有關(guān)愚人節的作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的愚人節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節的作文 篇1

　　天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄�…趁班級老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)楊班級老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“班級老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴�？”楊班級老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！班級老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……

愚人節的作文 篇2

　　這瘋狂的愚人節就從這里拉開(kāi)了帷幕——

　　“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著(zhù)�！澳愫偈裁春侔�？”我接住他給我的神秘來(lái)信�！坝衷诟闶裁垂砟�？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！背］砺�(tīng)著(zhù)幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著(zhù)她的反應，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對她說(shuō)：“我是騙你的�！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節了。

　　今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節的作文 篇3

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著(zhù)你打的樣子。

　　早上，迎著(zhù)清晨的芬芳氣息，我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè)，對著(zhù)答案。

　　不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù)，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著(zhù)一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了？我心里想著(zhù)。

　　“愚人節快樂(lè )！”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！

　　于是，我們在門(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽��！”xxx同學(xué)邊跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著(zhù)xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量！嗨，真是敗類(lèi)。 上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

　　室！”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例，同學(xué)們沒(méi)有那么大意了，都很謹慎，謹防又被同學(xué)愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來(lái)。

　　有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學(xué)較馬虎，看也沒(méi)看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài)，讓我們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣，希望下次還有這樣的'節日，讓我們鬧翻天！

愚人節的作文 篇4

　　三年前的愚人節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，在教室的窗戶(hù)上放了一個(gè)沾滿(mǎn)可粉筆灰的粉筆擦…后來(lái)什么也“沒(méi)”發(fā)生

　　兩年前的愚人節，我什么壞事都沒(méi)干。只是在某個(gè)人的被子里放了條玩具蛇（某個(gè)人超級怕蛇）

　　一年前的愚人節，我保持了絕對的沉默。因為那天我發(fā)燒，在床上躺了幾乎一天。

　　今年的愚人節，好戲上演。

　　愚人節的那天剛好是星期天，老師布置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過(guò)來(lái)。待她來(lái)了后，我兩便開(kāi)始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時(shí)候，我突然想了起來(lái)——今天是愚人節！于是，我們兩個(gè)便開(kāi)始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。

　　…

　　…

　　方案商量好后，我們連手抄報都不管了。直接開(kāi)始行動(dòng)！在串通排練好臺詞后，我便第一個(gè)進(jìn)行計劃了。第一個(gè)倒霉的是曾德弘，因為那天他和幾個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)老是給我手機上打騷擾電話(huà)，我便借此好好整他一下。我拿起電話(huà)，撥通了他的手機，便捏著(zhù)鼻子裝著(zhù)淑女的聲音說(shuō)：“您好，這里是北勝街書(shū)店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將于三分鐘后到達您家門(mén)口，請等候并確認接收。謝謝！客服電話(huà)，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ�！辈坏人�反應過(guò)來(lái)我就一把把電話(huà)掐了。我和胖子互相對視了一下，不約而同的大笑起來(lái)。大笑過(guò)后，我們又繼續玩我還給凌曉斌，文大卜，林地瓜等人打了電話(huà)而臺詞都是那一句“請注意查收�！惫�哈，笑死我也

　　快樂(lè )的一天，快樂(lè )的愚人節！

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