愚人節的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的愚人節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節的作文 篇1
對于貪吃的讀者來(lái)說(shuō)，４月１日是一個(gè)值得留意的日子。這一天是吃書(shū)節（Ｅｄｉｂｌｅ Ｂｏｏｋ Ｆｅｓｔｉｖａｌ）：一年一度吃書(shū)的日子，全世界圖書(shū)館、書(shū)店、畫(huà)廊和個(gè)人家庭都要慶祝這一節日。
�。保梗梗鼓旮卸鞴潟r(shí)，美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與３位書(shū)籍藝術(shù)家相聚，當火雞伴隨美食、美酒下肚之后，她心生一念，若是書(shū)也可以吃，不知能做出什么樣的書(shū)來(lái)？她選定千禧年的愚人節為首屆國際吃書(shū)節，鼓吹愛(ài)吃又愛(ài)書(shū)的個(gè)人與團體，制作出可食用的書(shū)，在４月１日下午２點(diǎn)到４點(diǎn)（以每個(gè)人的時(shí)區為準），將作品公之于網(wǎng)站或特定場(chǎng)所，然后在４點(diǎn)整，動(dòng)手將它們祭入五臟廟中。
把吃書(shū)節定在４月１日愚人節，自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統書(shū)籍，歷屆吃書(shū)節的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚(yú)子醬、通心面、各色水果與蔬菜。
這一天，大多數能吃的書(shū)都是做成書(shū)狀的蛋糕，另外的一些能吃的書(shū)就不那么受歡迎了，但是，至少你可以翻開(kāi)那些用面包片、海帶做成的書(shū)頁(yè)。
《圣經(jīng)》也記載著(zhù)吃書(shū)的故事。在舊約《以西結》里，上帝給了先知以西結一卷書(shū)，書(shū)卷的兩面上都寫(xiě)著(zhù)哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結把這卷書(shū)吃下去，他吃后答道：它在我的口中像蜜一樣甜。
據說(shuō)埃塞俄比亞的皇帝莫內里克二世，每當感到有罪時(shí)，就在口中嚼幾頁(yè)經(jīng)文，最后這位皇帝死于用金過(guò)量。
愚人節的'作文 篇2
明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這么喜歡愚人節。
我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門(mén)鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結，別人一打開(kāi)......“嘭��！”一個(gè)小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計了！等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來(lái)的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對對方搖一搖說(shuō)：“你要不要吃巧克力��？”他說(shuō)：“要啊�！蔽艺f(shuō)：“張開(kāi)嘴巴�！比缓笏麌L了嘗，說(shuō)：“什么巧克力��！這根本就不是巧克力。
愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂(lè )！
愚人節的作文 篇3
今天早晨一起來(lái)，我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來(lái)說(shuō)：“怎么了，起這么早？”我眼一轉，計上心來(lái)，找到目標了。
于是我起來(lái)穿好衣服去廁所，等我回來(lái)了，姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì )就聽(tīng)她說(shuō)：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒(méi)找到。我又說(shuō)：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)有�！蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō)：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過(guò)有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō)：“��！這么黑！”她洗了好長(cháng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō)：“哎呀，我終于洗好了，我的腰就快疼死了�！蔽腋`笑說(shuō)：“那你就趕快把它蓋上去吧�！苯憬阏f(shuō)：“噢，開(kāi)水可別涼了�！彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō)：“蓋子怎么跑回來(lái)了？”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”姐姐這才知道上當了，拍拍自己的腦袋，笑了。
愚人節的作文 篇4
這瘋狂的愚人節就從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著(zhù)�！澳愫偈裁春侔�？”我接住他給我的神秘來(lái)信�！坝衷诟闶裁垂砟�？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！背］砺�(tīng)著(zhù)幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著(zhù)她的反應，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對她說(shuō)：“我是騙你的�！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節了。
今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。
愚人節的作文 篇5
4月1日是部落虎的生日，也是愚人節。小豬送他西瓜，奶牛送他牛奶，大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃，看見(jiàn)cc貓沒(méi)來(lái)。于是他用QQ聯(lián)系。
虎虎：cc貓，你參加我的生日嗎?
cc：不參加。
虎虎：為什么?
cc：我要去補課!我送你快遞，好嗎?
虎虎：OK。
部落虎在家里等起他的快遞，“丁冬，虎虎，你的快遞!”部落虎收了快遞，說(shuō)了聲：“謝謝!”快遞員�？伤氲搅藛�?這是cc貓的惡作劇，首先，他買(mǎi)了小丑盒子，然后把彈簧裝上去，在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣，惡作劇就做好了，她就等著(zhù)部落虎上當。
當部落虎打開(kāi)箱子時(shí)......“祝你愚人節快樂(lè )，祝你愚人節快樂(lè )!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道：“哇哇哇!”后來(lái)才知道是cc貓的惡作劇，他說(shuō)：“我一輩子都不收cc貓的禮了!”
愚人節的作文 篇6
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )就是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，就是她，就就是她—勞雨雨，于就是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“勞雨雨，老師叫你去辦公室�！薄熬褪菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，勞雨雨走了上來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴^續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)了片刻，老師來(lái)了，她便對老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可就是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了今天就是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說(shuō)了一些話(huà)，又微笑地走了。勞雨雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？就是老師說(shuō)的嗎？”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就上了教室。
可就是并不就是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天就是愚人節，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？删褪遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。
今天，我第一次出丑，就是多么的難為情��！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節的作文 篇7
明天，我們要捉弄捉弄我們的張老師——因為明天即是愚人節，又是她的生日。
我寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始準備道具：兩張紙條和一個(gè)鐵盒。
第二天英語(yǔ)課時(shí)，我們拿著(zhù)“禮盒”對張老師說(shuō)：“張老師，這個(gè)送給您，生日快樂(lè )！”張老師一邊說(shuō)“謝謝”一邊打開(kāi)盒子，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：‘生日快樂(lè )！請看背面’，‘你上當了�。ㄕ埧聪乱粡埣垼�，‘如果你又看了這張紙，那說(shuō)明你真的上當了’。張老師看完后哈哈大笑。
張老師也不甘示弱。下課時(shí)，她對我們說(shuō)：“今天是我的生日，所以放假三天沒(méi)作業(yè)！”
“耶！”全班一陣歡呼。
隨后清明三天假期，做完語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)后，我正準備痛快的看電視，突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？” “��？還有英語(yǔ)作業(yè)？！我連忙接過(guò)手機一看，果然如此。
我只好拿出英語(yǔ)作業(yè)本，”痛苦“的寫(xiě)起了作業(yè)……
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