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【推薦】愚人節作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文400字 篇1
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì )弄出這么的一個(gè)節日來(lái)呢?
不過(guò)想想這節日還是有些意義的…
愚人節給好多的人一個(gè)機會(huì )說(shuō)出心里話(huà)…
有些人就是借著(zhù)這個(gè)機會(huì )表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節…
按我個(gè)人主意觀(guān)認為:其實(shí),有好多的人,在這天說(shuō)出的話(huà)并不是愚人的話(huà),特別是那些表白之類(lèi)的話(huà)…因為呢,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì )有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì )要說(shuō)出來(lái)的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說(shuō)拿他人的痛,換取自記的快樂(lè ))給他人心里留有著(zhù)那個(gè)意思,當他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節啊…當你說(shuō)出那傷心的話(huà)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那?你說(shuō)出來(lái)的話(huà)會(huì )一直留在對方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)!那會(huì )給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人!我在此送你一句話(huà):愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái),不要怕拒絕,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功,不會(huì )有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)!那請你不要在愚人節說(shuō)出來(lái)。如果你認為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口,不會(huì )尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說(shuō)出來(lái),人家說(shuō)接受你,過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節!要是你真的愛(ài),就不要愚人吧,用心去愛(ài)!祝福!
愚人節作文400字 篇2
哈哈,今天是4月1日愚人節,終于可以大騙一場(chǎng),當一回“江湖大騙”了。
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸,請保留此標記。爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。
老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節作文400字 篇3
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!
4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。
同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著(zhù)被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì )你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì )!”“拿去吧!碧昧,舅舅,你就等著(zhù)被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來(lái)了,F在在你家門(mén)口放了炸藥,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會(huì )不會(huì )被嚇死呢?
愚人節作文400字 篇4
我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說(shuō)讓我9:30到學(xué)校集合。我去了后看見(jiàn)一大堆包裝盒,結果我一翻,竟是一個(gè)馬桶,里面有一封信——愚人節快樂(lè )...... 剛到英語(yǔ)學(xué)校,一推開(kāi)門(mén),“框”!門(mén)上的水桶里面的水飛流直下三千尺,我馬上就會(huì )被凍死。我心里的怒火終于展開(kāi)了:“這是誰(shuí)干的!”同學(xué)們異口其聲道:”我們絕對不會(huì )告訴你是我們干的!拔視,這叫不告訴啊,愚人節人人都會(huì )整人吧。誰(shuí)知,剛上課老師就說(shuō):”今天晚上做2套卷子!“”啊~!“”同學(xué)們不用擔心,假的!斑B老師都會(huì )愚人了。
下午體育課上,我們每個(gè)人都跑了20xx米,剛要休息時(shí),小孟對我說(shuō)班主任喊我過(guò)去。我心不在焉的說(shuō):”嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢!啊蹦悴蝗ニ懔,別怪我沒(méi)喊你!靶∶险f(shuō)?梢幌抡n,班主任就對我說(shuō):”我喊你來(lái)辦公室你怎么沒(méi)來(lái)?“”這......“我有口難言。
回到家,媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè),然后媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃!昂谜O!”我乖乖的`去房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè),我開(kāi)始看書(shū),可是,我等了好久都沒(méi)人來(lái)喊我吃飯,我看了看手表——19:02,現在應該吃完飯了。我推門(mén)一看,真是開(kāi)門(mén)大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了,媽媽看見(jiàn)我,說(shuō):“今天是愚人節,你以為我會(huì )喊你嗎?”媽媽邊吃邊說(shuō),旁邊的爸爸哭笑不止。 睡覺(jué)時(shí),我與發(fā)現一個(gè)大盒子,里面還是一個(gè)馬桶,真是惡趣味,里面被小孟寫(xiě)下了幾行潦草的字——愚人節快樂(lè ),(^o^)/~......
愚人節作文400字 篇5
你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯,今天就是愚人節。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì )搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假?lài)D!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè )的氣氛沒(méi)維持多久,劉嫻彥等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節,老師不會(huì )是逗我們的吧!”正當老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕](méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì )放假。這是我和數學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。
下課了,一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標”。廖胡志豪就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話(huà),心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門(mén)!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫院!薄昂!你騙我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì )在人民醫院!彼麩o(wú)言以對,只好灰溜溜地走了。
這次愚人節過(guò)得真快樂(lè )。我還不時(shí)地想:“明年愚人節將會(huì )有什么新招呢?”
愚人節作文400字 篇6
今天是4月1日——愚人節,顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說(shuō)謊不負責。
我小心提防著(zhù)來(lái)到教室門(mén)口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現敵情!有個(gè)黑板擦在門(mén)上。我心想:哼!這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門(mén)一推,然后迅速躲開(kāi),幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進(jìn)教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門(mén)上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門(mén)上方隱蔽的地方還懸掛著(zhù)一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專(zhuān)家”懷著(zhù)迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然,一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,他躲過(guò)了黑板擦,卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節課也若無(wú)其是。
讓人意想不到的是,老師也和我們“過(guò)招”
下午第二節課,老師笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我帶大家去氵九濱風(fēng)光帶輕松輕松!蔽覀兟(tīng)了,邊歡呼雀躍著(zhù)排好隊,邊想著(zhù):老師今天可是開(kāi)恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會(huì )兒話(huà)。最后,老師抑制不住了,笑著(zhù)問(wèn):“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭,原來(lái)老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。
這個(gè)愚人節過(guò)得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我愿與你們“較量較量”。