高三愚人節作文200字范文(五篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的高三愚人節作文200字范文(五篇),希望能夠幫助到大家。
高三愚人節作文200字范文(五篇)1
這次愚人節可把我給嚇的不清!
今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數學(xué)考了一次試老師一直沒(méi)有告訴我們分數,所以同學(xué)騙我說(shuō):“你上次數學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的`跳著(zhù),反復的想:怎么辦,怎么辦。我把書(shū)包放到我的座位上,剛轉身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節!薄昂冒∧銈,竟然和起伙來(lái)騙我!”這時(shí)我的心放了下來(lái)。
哈哈哈哈哈!現在想起來(lái)我都在笑!
高三愚人節作文200字范文(五篇)2
多數美國家庭要在節日這天舉辦魚(yú)宴主人在節前向客人們發(fā)出邀請。請帖是一條彩色紙板制成的小魚(yú),活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚(yú)缸和精巧的小釣魚(yú)竿。魚(yú)竿上系著(zhù)綠色飄帶,飄帶上拴著(zhù)送給客人的禮物,如魚(yú)形工藝品、玩具,裝滿(mǎn)糖果的小籃。
宴會(huì )上,主人端上以魚(yú)為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應有盡有。根據傳統風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì )上給客人們做假菜。有人對美國典型的愚人節菜譜作過(guò)描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的萵苣葉上撒滿(mǎn)胡椒,但拿開(kāi)萵苣葉,露出來(lái)的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實(shí)為甜面包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的覆盒子冰淇淋;以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕松歡快的節日氣氛。宴會(huì )結束后,主人以糖果招待客人。不過(guò),糖果不是放在果盤(pán)中,而是放在藥盒里。
高三愚人節作文200字范文(五篇)3
早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù),我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師,讓他上當。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說(shuō)了說(shuō)!鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。
第二節課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),著(zhù)急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪??在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
高三愚人節作文200字范文(五篇)4
今天一進(jìn)教室,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說(shuō):“張家瑋,你的鞋帶開(kāi)了!蔽业皖^看了看,沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當了,愚人節快樂(lè )!”我這時(shí)才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張在上面寫(xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了!
回到位上,我故意問(wèn)韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說(shuō):“是pig啊。我說(shuō):“不對,豬是u(you)!薄安粚,豬是i(I)!柏i是u!”……!。過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì )上你當的!"可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈,愚人節真有趣。
高三愚人節作文200字范文(五篇)5
今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!