精選愚人節的作文300字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愚人節的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文300字 篇1
四月一日，是西方的愚人節。那天，外國人會(huì )彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒(méi)啥關(guān)系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節就是個(gè)最好的例子，那本是外國人紀念耶穌的。
今天一大早，我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說(shuō)：“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō)：“好，好像沒(méi)有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說(shuō)：“嘿，看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉過(guò)身去，往校門(mén)口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對他說(shuō)，“愚人節快樂(lè )!”
學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑，不過(guò)，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是，我沒(méi)回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計就計，我蹲下來(lái)，一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說(shuō)：“謝謝你的提醒!”
愚人節快樂(lè )!
愚人節的作文300字 篇2
今天，王老師一進(jìn)教室就板著(zhù)臉，對我們說(shuō)：“今天，我們班數學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應該出去了呀！那誰(shuí)改呢？”當我還想繼續想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫(xiě)的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實(shí)在沒(méi)想到，王老師會(huì )那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對我的同桌說(shuō)：“我敢保證，明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見(jiàn)不到我的蹤影了，因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著(zhù)石膏，因為我的手已經(jīng)休克了�！闭斘覀冏h論紛紛時(shí)，王老師的下一句話(huà)讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“��！”王老師說(shuō)：“是呀，今天雖然不是愚人節，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對同桌說(shuō)：“我感覺(jué)在我快要暈倒的時(shí)候，天上的太上老君來(lái)了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了�！�
最后，我們大家都會(huì )心地笑了。
愚人節的'作文300字 篇3
哈！你們大家知道4月1日是什么節日嗎？對，是”愚人節“！除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了，由于在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)來(lái)捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開(kāi)了！“我急忙低下頭一看，沒(méi)有��！她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈！愚人節快樂(lè )！“我這才恍然大悟，哦！原來(lái)今天是愚人節！沒(méi)關(guān)系，”君子報仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說(shuō)：”今天我有5元錢(qián)，先別急著(zhù)回家，我請你吃東西！她聽(tīng)后，樂(lè )得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好！”這時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里，我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煳业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�(tīng)，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”媽媽一聽(tīng)，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節，由于這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和很多人開(kāi)了玩笑，隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )！”多么的有意思��！
愚人節的作文300字 篇4
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室,發(fā)現了,沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實(shí)習老師,如此沒(méi)有容人之量.一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上,那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。
愚人節的作文300字 篇5
4月1日——愚人節。
早上，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們在校門(mén)口遇到的，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：”語(yǔ)文老師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時(shí)我的臉白了，比墻壁還要白，看來(lái)等下完蛋了，他還說(shuō)：“林鑫也才考65分，”沒(méi)等他說(shuō)完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構，門(mén)剛一推，砰的一聲響，原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上，誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲，慘叫起來(lái)，然后大叫：“誰(shuí)干的，滾出來(lái)，”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō)：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了，林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你，頓時(shí)，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著(zhù)小毅，在操場(chǎng)上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著(zhù)，快點(diǎn)！快點(diǎn)！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂(lè )都有！
愚人節的作文300字 篇6
4月1日那天下午，我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō)："同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天下午我們去黃山去春游！''我們一聽(tīng)，一蹦三尺高！可是一會(huì )兒，有的同學(xué)卻說(shuō)："我不信！''老師笑著(zhù)說(shuō)："你不信算了！''
接著(zhù)，我們全班的同學(xué)都吵吵鬧鬧，有的問(wèn)老師；"老師，我們坐什么車(chē)過(guò)去？''"我們什么時(shí)候回來(lái)？''老師一一都回答了�？蛇�好有的同學(xué)還是不相信，老師說(shuō)；等伙范老師會(huì )說(shuō)的。''我們聽(tīng)了，都相信了。
下課了，范老師沒(méi)來(lái)，章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后，正準備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師，我們也去問(wèn)，可章老師卻莫名其妙地問(wèn)："什么去黃山旅游哦？''我們一聽(tīng)，變不約而同的說(shuō)："是何老師說(shuō)的！''老師說(shuō)："他可能是騙你們的！''我們一聽(tīng)，嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然，章和夫高興得說(shuō)："我知到了，今天是愚人節！''
哦！原來(lái)今天是愚人節��！
愚人節的作文300字 篇7
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著(zhù)說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”
愚人節真好玩，是我們第二快樂(lè )的節日！
【精選愚人節的作文300字合集7篇】相關(guān)文章：
精選愚人節的作文合集四篇01-11
【精選】愚人節的作文合集六篇11-09
精選愚人節的作文300字合集九篇11-12
精選愚人節的作文300字合集5篇11-10
精選愚人節的作文300字合集8篇11-02
精選愚人節的作文300字合集七篇11-19
精選愚人節的作文600字合集十篇11-05
精選愚人節的作文400字合集七篇10-28