初中愚人節作文400字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中愚人節作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中愚人節作文400字1
今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶啊!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
初中愚人節作文400字2
4月1日是愚人節,我今天長(cháng)病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。
今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來(lái)第一次叫我起床叫我時(shí),我感覺(jué)眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的,想起起不來(lái)。不一會(huì )兒,就睡著(zhù)了。沒(méi)過(guò)多久,媽媽又來(lái)催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會(huì )兒,又睡著(zhù)了。等到媽媽第二次來(lái)催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來(lái),又慢吞吞的穿好衣服,下來(lái)吃飯。我剛把嘴張開(kāi)準備吃飯時(shí),忽然覺(jué)得頭暈腦脹的?墒俏覜](méi)說(shuō),因為今天是愚人節,是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因為我而不高興或情緒低落。想到這里,我便強打著(zhù)精神,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱煳易鲥e了一件事,忘了跟你說(shuō)了!眿寢尯闷娴貑(wèn):“什麼事呀?”我裝作焦急地說(shuō):“昨天彭老師跟我說(shuō)我被開(kāi)除了!”媽媽一聽(tīng)完,就捧腹大笑,并說(shuō):“你當我不知道呀,今天是愚人節!”
吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅持上學(xué)去了。第一節課和第二節課我咬咬牙還能忍住頭疼認真聽(tīng)課。第二節課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無(wú)法忍受。百般無(wú)奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話(huà)叫家長(cháng),他給我寫(xiě)出門(mén)證,奶奶就來(lái)把我接回家了。
晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開(kāi)玩笑呢。
初中愚人節作文400字3
記得那是我一年級的時(shí)候。有一天,放學(xué)回家的路上,爸爸神秘的對我說(shuō)。:“今天回家我請你吃糖!蔽殷@喜地問(wèn):“不是媽媽不讓吃嗎?”爸爸說(shuō):“這是我們倆的秘密,你千萬(wàn)不要告訴媽媽!
回到家,爸爸神神秘秘的把我領(lǐng)到臥室。他把一個(gè)小盒子遞給我。我打開(kāi)盒子,里面是一層白白嫩嫩的“糖果”,上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃,不要讓你媽媽看到!
我迫不及待拿起一個(gè)放到了嘴里。心想該是何等的美味呀!嚼了一口不是甜的,嚼第二口的時(shí)候,一股辛辣直沖腦門(mén)兒。不止是辣,還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流,好像有什么沖到了頭頂上,讓我忍不住想跳起來(lái)蹦高。我飛快地抓過(guò)旁邊一杯水灌進(jìn)嘴里,過(guò)了幾秒鐘,那種“嗆”的感覺(jué)稍緩,但是火辣辣的感覺(jué)卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。
“你到底給我吃了什么?”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節快樂(lè )!”
我快被氣死了,自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著(zhù)芥辣的大蒜?粗(zhù)爸爸痛苦的表情,我的心里才舒服了一點(diǎn)兒。這也成為了我最難忘的一個(gè)愚人節。
初中愚人節作文400字4
今天早上,我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車(chē)!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外,哪兒有車(chē)啊?不會(huì )是他看錯了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機一動(dòng)連忙回話(huà):“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當,我好生氣……
早自習一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的,我正納悶著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù):“快回來(lái),這節是語(yǔ)文課,你們上當了,愚人節快樂(lè )!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí),我們對四(2)班的同學(xué)說(shuō):“因為馬上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(cháng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù),二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂(lè )!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節快樂(lè )!
初中愚人節作文400字5
今天是愚人節,大家都好開(kāi)心,因為我們準備整老師。
我們想了N個(gè)方法,但可行度都不大,最后,我們取了王磊的方法,在門(mén)上放一塊黑板擦,老師一走進(jìn)來(lái),黑板擦就會(huì )掉下來(lái),老師就……呵呵。
計劃開(kāi)始實(shí)行了。我們派人去監視武老師,他一來(lái),“探子”就向我們招手示意。老師終于來(lái)了,他漸漸地走向教室。到教室門(mén)口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來(lái),看了看門(mén)上的黑板擦,然后走進(jìn)來(lái)。正當同學(xué)們以為黑板擦會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候,老師已安全到達講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒(méi)掉下來(lái)呢?真實(shí)功虧一簣!
沒(méi)整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節下課后再實(shí)行一次計劃!這次,經(jīng)過(guò)縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來(lái)了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進(jìn)門(mén)。丁如昊不好推辭,只好硬著(zhù)頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。
就在大家責怪丁如昊的時(shí)候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來(lái),去請高老師來(lái)布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話(huà)去做了。事后,我才想通,原來(lái)武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節的經(jīng)歷寫(xiě)成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄,都叫:“真是太悲了!?/p>
這個(gè)愚人節,是我過(guò)得最有趣的愚人節,我永遠都不會(huì )忘記的!
初中愚人節作文400字6
四月一日是西方的愚人節,可我們也得提防著(zhù),這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午,八媽給媽媽來(lái)電話(huà)了,她說(shuō)她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到我們家來(lái)過(guò),一定要多買(mǎi)點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買(mǎi)了很多菜,還順便買(mǎi)了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。
一路上,我聞著(zhù)烤鴨的香氣,口水都要流出來(lái)了,可是想著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)著(zhù)話(huà),我還是忍著(zhù)了我這小饞嘴!鞍,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說(shuō):“應該不會(huì )吧,那可都是小孩子的游戲!笨晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春,忙都忙不過(guò)來(lái),怎么可能來(lái)我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō),我還是覺(jué)得八媽不會(huì )來(lái)我們家。
回到家,媽媽去廚房準備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書(shū),就等那一聲門(mén)鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門(mén)鈴還沒(méi)響,媽媽等不及了,給八媽打電話(huà)想讓她快點(diǎn)來(lái),可手一直沒(méi)人接。不一會(huì )兒,阿姨回短信了,上面寫(xiě)道:你被愚了,我好開(kāi)心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節真得提防著(zhù),不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。
初中愚人節作文400字7
愚人節已過(guò)去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來(lái)就覺(jué)得好笑好玩。
早上,我剛來(lái)到教室,睡眼還沒(méi)完全睜開(kāi),同桌就笑著(zhù)跟我說(shuō):“你怎么現在才來(lái)?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>
一聽(tīng)這話(huà),我一下子就來(lái)勁了。人間最美是春天,油菜花開(kāi)、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來(lái)學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說(shuō)明我能力超群,有過(guò)人之處嗎?
我三步并作兩步,快速來(lái)到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問(wèn)我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說(shuō)!”
我一聽(tīng)愣住了,不是說(shuō)老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶(hù)旁的那些小腦袋,聽(tīng)著(zhù)不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來(lái)自己被小伙伴們捉弄了……
這一天,我一直想著(zhù)這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節惹的禍!我想:在我們誠信的校園里,愚人節這樣的洋節,不過(guò)也罷!
初中愚人節作文400字8
4月1日愚人節是西方民間傳統的節日。早上,愚人節悄悄地來(lái)到教室里,同學(xué)們都在混亂中渡過(guò),下面我就給大家說(shuō)一下吧!
早上一到校陳曦對我說(shuō):“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視(huì )是什么事呢?”我跑向辦公室,陳曦叫住我說(shuō):“米田,我是騙你的,因為今天是愚人節!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽?zhuān)覍λf(shuō):“媽媽?zhuān)隳樕祥L(cháng)了一個(gè)小痘痘!眿寢屨f(shuō)“哪兒?”我說(shuō):“你去照鏡子吧!蔽夜男α似饋(lái),媽媽知道上了當。說(shuō):“你這孩子,也過(guò)西方節日了!边@時(shí),我想起了老師讓媽媽給她打電話(huà),關(guān)于日記修改的事。于是我對媽媽說(shuō):“明天老師讓你給她打電話(huà)!眿寢屢詾槭球_她的,隨口說(shuō)了句“知道了,誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。
第二天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o老師打電話(huà)了嗎?老師說(shuō)了什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話(huà)。
通過(guò)這件事,我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事,今天說(shuō)的謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過(guò)愚人節了,真是一個(gè)鬧心的愚人節。
初中愚人節作文400字9
今天一大早,爸爸像平時(shí)一樣買(mǎi)回早點(diǎn),催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對我說(shuō):“岳瀚嵩同學(xué),祝賀你的作文又上報紙啦!”
“真的?”我精神一振。要知道,我可是期盼已久了啊!“報紙呢?我看看!”
“報紙嘛,我藏起來(lái)了,想看你自己找吧!
“恭喜恭喜,我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動(dòng),可找了好久,還是沒(méi)見(jiàn)到報紙的影子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力,“先別找了,獎勵你一塊巧克力,補充補充能量再找吧!”
巧克力!這可是我的最?lèi)?ài)!我連忙剝開(kāi)錫箔紙,還是高級的呢,包裝這么好!打開(kāi)一層錫箔紙后,里面還有一層,我又剝開(kāi),又出現一層。怎么回事?我繼續剝開(kāi)錫箔紙,里面竟然包著(zhù)幾粒黃豆!
“媽媽?zhuān)恪?/p>
媽媽朝我笑了笑,我回過(guò)神來(lái),今天是4月1日——愚人節呀!看來(lái)我是上了爸媽的當了!
我靈機一動(dòng),一個(gè)急轉身對著(zhù)爸爸,“爸爸,給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”
“還是養個(gè)兒子好啊,知道疼愛(ài)爸爸!”
伴隨著(zhù)“嘎嘣”一聲,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)!
初中愚人節作文400字10
前天早晨,我高興地走入教室。"李柳惠,老師有請。"一位同學(xué)說(shuō)。我的心情一下子晴轉多云的,轉身走向老師的辦公室!皠e聽(tīng)他的,今天是愚人節,他捉弄你呢!蔽业呐笥呀凶×宋。我這才回過(guò)神來(lái),今天是愚人節呀,我怎么給忘了。
說(shuō)起這愚人節還有兩段來(lái)歷呢。
在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束。大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日。但是,有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的'集會(huì )。這一習俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了的愚人節。
愚人節的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇。在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國。他發(fā)現了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀(guān)看他的飛行表演?墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生,因此國王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演,覺(jué)得受了愚弄,然后把這天定為愚人節。
這就是愚人節的來(lái)歷,聽(tīng)了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。
初中愚人節作文400字11
今天是4月1日愚人節,說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。
這個(gè)愚人節也把我害慘啦!今天早上上完第二節課,做完廣播體操,我在座位上改著(zhù)作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽(tīng)啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì )有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到啦辦公室門(mén)口,剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀?哦,原來(lái)是愚人節呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的!
下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù):“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現啦一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話(huà),于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節啦,相信以后的愚人節會(huì )更好玩……
初中愚人節作文400字12
愚人節很有趣,許多人就是這么想的。
自習課上,趁老師不在,班里變成了“菜市場(chǎng)”,一個(gè)聲音高叫著(zhù):“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑,我們覺(jué)得莫名其妙,只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊,哪來(lái)的老師?童鞋邊笑邊說(shuō):“哈哈,這都騙得了!蔽覀冎皇且恍Χ^(guò),繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著(zhù):“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白癡,這都不知道!庇行┩W斓耐瑢W(xué)白了他一眼,繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng),忽然又來(lái)一個(gè)聲音,但很緊張:“老,老……老師來(lái)啦!”我們不以為然,忽然出現了個(gè)恐怖的黑影,沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無(wú)聲,而是啞口無(wú)言,嚇得有些童鞋的臉,那個(gè)白呦!愚人節啊……
在車(chē)上,有人對我說(shuō):“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧?”我張惶地看看外面,咦?沒(méi)有啊,還沒(méi)到!只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái):“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現在不是愚人節嗎?開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了,但總覺(jué)得想砍了這班人……
愚人節好有趣啊!你們覺(jué)得呢?
初中愚人節作文400字13
。⒆屛覀儜阎(zhù)一顆激動(dòng)的心,去參加愚人節活動(dòng)吧……"講臺上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說(shuō)我們參加愚人節活動(dòng)。就讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!
只見(jiàn)他滔滔不絕地講著(zhù)規則,做為一個(gè)觀(guān)眾,聽(tīng)到的規則就是:騙人!好吧!我也要注意了。
。v蛋鬼小精靈"已經(jīng)準備好了,只見(jiàn)他一下子向我走來(lái),我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對我說(shuō):“這位同學(xué),你的錢(qián)掉了!蔽蚁乱庾R地低下了頭,呆了好一會(huì )兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰(shuí)叫我是個(gè)財迷呢?
另外一邊,我們的"可愛(ài)妹妹"在騙"小魚(yú)兒"了,"可愛(ài)妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚(yú)兒"騙了。"白雪公主"對"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習班長(cháng)"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來(lái)?
我雖然很想當個(gè)觀(guān)眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!
就讓我在下一個(gè)愚人節的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過(guò)……我要好好計劃一下……
初中愚人節作文400字14
4月1日早上,我在操場(chǎng)邊的馬路上遇見(jiàn)了梁俊恒,他正在認真地掃地?匆(jiàn)我,他大吃一驚:“閆罌心,你頭上怎么會(huì )有綠青蛙呢?”我“啊”地大叫一聲,伸手摸頭頂,卻什么也沒(méi)摸到。正感到奇怪,梁俊恒哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”哼!
來(lái)到教室,劉珅?粗(zhù)我的腳下說(shuō):“閆罌心,你的錢(qián)掉了,快撿起來(lái)!蔽业皖^尋找,什么也沒(méi)找到。她咯咯咯地笑著(zhù):“愚人節快樂(lè )!”又被騙了一次,唉!
中午放學(xué),看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英,我邊走邊指著(zhù)她的腿說(shuō):“舜英,你的褲子扯了!彼靡苫蟮难凵窨粗(zhù)我,因為她根本沒(méi)穿褲子,而是穿的裙子。還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái),我大聲說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”哈!
晚上回家,媽媽正在做飯,我吆喝著(zhù):“媽?zhuān)奂业谋哟蛩榱怂膫(gè)!彼s緊跑到餐桌前去瞧,一看,杯子好好的,一個(gè)沒(méi)壞。剛要看我,我調皮地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”耶!
被人愚的時(shí)候雖然懊惱,但也挺有趣,愚別人更是有一種勝利的快樂(lè ),愚人節快樂(lè )!
初中愚人節作文400字15
4月—1日,是個(gè)可怕又充滿(mǎn)笑聲和無(wú)奈的節日。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗,雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節,可千萬(wàn)別上當了!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。
那一天,我第一個(gè)來(lái)到了教室,等了一會(huì )看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢(qián)拿強力膠粘住錢(qián)然后把他放在地上然后陸陸續續來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把錢(qián)拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。
緊接著(zhù),丁老師要來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門(mén)推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我和幾個(gè)朋友快速地調查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦放上去了,準備著(zhù)劉老師來(lái)……
沒(méi)想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè )
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