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有趣的愚人節作文

時(shí)間:2021-03-29 09:47:28 愚人節 我要投稿

【推薦】有趣的愚人節作文四篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有趣的愚人節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】有趣的愚人節作文四篇

有趣的愚人節作文 篇1

  這是上個(gè)星期四的晚上,我們在寢室里沒(méi)事干,就開(kāi)始聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),我們就談到姐妹二字。唐夢(mèng)琴一聽(tīng),好奇心就上來(lái)了。她說(shuō):“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽(tīng)都拍手贊成。我們就開(kāi)始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉艷、我、徐越跟唐夢(mèng)琴。

  我們拜完姐妹,令人激動(dòng)的愚人節就到了!

  愚人節前的這個(gè)晚上,我向四妹唐夢(mèng)琴要了一塊巧克力跟幾塊口香糖,把牙膏涂在巧克力跟口香糖的外面。然后,就用手搓呀搓,直到一點(diǎn)兒也看不出為止。

  第二天,愚人節到了,我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學(xué)課代表?錢(qián)侃。錢(qián)侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進(jìn)嘴巴里,看見(jiàn)我們中間有人笑了,就發(fā)現不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節!”就把嘴里的糖吐了出來(lái)。

  第二個(gè)被我們整的是我們的班長(cháng)?陳偉。晚托班上完以后,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在這兒,就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒(méi)腦子的他竟然沒(méi)有聞出牙膏的`味道,吃得直叫:“真香!真香!”

  晚上,大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后,我們再把真相告訴她。她聽(tīng)了后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,牙膏本來(lái)就可以吃的!”看她這么高興,我們也很興奮,因為又一個(gè)人上了我們的當!

  童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?

有趣的愚人節作文 篇2

  今天是愚人節,我們決定跟張老師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來(lái)。

  一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節快樂(lè )!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著(zhù)我們:“好小子,等著(zhù)瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!

有趣的愚人節作文 篇3

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。

  我回到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”?

  今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師?我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

  今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。

有趣的愚人節作文 篇4

  今天是4月1 日,愚人節。我滿(mǎn)心的忐忑,總覺(jué)得特別害怕。

  要提到這個(gè)愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)?偠灾,愚人節,是不好過(guò)滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒(méi)發(fā)現板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們再不好好聽(tīng)講,明天的春游就是校長(cháng)室免費一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著(zhù)立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現不好,明天春游就別去了!贝蠹乙宦(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯了吧!币宦(tīng)到這話(huà),大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  這就是我的愚人節,你的愚人節是否也這樣無(wú)奈的有趣?

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