【必備】愚人節作文600字合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愚人節作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文600字 篇1

　　“愚人節”的前一天晚上，家庭會(huì )議研究決定，于今日早晨開(kāi)始，先進(jìn)行一天的激戰，按一天每個(gè)人上當受騙次數的多少分出勝負再決定獎懲！

　　鏡頭一：老媽

　　清晨，我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著(zhù)黃粱美夢(mèng)時(shí)，老媽扔出了今天第一個(gè)“聲控炸彈”“起床了，有鮮美的早餐吃哦，我一大早就去真新鮮奶吧里買(mǎi)了雞肉卷，土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時(shí)，我和老爸以迅雷不及掩耳之勢，飛奔到餐桌前，才用了僅僅3分鐘的時(shí)間！當我看到餐桌上的“美味”時(shí)，原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了！我的雞肉卷，我的土司，我的……取而代之的是一鍋稀飯，幾根油條，僅此而已！老媽的臉上的“奸笑”已經(jīng)告訴我和老爸，我們“光榮”上當了！比分情況：我：老爸：老媽?zhuān)?：1：0。

　　鏡頭二：老爸

　　吃完早飯，各就各位，我回屋寫(xiě)作業(yè)，老媽準備午飯，老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個(gè)時(shí)候，老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲：“毛毛，你最?lèi)?ài)看的電視劇《綠光森林》到了”。聽(tīng)到這句話(huà)，我火速沖出房間，一把奪過(guò)老爸手里的遙控器，從第一個(gè)頻道一直換到最后一個(gè)，可是就是沒(méi)有《綠光森林》！我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，氣沖沖地，跑回房間。我再次上當了。比分情況：我：老爸：老媽?zhuān)?：1：0。

　　鏡頭三：我

　　為了回敬老爸，我使出了絕招，嘿嘿！我故意找了一個(gè)接口出去買(mǎi)玩具，站在門(mén)口待了3分鐘。然后，重重地敲了幾下門(mén)，學(xué)著(zhù)爸爸同事小黃的聲音：“王哥啊，在家嗎？我是小黃！”爸爸果然中招，可他打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)口站著(zhù)的那個(gè)人是我而不是黃叔叔時(shí)，哭笑不得！耶！成功了！比分情況。我：老爸：老媽?zhuān)?：2：0。

　　到了晚上，一天的激戰也跟著(zhù)落下了帷幕！很明顯，老媽一臉春風(fēng)得意的樣子告訴我和爸爸，我們輸了。唉，誰(shuí)叫我們“自相殘殺”呢！而后果就是，我跟老爸“無(wú)償”地給老媽拖了兩個(gè)月的地板！

愚人節作文600字 篇2

　　害過(guò)了幾個(gè)男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節課，前面兩節是中國現代文學(xué)史課，在教學(xué)樓的教室里上，后兩節是體育課，在學(xué)校操場(chǎng)上。當我們離開(kāi)教學(xué)樓趕到操場(chǎng)上，我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個(gè)短信：“聽(tīng)說(shuō)我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生�！睌嚨乃齻儠烆^轉向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的回復，原來(lái)我說(shuō)的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操，請了假，沒(méi)有來(lái)上課，我的戲法騙不了她們。不過(guò)說(shuō)到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來(lái)上體育課，我便要懲罰懲罰這個(gè)逃課蟲(chóng)，給她們發(fā)了個(gè)短信，告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名，沒(méi)有到的一律扣平時(shí)成績(jì)，要她們必須一分鐘內趕到。再接下來(lái)，發(fā)生了什么事，不忍寫(xiě)，讀者不忍看，從寢室到操場(chǎng)，即使只花五分鐘跑到，也會(huì )累的趴下。為了補償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個(gè)好消息，我們班的學(xué)習委員的一位親戚送來(lái)了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學(xué)習委員寢室去搶?zhuān)�接�?zhù)我又把這個(gè)好消息通過(guò)短信的形式告訴了另兩位女生。其實(shí)，這也是我愚人節的禮物，也是我早都策劃好的，不過(guò)，想起先前通通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過(guò)了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第愚，便覺(jué)得有點(diǎn)不公平，于是又給它們發(fā)了個(gè)短信：“有個(gè)紅衣男子聲稱(chēng)撿到了你們寢室的東西，現正在你們樓下，你們下去看看�！卑l(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓��！可惜的是，我沒(méi)有料到我發(fā)的太早了，當時(shí)她們還在回寢室的路上，這一招自然沒(méi)有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說(shuō)中午輔導員要來(lái)檢查寢室衛生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過(guò)，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開(kāi)，所以，這次我又沒(méi)有得逞。不過(guò)，我是不會(huì )罷休的，還只是中午，愚人節只過(guò)了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時(shí)間，讓大家以為我已經(jīng)招數用盡，然后再在晚上來(lái)個(gè)致命突襲！

愚人節作文600字 篇3

　　看到這個(gè)日期，你應該知道今天是什么日子了吧？沒(méi)錯，今天就是愚人節！一提到愚人節，同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動(dòng)了，心里早就癢癢了。

　　今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……

　　要愚別人，首先要討論戰術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話(huà)了：“要不愚胡王吧�！保ò嘀魅渭鏀祵W(xué)老師）我心想胡王這么一個(gè)不愛(ài)開(kāi)玩笑的人，一但愚了后果不堪設想！這個(gè)提議直接out掉；裘參謀說(shuō)：“愚張妃娘娘？”（語(yǔ)文老師）我說(shuō)：“不行，沒(méi)時(shí)間�！毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢？”（英語(yǔ)老師）“嗯……，今天好像要測試！”……最后決定“洪美男”音樂(lè )洪老師。

　　第一節下課，我們就招呼同學(xué)們準備語(yǔ)文書(shū)，等洪老師進(jìn)來(lái)，我們就一起喊：“洪老師，你走錯教室了！”同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。

　　“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現我們的異常。接著(zhù)，我們可能心虛，很不協(xié)調地說(shuō)出了那句：“洪老師，你走錯教室了�！睕](méi)想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺前，把教材一放，準備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語(yǔ)文書(shū)站了起來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“真的走錯了，我們這節是語(yǔ)文課�？�，黑板上還有上午寫(xiě)的詞語(yǔ)呢！”“是呀是呀�！蔽覀兏�著(zhù)起哄。洪老師笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，我們上語(yǔ)文課。跟我讀，‘放肆’,預備起！”

　　這時(shí)，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著(zhù)笑痛的肚子，一邊跟讀。接著(zhù)，洪老師又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)英文單詞，讓我們讀。語(yǔ)文英語(yǔ)都上了，三門(mén)主課中還差一門(mén)數學(xué)。我們疑惑地問(wèn)：“洪老師，你怎么不上數學(xué)？”洪老師難為情地笑了笑，寫(xiě)了兩個(gè)數，意思是滿(mǎn)分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會(huì )怎么樣呢？全班笑開(kāi)了。

　　過(guò)了會(huì )了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀念圖靈的，又介紹了蘋(píng)果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋(píng)果……

　　“哈哈……”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，半節課悄悄消失了，我們這才開(kāi)始上音樂(lè )課。愚人節真的碰到高手了！

愚人節作文600字 篇4

　　“魏舒毫！你知道嗎？星期三要去看電影！”“真的？”我剛想蹦起來(lái)，卻被她制止了：“假的！呵呵，今天是愚人節！我又騙了一個(gè)人！”我恍然大悟，昨天還記得，今天怎么忘得一干二凈了！呵呵，我也要去蒙人！走進(jìn)教室，人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕，大驚小怪地說(shuō)：“哎！早上好！最新消息，今天中午的奧數比賽臨時(shí)取消了！”看著(zhù)她疑惑的雙眼，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)成功了，嘴角帶著(zhù)一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著(zhù)我露出的微笑，嘴巴一轉，指了指我說(shuō)：“我知道了，今天是愚人節！”失敗��！差那么一點(diǎn)點(diǎn)都成功了！……Miss王走進(jìn)教室，督促我們趕緊開(kāi)始讀英語(yǔ)。我一心想著(zhù)怎么樣讓人家上當。沒(méi)有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過(guò)來(lái)了！問(wèn)問(wèn)她！“凱麗啊，我找不到了，在哪兒呢？”邢凱麗看看我不像裝出來(lái)的表情，眼珠骨碌一轉，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不是我說(shuō)你，你裝得太像了。幸虧我反應快，我知道，今天是愚人節！”“��？”面對邢凱麗過(guò)于機智的回答，我撓撓頭皮，“不是啦，我真的不知道在哪兒！真的！”“呵呵，你不知道在哪，世界上就不會(huì )有人知道了！”凱麗說(shuō)著(zhù)勝利地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道：“郁悶��！世界上怎么會(huì )有比我更加郁悶的人��！愚人節怎么說(shuō)假話(huà)沒(méi)有人信，說(shuō)真話(huà)還是沒(méi)有人信呢！”……“魏舒毫，過(guò)來(lái)一下！我告訴你一個(gè)好消息！”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過(guò)去。我心里怪怪地想：不會(huì )是又鋪了什么愚人節陷阱等我鉆吧！不行這次可不能掉下去了，否則我肯定要被評為“六（6）班愚人節最佳愚人”了！“你知道嗎？星期三要去看電影哎！”“嗤！”我忍不住笑了出來(lái)，這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過(guò)一回了，再掉一回我可要“犧牲”了，面對著(zhù)換湯也不換藥的問(wèn)題，我伏在她耳邊說(shuō)：“據我所知，今天下午學(xué)校還要開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢！”“哈哈——”這個(gè)愚人節“以其人之道還治其人之身”的回答，令四周笑聲四起！我的愚人節，過(guò)得特“愚人”！

愚人節作文600字 篇5

　　鐺鐺！今天是愚人節，本來(lái)我根本不知道今天是愚人節，還是小航告訴我的！我今天一定要整一個(gè)人！好了！目標鎖定嘻嘻！這個(gè)目標當然是離我最近的一個(gè)了！我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當呢？讓我想想……突然，有兩個(gè)人“啪啪”拍了我的肩膀。唔！好痛�。�！我抬頭一看呵呵原來(lái)是小邵和小茜兩個(gè)人。我問(wèn)：“怎么你們倆有什么是嗎？”小茜笑嘻嘻的給我說(shuō)：“小鶴呀！”“嗯？怎么了？”“你的鞋帶開(kāi)了，為了你不被鞋帶絆倒，我看啊，你還是系一系吧！”“哦！好吧！讓我看看��！嗯？怎么沒(méi)開(kāi)�？蓯罕或_了！”然后小邵告訴我：“小鶴，數學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的！”數學(xué)老師叫我去辦公室？讓我想想啊……今天還是愚人節怎么會(huì )那么巧��？哼哼！肯定是騙我的！我說(shuō)：“你騙我的吧！你騙不到我的！嘻嘻！”“沒(méi)騙到你��！好可惜��！”

　　“可惜什么，你再用騙我這種方法再去騙別人吧！”“好吧！拜拜，我去了！”“好吧！你繼續騙人吧！我也要去騙人了，至今為止我還沒(méi)有騙一個(gè)人呢！”嗯嗯，她們兩個(gè)人走了我也要繼續剛才的計劃了！哼哼！同桌我來(lái)了接受我的挑戰吧！哈哈哈哈�。�！我裝作很?chē)烂C的告訴我的同桌：“小謝��！老班叫你去一趟辦公室呢！你犯什么錯了？老班大人都叫你了？”“��？老班叫我嗎？現在去嗎？”嘻嘻，我的同桌上當了�！班�，就現在！”“哦！”小謝說(shuō)著(zhù)就往外跑�！拔�！你還真去��？我剛剛是騙你！你忘了今天是愚人節了？”“小鶴鶴，你竟敢騙我�。�！看我怎么收拾你！”“我錯了，姐姐我剛剛不是開(kāi)玩笑的嗎？呵呵，你不會(huì )介意吧？”“好，這次放過(guò)你，要是有下次，哼哼！那就不好說(shuō)了�！薄昂煤�！不耍你了�！币粫�(huì )老班來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師你的背上有個(gè)墨水點(diǎn)�！碧炷�！膽子太大了。老班都敢騙了！嗯，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，愚人節也是快樂(lè )的一天��！

　　山東菏澤山東省定陶縣實(shí)驗中學(xué)初一:李鶴

愚人節作文600字 篇6

　　4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著(zhù)。

　　走進(jìn)教室，看看周?chē)�，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識到今天這個(gè)可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜，放下書(shū)包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書(shū)包掉了�！比~婧趕忙去撿，結果當然是發(fā)現自己被愚弄了。她氣得滿(mǎn)臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號），你給我站��！”

　　我一邊哈哈大笑著(zhù)往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節快樂(lè )！”

　　回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節，何況我剛剛的`“演技”那么差，他一定不會(huì )上當的。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒(méi)料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。

　　我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門(mén)后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過(guò)后，他怒氣沖沖地回來(lái)了�！八郎n蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開(kāi)大了！陳和宇一轉頭，看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖，冷笑著(zhù)把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

　　總是別人被我愚，怎么就沒(méi)有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂�！陳贏(yíng)，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著(zhù)同桌�！拔覜](méi)有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。

　　同學(xué)們上過(guò)當，吃過(guò)虧，不會(huì )再上第二次當的，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)數學(xué)老師提著(zhù)包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說(shuō)：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰�！肮�哈！祝老師節日快樂(lè )！”“節日？今天是什么節？”“今天是愚——人——節！”我一溜煙地跑掉了，只留下數學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

　　哈哈！惡搞愚人節，真是妙趣橫生！

愚人節作文600字 篇7

　　記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一種配合節日氣氛的游戲，叫做“家庭愚人節”，規則是這樣的：我、爸爸、媽媽參加愚弄別人，比如說(shuō)“我”帶“你”買(mǎi)書(shū)，“你”有反應就代表上當了，每上當一次，便計為1分，滿(mǎn)三次，懲罰。

　　游戲開(kāi)始了。首先我想了一個(gè)壞招，準備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫：“爸，電腦死機了，快來(lái)看一下！”果然，老爸中招，屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣了？”乍一看，我書(shū)桌上空空如也，他自知上當，“啊”大叫一聲，這時(shí)我開(kāi)心得拍手叫好，老爸1分了，他撓撓頭，用眼睛“電”了我一下，那眼神分明在“說(shuō)”：“等著(zhù)吧，我會(huì )找你算賬的！”

　　就在我開(kāi)心之際，媽媽說(shuō)：“欣欣，在家里太悶了，不如我們出去購物怎么樣？”我剛想說(shuō)：“好��！”但是，話(huà)到嘴邊又咽下去了，因為媽媽愚弄我怎么辦？可是一想到衣服、零食、玩具，便再也忍不住了，連忙答應：“ok！”結果，媽媽說(shuō)：“上當！”，我連忙大聲喊冤，責怪自己怎么這么禁不住誘惑。

　　這時(shí)，老爸說(shuō)：“欣欣，你最喜歡的連續劇《仙劍3》又到了！”我想都沒(méi)想就跑了過(guò)去，卻發(fā)現他在看nba的球賽，唉，我怎么這么沖動(dòng)啊，《仙劍3》晚上才有，倒霉，都已經(jīng)2分了，我快要接受懲罰了！

　　媽媽在廚房里東忙忙西忙忙，不一會(huì )就出來(lái)了，大聲說(shuō)：“蛋炒飯，快來(lái)吃飯啊，先到先得！”我和老爸都是“飯”迷，立刻沖上前去，結果我比老爸晚了一步，爸爸得意地說(shuō)：“老婆，你對我真好！”沒(méi)想到，結局是媽媽揭開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“咣咣咣，什么也沒(méi)有！親愛(ài)的老公，你上當了！”爸爸大叫：“不公平，我和欣欣都來(lái)了，怎么就罰我呀？！"“因為你搶先一步嘍！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我躲在墻角暗自慶幸。

　　我又對爸爸說(shuō)：“爸，你想不想看現場(chǎng)球賽？”爸爸不知道我葫蘆里賣(mài)什么藥，于是搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，最后：“要！”我就拿出兩張火車(chē)票對他說(shuō)“喏，給�！卑职纸舆^(guò)票后，還沒(méi)等他看，我就嚷嚷著(zhù)：“bingo，上當�！卑职峙呐墓夤獾哪X門(mén)，后悔不已。

　　由于老爸滿(mǎn)了3分，于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過(guò)這個(gè)游戲，我們一家人更加融洽了。

愚人節作文600字 篇8

　　愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規矩，愚人節 愚人不過(guò)12點(diǎn)。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。有一首小詩(shī)是這樣描述的：

　　愚人節已過(guò)十二點(diǎn)，

　　你這個(gè)大傻瓜來(lái)得晚。

　　待到來(lái)年愚人節，

　　你將是最大個(gè)的大笨蛋。

　　在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”意味著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

　　這是一個(gè)區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女攢集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著(zhù)大把這樣的名片去赴愚人節聚會(huì )，愚人節短信《愚人節 愚人不過(guò)12點(diǎn)》。她肆無(wú)忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會(huì )得到“不一般”的樂(lè )趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì )的男人一張別的女人的名片。

　　無(wú)疑，每逢這個(gè)節日，魔術(shù)品商店也會(huì )提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì )發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著(zhù)后會(huì )變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì )上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時(shí)候某些惡作劇會(huì )產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著(zhù)這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著(zhù)女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節而沒(méi)有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。

愚人節作文600字 篇9

　　今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節到來(lái)了。我天天盼著(zhù)的愚人節終于到來(lái)了。上午的第一節課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為這次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規定讓我們星期六補課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節�！迸�，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門(mén)，郄亞佶開(kāi)了門(mén)后，大聲對老師說(shuō)：“老師有人找您�！崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著(zhù)對郄亞佶說(shuō)：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。

　　中午的讀書(shū)交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節的事情。于是，我便對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味�！蔽覄傉f(shuō)完，學(xué)習委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。

　　中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè )，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè )里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè )帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè )放到了他的課桌上。等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐后地來(lái)?yè)屩?zhù)喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著(zhù)鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè )吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對我們說(shuō)今天是愚人節，祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)他調制的可樂(lè )還真好喝�！�

　　正在這是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請品嘗，很不錯的�！蹦菚r(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂(lè )端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“請君品嘗�！蹦菚r(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝�！庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學(xué)說(shuō)：“不錯呀，味道酸酸的�！本驮谶@時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結束了。