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愚人節的作文300字

時(shí)間:2021-03-29 10:15:56 愚人節 我要投稿

精選愚人節的作文300字匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愚人節的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選愚人節的作文300字匯編七篇

愚人節的作文300字 篇1

  早上吃飯的時(shí)候,就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起今天是“愚人節”,我非要問(wèn)“愚人節”是什么節日,爸爸便打開(kāi)手機幫我查了起來(lái),原來(lái)“愚人節”也稱(chēng)“萬(wàn)愚節”,定為每年公歷的4月1日,在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

  因為生病,我沒(méi)有去上學(xué),就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩,想想都覺(jué)得心花怒放,出門(mén)打針的時(shí)候,就聽(tīng)到爸爸說(shuō):“溫歆兒,你的鞋帶開(kāi)了!泵髦牢掖┑男瑳](méi)有鞋帶,我還是忍不住低頭看了一眼,引的爸爸媽媽哈哈大笑,!原來(lái)我上當了。

  下午姥姥來(lái)看我的時(shí)候,剛走進(jìn)門(mén),我就說(shuō):“姥姥,你的錢(qián)掉地上了!彼D了一圈來(lái)回看,哪有錢(qián)啊,看來(lái)姥姥真是個(gè)“貪財”的姥姥呀!這時(shí),爸媽告訴姥姥說(shuō)這是個(gè)“愚人節”的玩笑,姥姥也不知道“愚人節”是什么節日,我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來(lái)歷。

  過(guò)了一會(huì )兒,我正在寫(xiě)作業(yè),姥姥突然說(shuō):“寶貝,你的腳旁有只蟲(chóng)子!眹樀梦伊ⅠR站起來(lái),奪門(mén)而出,哇哇大叫。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,怎么了?”姥姥卻在旁邊抱著(zhù)肚子哈哈大笑,姥姥真聰明,一下子就學(xué)會(huì )了。

  “愚人節”真是個(gè)快樂(lè )的日子呀,給大家帶來(lái)了這么多歡樂(lè ),但是大家一定要適可而止,不要搞惡作劇。

愚人節的作文300字 篇2

  早上,我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的團團轉!班。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒,一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航,驚慌地跑進(jìn)教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來(lái)了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū),沖向講臺上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū),裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜!标愑旰叫Φ梦孀《亲,一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué),下場(chǎng)是很慘的。當然,我也在內。

  下課后,我去交了本子后,我一臉正經(jīng)地說(shuō);“陳雨航,語(yǔ)文老師請你去喝茶!

  “什么!老師請我去喝茶?我這么可愛(ài),老師不會(huì )請我喝茶滴!标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。

  我裝出嘔吐的樣子,說(shuō);“老師請你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”

  陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說(shuō);“傻瓜,你被騙了,愚人節快樂(lè )!

  我捂著(zhù)嘴,實(shí)在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節沒(méi)有被騙。(竊喜)

愚人節的作文300字 篇3

  記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候,每道愚人節就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你邊成愚人。所以就十分的怕!(外面小賣(mài)部的整人裝備只強悍)

  那天我剛到學(xué)校,就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓,滿(mǎn)臉的墨水。(還好看,真的)我一看不對頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō):“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內傷!不久上自習了!

  我們就商量給老師一個(gè)驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉!我們先給老師打了招呼,后說(shuō)了一句“老師愚人節快樂(lè )”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗!下課時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)愚人節專(zhuān)整我們愚人。

愚人節的作文300字 篇4

  上周日,我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。

  爸爸媽媽把我帶到了一片草地上,我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎么打呢?就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí),一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,說(shuō):“你想玩棒球嗎,那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà),高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!

  我先開(kāi)始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的勸告下,我鼓足了勇氣,開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學(xué)的很快,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接著(zhù),我使勁揮棒,嘭的一下,球被打出好遠!我太激動(dòng)了,因為我第一次打球就成功了。打這以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō):”你打得真好!“我說(shuō):”也謝謝叔叔們的指教。

  今天我玩得真開(kāi)心呀!

愚人節的作文300字 篇5

  今天是4月1日,我照常跟著(zhù)媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書(shū)包,我就和大哥哥玩起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看到哥哥手里拿著(zhù)一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來(lái)了,問(wèn)道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著(zhù),一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了!备绺邕呅呎f(shuō),可我還是迷迷糊糊的。

  媽媽走過(guò)來(lái),一看我吃的那塊餅干,拿起來(lái)聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時(shí)傻眼了,果真是牙膏,我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對我說(shuō):“淘寶,今天是愚人節,你知道嗎?給你開(kāi)了個(gè)玩笑,沒(méi)想到你居然中計了!蔽易约阂脖蛔约旱.愚蠢給笑到了,笑得直不起腰來(lái),索性在地上打滾了。

  雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開(kāi)心,愚人節當天的你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷?

愚人節的作文300字 篇6

  愚人節這一天人們可以相互開(kāi)玩笑,沒(méi)有人知道這個(gè)節日是怎么開(kāi)始,但人們認為它首先在法國開(kāi)始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

  中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱(chēng)為愚人。每個(gè)國家慶祝愚人節不同。

  在法國,被人們稱(chēng)為愚人節“四月魚(yú)”。他們帶一個(gè)朋友的后背上紙魚(yú)來(lái)欺騙他們。當他或她發(fā)現這一點(diǎn),他們高喊“四月魚(yú)!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話(huà)。你是一個(gè)“面”,如果有人愚弄你。

  在蘇格蘭,愚人節是48小時(shí)之久。他們稱(chēng)一個(gè)愚人節“四月gowk”。gowk是另一個(gè)杜鵑鳥(niǎo)的名字。

  在美國,人們打小笑話(huà)他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,說(shuō):“你的鞋帶是解開(kāi)!比绻阆嘈潘麄,往下看,看到的,你當時(shí)是一個(gè)愚人節。

愚人節的作文300字 篇7

  四月一日,是西方的愚人節。那天,外國人會(huì )彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒(méi)啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節就是個(gè)最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。

  今天一大早,我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說(shuō):“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō):“好,好像沒(méi)有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說(shuō):“嘿,看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉過(guò)身去,往校門(mén)口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對他說(shuō),“愚人節快樂(lè )!”

  學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑,不過(guò),他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是,我沒(méi)回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現了,他大叫到:“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計就計,我蹲下來(lái),一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說(shuō):“謝謝你的提醒!”

  愚人節快樂(lè )!

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