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【熱門(mén)】愚人節作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的愚人節作文10篇,歡迎大家分享。
愚人節作文 篇1
天啊,今天是愚人節!要是今天遲到,老師會(huì )對我有多么‘好’!趕快行動(dòng)!
來(lái)到教室門(mén)口,歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水!天哪!衣服都濕透!肯定是小翊弄的!他最?lèi)?ài)惡作!這不,他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好,家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步;氐浇淌液,我按老師要求去做。沒(méi)想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學(xué),老師氣沖沖地來(lái)找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?
這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節!
愚人節作文 篇2
四月一日,可不能相信別人說(shuō)的話(huà)呦!因為這一天,是一個(gè)特殊的日子,這就是一年一度的愚人節!在愚人節上,我只能用歌詞總結:”愚人三十六計,要時(shí)刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器!崩习盅嚼习,攤上我這個(gè)倒霉兒子,你還真夠倒霉的!
愚人節的前兩天那個(gè)夜晚,我就想著(zhù)在愚人節怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)?不行,蟲(chóng)跑出來(lái),這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點(diǎn)弄過(guò)頭.把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很校
說(shuō)到做到,當天,我從小店里買(mǎi)進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛生間,把老爸的牙膏拿來(lái),弄開(kāi)蓋子,把里面的牙膏都擠出來(lái),再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內,大功告成!我又把現場(chǎng)清理了一下,說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。
漫長(cháng)的黑夜過(guò)去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛生間后,我蹲在門(mén)口守候著(zhù)老爸那表情。過(guò)了許久,老爸叫了一聲,過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來(lái)老爸識破了我的陰謀.,在老爸的逼問(wèn)下,我承認了。
看來(lái),對付老爸得用高級辦法啦!
愚人節作文 篇3
今天,是一個(gè)特殊的日子,我懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發(fā)成績(jì)單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來(lái),今天是4月1日,愚人節。
要提到這個(gè)愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)?偠灾,愚人節,是不好過(guò)滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒(méi)發(fā)現板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們再不好好聽(tīng)講,明天的春游就是校長(cháng)室免費一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著(zhù)立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現不好,明天春游就別去了!贝蠹乙宦(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯了吧!币宦(tīng)到這話(huà),大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節是怎么過(guò)的呢?
愚人節作文 篇4
愚人節這天,我早早的準備好了愚弄幾個(gè)人,看,我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時(shí)間飛快的過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現對我班的李某說(shuō),看,那是誰(shuí)的錢(qián),他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái),我哈哈大笑起來(lái),他才反應過(guò)來(lái)我是捉弄他的,我連忙對他說(shuō)道,愚人節快樂(lè )。
剛到了走廊,我對我們班的隊長(cháng)說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托!睕](méi)想到,他的鞋帶一下子就開(kāi)了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?愚人節我還捉弄了好多個(gè)同學(xué),每次愚弄了他們,他們才煥然大悟,還好我早早的就搜集好了消息。
愚人節作文 篇5
明天就是愚人節,記得去年可是被人好好的騙一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。
八點(diǎn)!皠⒎邈!起床,你還要到高老師家去補習呢!都八點(diǎn)!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著(zhù)鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現廁所的門(mén)關(guān)著(zhù)。我問(wèn)自己的.“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起“前例”,又想想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。
十點(diǎn)半。咦?都那么長(cháng)時(shí)間,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著(zhù)?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn);丶,只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來(lái)吃飯。櫥里有泡面,自己泡著(zhù)吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!
當然,我最后還是去吃泡面。
原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節。
不過(guò)有一個(gè)人記起,而且還被“愚”一把。
愚人節作文 篇6
每到愚人節,許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面,都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水,捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來(lái)了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來(lái),鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個(gè)小鬼潑的水,給我站出來(lái)!北砀缫惶涂诖,發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分,吃完飯后,表哥睡覺(jué)了,我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的,他剛來(lái)到客廳,客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時(shí),驚叫起來(lái):“天哪,我變成人妖了!比缓笈苋バl生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會(huì )把我們臭罵一頓。
愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。
愚人節作文 篇7
獵人捉猴子,方法很簡(jiǎn)單。獵人先把椰子殼開(kāi)一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞,再往里面裝滿(mǎn)花生米。然后,用手指從椰子殼內一粒粒地夾出來(lái),津津有味地吃給樹(shù)上的猴子看,這樣的動(dòng)作總能引來(lái)樹(shù)上的猴子目不轉睛地看。這時(shí),獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹(shù)下,當作沒(méi)事一樣地走開(kāi)。
嘴饞的猴子立即跳下來(lái),學(xué)著(zhù)獵人的模樣,用手指夾出一粒粒的花生米,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。猴子越吃越貪心,最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞里,企圖一次抓一把,可抓滿(mǎn)花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來(lái)的,此時(shí),猴子如果把手里的花生米放棄,手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹(shù)逃命,但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米,只得任由手扣在椰子殼洞內。獵人一看時(shí)機到了,于是再度現身,手到擒來(lái),輕而易舉地把猴子抓住。
愚人節作文 篇8
愚人節起源法國,但德國卻是玩的最大的國家,究竟德國曾經(jīng)開(kāi)過(guò)多大玩笑在愚人節,今天專(zhuān)家就為大家介紹一下,讓對德國留學(xué)感興趣的學(xué)生對德國人民有新的認識。
近年來(lái)隨著(zhù)中國與世界各國間的經(jīng)濟文化往來(lái),使得西方國家一些節日逐漸在國內盛行起來(lái),比如情人節、圣誕節、感恩節、愚人節等等,德國留學(xué)的學(xué)生你們知道嗎,原來(lái)一向嚴謹的德國人也喜歡過(guò)愚人節,今天專(zhuān)家就為大家介紹一下德國留學(xué)你不知道的愚人節。
愚人節在中國的流行,也就是近幾年的事。其實(shí)這個(gè)“節日”,作為一項傳統,已經(jīng)在西方流傳已久。但是很少人確切的知道它的來(lái)歷。其實(shí),愚人節最早是由最?lèi)?ài)革命的法國人“發(fā)明”的。
1564年,具有先鋒精神的法國人率先采用了陽(yáng)歷,以每年的1月1日為一年的開(kāi)端,而按照“舊歷”,法國的新年是4月1日。許多保守派卻抗拒陽(yáng)歷,依然沿襲舊歷,在4月1日當天,他們會(huì )互贈禮物,組織活動(dòng),慶祝新年。
于是那些改革派中的一些人就出了餿點(diǎn)子,在4月1日當天,會(huì )組織一些不存在的慶祝會(huì ),送假禮物給那些頑固派,并把那些上當受騙,遭到愚弄的人戲稱(chēng)為“四月傻瓜”或者“上鉤之魚(yú)”,久而久之,舊歷已經(jīng)沒(méi)了,但是這個(gè)互相愚弄的傳統卻被保留了下來(lái),形式也變得多樣化,并流傳到了鄰國。
1957年愚人節BBC新聞中說(shuō),瑞士的Spaghetti Trees(面條樹(shù))大豐收,農民都在樹(shù)上收割面條。大量觀(guān)眾上當受騙,打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)面條樹(shù)的種植方法。BBC對此的回復是:把一根面條插在番茄醬里,然后就等著(zhù)吧。
1962年愚人節,當時(shí)瑞典還只有一個(gè)電視頻道,而且是黑白的。電視臺的技術(shù)人員當天在新聞中說(shuō),彩色電視已經(jīng)研發(fā)成功,用戶(hù)只需拿一雙尼龍襪蓋在電視屏幕上就行。還真有人信了。
近年來(lái),開(kāi)的比較大的一個(gè)“國際玩笑”卻是發(fā)生在貌似缺乏幽默感,不茍言笑的德國人身上。20xx年4月1日,位于德國拜仁州的邊境小城基佛斯菲爾登突然宣布脫離德國,加入鄰國奧地利。當天早晨,前來(lái)旅游的游客被告知,你們已經(jīng)來(lái)到了奧地利。小鎮的許多汽車(chē)掛上了奧地利牌照,鎮政府掛的旗幟也被換成了奧地利國旗。就在游客和德國政府官員對此目瞪口呆之時(shí),鎮長(cháng)終于解釋了他們投靠鄰國的理由:這只是一個(gè)愚人節玩笑,目的是為了引起拜仁州政府對小鎮的重視,再不關(guān)心我們,我們就跟別人跑啦!
愚人節作文 篇9
前天早上,王煬一進(jìn)教室嚷著(zhù):“愚人節到啦,愚人節到啦。
你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對方可不準生氣!甭(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節數學(xué)課前,李威搬椅子,宗來(lái)把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數學(xué)老師(我們都親切地叫他“老李”)進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著(zhù)責怪:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次把書(shū)放到門(mén)上。王煬配合我,小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,小眼睛還盯著(zhù)門(mén)的上方,看到他生怕“砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報告目標,我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著(zhù)好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細節。
門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了,接著(zhù)“啪”地一聲,兩本書(shū)像長(cháng)了眼睛一樣,一股腦兒飛向老李的大腦瓜,老李還沒(méi)明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,“卟哧”一聲。老李不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)老李一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺,拉了拉老李的手,好像在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”老李的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節無(wú)罪。
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