成了自己的家。有時(shí)我還會(huì )想：如果可以永遠在這里讀書(shū)該有多好��！

愚人節作文 篇3

　　每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為只是一年一度的愚人節，在這一天我們可以不分男女老幼，可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )，雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了，但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧！

　　愚人節的前一天晚上我就做好了準備，知道明天是愚人節，特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了�？墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了，我著(zhù)急的去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準備好的道具，真是掃興，不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著(zhù)我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干，我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái)，一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)�！笆裁次堆�！”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞，哪里是夾心餅干，分明是夾牙膏餅干嗎！我剛要教訓他一頓，他卻送上一句：“愚人節快樂(lè )！”什么？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō)：“你座位上有東西�！蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句：“愚人節快樂(lè )！”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

　　中午回到家，見(jiàn)爸爸在家看報紙，眼珠一轉想出一個(gè)主意，我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說(shuō)：“爸爸快看呀！你的手機號被抽中了，中大獎了�！卑职忠矞愡^(guò)來(lái)看：“在哪？”我笑而不語(yǔ)，可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報紙仔細地看了起來(lái)�！八脑乱蝗�。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節，今天是愚人節！”爸爸嘀咕著(zhù)，“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢？”我自然高興的手舞足蹈�！鞍职殖捎奕肆�！爸爸成愚人了！”爸爸神秘的一笑說(shuō)：“可別高興得太早�！卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛�，但是我并不怕，只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了，就算節日結束過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn)，到最后反而被我取笑。

　　多有趣的愚人節呀！我在這一天玩的很高興，盡管被愚弄了好多次！

愚人節作文 篇4

　　4月1日，是外國的愚人節。

　　為了想方設法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

　　到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范！說(shuō)實(shí)話(huà)，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！

　　我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

　　之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì )，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生，由我對他說(shuō)：“教師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門(mén)前，發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。

　　就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。

愚人節作文 篇5

　　今天是4月1日，同學(xué)們照例去上學(xué)了�！芭�，對了，小免，剛才牛老師叫你到他的辦公室去�！眲偡畔聲�(shū)包的小猴滿(mǎn)臉認真地對小免說(shuō)。

　　“哦，知道了�！毙∶庖槐囊惶�地朝辦公室跑去�！斑�？辦公室怎么一個(gè)人也沒(méi)有？難道……

　　對了！今天是愚人節。

　　“嘿嘿，上當了吧！”小猴邊笑邊捧著(zhù)肚子說(shuō)。

　　“你，你……”小兔有些不高興地說(shuō)。

　　“哎，小猴，小熊書(shū)包里有你最?lèi)?ài)吃的桃子�！毙」窚悷狒[似的說(shuō)。

　　“真的�！毙『锟谒�飛流直下三千尺了。他急忙向小熊的書(shū)包跑去。小狗看著(zhù)小猴的樣子，在一旁暗自偷笑呢？

　　小猴剛跑跑到小熊的座位上，這時(shí)，牛老師已經(jīng)走進(jìn)教室，“剛才是誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)來(lái)？”全班異口同聲地答道：“是小猴�！毙『镞@下無(wú)處可逃了，只好乖乖地“束手就擒”。牛老師也被逗樂(lè )了，她笑著(zhù)摸著(zhù)小猴的頭說(shuō)：“以后再也不要調皮了�！毙『镒ザ鷵先�不好意思地低下了頭。

　　“嘀鈴鈴”下課鈴響了，小免快樂(lè )地跑出教室，看見(jiàn)了小猴的樣子，忍不住笑著(zhù)說(shuō)：“哎，猴哥，別不好意思了，我給你講個(gè)笑話(huà)：老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生：“暑假里你什么時(shí)候起床？”學(xué)生說(shuō)“當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí)，我就起床�！崩蠋熣f(shuō)：“那不是太早了嗎？”學(xué)生：“噢，我的窗戶(hù)是朝西的�！边@時(shí)，猴哥一下子被逗樂(lè )了。

　　轉眼，放學(xué)了，大家你看看我，我看看你，都被對方剛才的狼狽樣弄得哭笑不得。就這樣。

　　1四年級：051743

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