【精華】愚人節作文700字匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愚人節作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文700字 篇1

　　今天我起得特別早，而且沒(méi)讓別人催，因為今天是一個(gè)特別的日子。

　　我來(lái)到在外屋做飯的爸爸身邊，對他說(shuō)：爸爸，今天我太餓了，你給我煮上5個(gè)雞蛋吧。

　　爸爸瞪大眼睛看著(zhù)我說(shuō)：你是餓醒的？再說(shuō)你不是最不愛(ài)吃煮雞蛋了嗎。

　　我今天胃口好嘛!我拍了拍肚子說(shuō)。

　　看著(zhù)爸爸拿了雞蛋就要去洗，我忍不住笑出聲來(lái)：爸爸，你忘了今天是什么日子了？今天可是4月1號啊!

　　臭小子，怪不得今天起得這么早，原來(lái)早有預謀呀!爸爸放下雞蛋，點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)。

　　爸爸，我還想再愚媽媽一回，你可得做我的同盟軍呀!我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)。

　　好，今天你是主角。爸爸爽快地答應了。

　　這時(shí)，媽媽正從門(mén)外向院子里走來(lái)。我趕緊跑出去對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑒偛藕罾蠋?我們的校長(cháng))打電話(huà)來(lái)，說(shuō)今天讓你去縣文教局開(kāi)會(huì )，8點(diǎn)必須到。

　　8點(diǎn)開(kāi)會(huì )？為什么快7點(diǎn)了才來(lái)電話(huà)？你不是聽(tīng)錯了吧？媽媽著(zhù)急地說(shuō)。

　　沒(méi)錯，不信你問(wèn)我爸爸。

　　是啊!你還不趕緊去!這飯是不能吃了。爸爸配合默契!

　　媽媽趕緊去里屋拿包，然后風(fēng)風(fēng)火火地就往外走。

　　媽媽?zhuān)�你落下東西了!我再也忍不住了，咯咯地笑著(zhù)說(shuō)，你落下了我送給你的愚人節禮物!這時(shí)爸爸也哈哈大笑起來(lái)。

　　好你個(gè)小東西!你們串通一氣來(lái)忽悠我!

　　我捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)……

　　我三下五除二地吃過(guò)早飯，背上書(shū)包連跑帶顛地奔向學(xué)校。我這個(gè)主角還得接著(zhù)表演呀!太早了，學(xué)校大門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢。對了，我還得找個(gè)配戲的，要把假戲演真!

　　正巧，安衛月來(lái)了。我把計劃悄悄告訴她，她笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，安春穎向我們走過(guò)來(lái)。我還沒(méi)張嘴，就聽(tīng)衛月大喊：春穎，今天不是放假嗎，你怎么來(lái)了？

　　春穎一愣，可看看我們就笑著(zhù)說(shuō)：放假？你們不也背著(zhù)書(shū)包來(lái)了嗎？把衛月問(wèn)了個(gè)張口結舌。我心里說(shuō)，這哪是去愚人呀，這簡(jiǎn)直是愚蠢!這會(huì )壞了我的好事的，我趕緊讓她們去要開(kāi)大門(mén)的鑰匙了。

　　這時(shí)，安勝、付誠誠、安策三人有說(shuō)有笑地走來(lái)了。我迎上去就問(wèn)：楊勇呢？楊勇走了嗎？(楊勇上星期剛轉回他原來(lái)的學(xué)校，他和我們非常要好)

　　楊勇來(lái)了？上你家去了嗎？你看見(jiàn)了嗎？現在會(huì )去誰(shuí)家呢？他們三個(gè)又是興奮又是驚訝!還不快分頭找找去，人家還得趕回學(xué)校上課呢!好!我們分頭去找!看著(zhù)他們三個(gè)跑去的身影，我高興地跳起來(lái)，我又成功了!

　　預備鈴響過(guò)，他們三個(gè)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。姜文拓，楊勇呢？安策著(zhù)急地問(wèn)。

　　我笑著(zhù)說(shuō)：你們看黑板!

　　黑板上有我的杰作：愚人節快樂(lè )幾個(gè)大字!

　　一陣陣歡快的笑聲在我們的教室中蕩漾……

愚人節作文700字 篇2

　　英國的愚人節，人們可巧施手腕捉弄親友。比如，孩子們可以慌慌張張地跑來(lái)告訴他們的父母：“廚房里著(zhù)火啦!”或者“我的床上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地沖上去解救，那么他們就成了“愚人節傻瓜”。

　　這一天，不僅孩子們開(kāi)這種玩笑，甚至英國的電視臺、電臺和報紙有時(shí)也會(huì )精心設計圈套來(lái)誆騙聽(tīng)眾和讀者。例如，英國一家日報發(fā)表一張“獨家新聞”照片，上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長(cháng)凳上同蘇聯(lián)領(lǐng)導人戈爾巴喬夫接吻。

　　還有一次電臺開(kāi)了一個(gè)出色的玩笑。一名科技報道說(shuō)，由于奇異的地質(zhì)現象，在英國某些地方地球引力減弱了。他請收聽(tīng)廣播電臺的聽(tīng)眾們上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打電話(huà)告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個(gè)電話(huà)。有一個(gè)人竟然說(shuō)他變輕了，輕得能在天花板那么高處飄來(lái)蕩去。直到中午12點(diǎn)，廣播公司才有禮貌地告訴聽(tīng)眾，那完全是愚人節開(kāi)的玩笑。

　　再有，英國大西洋航空公司的老板布蘭森為了愚弄人們，制作了一個(gè)配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發(fā)光的大氣球，加上太陽(yáng)光的照射，在空中就象一個(gè)外星人的飛碟。飛碟盤(pán)旋了一段時(shí)間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去，只見(jiàn)飛碟慢慢打開(kāi)，走出來(lái)的不是外星人，而是布蘭森大老板。人們開(kāi)始一怔，隨即都為自己被愚弄而爆發(fā)出一陣大笑。

　　愚人節雖然是英國人的傳統節目，可有時(shí)也不免殃及外國人，特別是某些一貫嚴肅認真的學(xué)術(shù)性雜志所開(kāi)的玩笑更是流傳甚廣，讓不知門(mén)徑的外國人信以為真。

　　為了避免愚人節玩笑造成的不良后果，英國政府已經(jīng)對其進(jìn)行了一定的限制。比如，不得拿君王和宗教等取樂(lè )。不許愚弄警察、消防隊、急救站，否則視情節輕重給以懲處。關(guān)于愚人節的起源，有些學(xué)者認為，愚人節與羅馬的嬉樂(lè )節(3月25日)印度過(guò)的歡娛節有相似這處。因為這些節日都在春分前后。在這個(gè)季節，天氣無(wú)常，變化難測，好名勝大自然和人們在開(kāi)玩笑。人們受其影響，也諒逐漸形成愚人節。這種風(fēng)俗在歐洲一些國家用已持續數百年，其中尤以英國為甚的。

愚人節作文700字 篇3

　　愚人節愚人節，愚弄自己，愚寫(xiě)別人。都說(shuō)今天是向心儀的人最好的表白時(shí)刻，就算表達了結果不如意，你亦可以開(kāi)心的說(shuō)今天是愚人節，你是愚弄她的，這樣就少了內心的失落。我也想在今天來(lái)一遍，但失落了我又是否會(huì )有別人那般荒唐的理由呢？不曉得今天有沒(méi)有人跟你表白？不曉得你今天過(guò)得怎樣？我想給你打電話(huà)，但是看著(zhù)你的號碼卻不知道怎么撥下去?認識你這么久，我的心時(shí)刻變化著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么，趁愚人之際，寫(xiě)出我心里想說(shuō)的和想要的'，來(lái)開(kāi)解心思，也當愚弄自己，因為雖愚猶樂(lè )！

　　如果對一個(gè)人產(chǎn)生了這樣的心里反應，那說(shuō)明了什么？

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，他開(kāi)始在乎她每天過(guò)得是否開(kāi)心？他每天至少會(huì )想她六七遍；他每天早上醒來(lái)第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子；他每次吃飯的時(shí)候都會(huì )想到她是否還餓著(zhù)；他上的第一件事就是看她是否在線(xiàn)；他開(kāi)始在他對他的反應；他時(shí)常會(huì )默默的念幾遍她的名字；他會(huì )在累了、忙了、困了、病了第一個(gè)想告訴她，他什么事都一個(gè)想到的都是跟她說(shuō)；他把她當成了傾訴心聲的人；還有有時(shí)候他在操場(chǎng)跑步累了的時(shí)候，他會(huì )坐到操場(chǎng)邊上的石階上，仰著(zhù)星空，托著(zhù)下巴，不由自主的想起她，有一次他還想得在那里傻笑……

　　我想，這些反應說(shuō)明他深深的喜歡她，或者準確的說(shuō)是愛(ài)她了。他曾經(jīng)幻想：要是她能成為他的新娘，他將愛(ài)她一生一世，盡自己最大的努力給她幸福，包容一切，愛(ài)她一切，因為她是他這輩子怦然心動(dòng)的人，他能遇見(jiàn)她絕對是老天的恩賜，他相信他今生絕對再也不會(huì )遇見(jiàn)這樣讓他怦然的人了，他好珍惜。

　　可惜，這一切都只能深深的埋藏他心底，她一輩子也不會(huì )知道有個(gè)這么在乎他的人？從他表白后她的反應就注定了這一切！他當時(shí)聽(tīng)到對方的答復時(shí)：愣了、愣了、愣了，心哭了，但他不想就此和怦然心動(dòng)的人擦家而過(guò)，為了保存那一份感覺(jué)那一份喜歡，他和她成為了知己紅顏，上演另外的關(guān)懷另樣的愛(ài)…….

　　其實(shí)，細細想來(lái)，她或許早已心有所屬，心里早已裝滿(mǎn)了別人，又哪有位置再容下他呢？再也裝不下任何人�。�！事實(shí)證明她真的心里裝滿(mǎn)了別人了，但他還是希望、期盼，在她心里能有他的一席之地，哪怕一丁點(diǎn)他也會(huì )很滿(mǎn)足！他更希望她有一天能明白誰(shuí)真的在乎她、愛(ài)她、珍惜她？她今生該選擇什么樣的人？

　　他期望，某一天，她能真正看到他的心…….

愚人節作文700字 篇4

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著(zhù);今天是愚人節，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續續，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘

　　在放學(xué)回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表?yè)P？不，都不是！因為明天是4月1日———愚人節。

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著(zhù);今天是愚人節，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續續，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說(shuō)到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會(huì )傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說(shuō)：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧�！蔽掖饝�了涓涓，她既然不會(huì )告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說(shuō)：今天是愚人節��！我們商量商量怎么捉弄別人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應了。

　　我們討論了一會(huì )兒，決定先捉弄易嬌。

　　這時(shí)，易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢！按原計劃，涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來(lái)。不一會(huì )兒，易嬌來(lái)了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個(gè)四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說(shuō)。我嚇不得了，小聲說(shuō)：是……是我搬走了。。你。。你的凳子�！币讒陕�(tīng)了，狠狠地把我臭罵了一頓！

　　嗨，沒(méi)想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過(guò)我可不服氣，吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃。

　　易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū)，涓涓走過(guò)去，伸出手，說(shuō)：易嬌，和我握個(gè)手好嗎？”易嬌疑惑不解的問(wèn)我：這是干什么��？續續，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手��！要不然，計劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對易嬌說(shuō)：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會(huì )連握手都不敢了吧？”誰(shuí)說(shuō)的！”易嬌大聲說(shuō)。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準備坐下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái)，易嬌坐了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節呀！”是呀是呀！犧牲了你一個(gè)人，把全班人都逗笑了，很值呀�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。易嬌恍然大悟：對呀，哈哈�！比�班都笑了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )！

　　我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人，而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )！這不正是愚人節最好的禮物嗎？

愚人節作文700字 篇5

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著(zhù)你打的樣子。

　　早上，迎著(zhù)清晨的芬芳氣息，我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè)，對著(zhù)答案。

　　不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù)，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著(zhù)一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著(zhù)。

　　“愚人節快樂(lè )!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

　　于是，我們在門(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事!”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著(zhù)xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量!嗨，真是敗類(lèi)。 上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

　　室!”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

　　下午。

　　有了上午的前例，同學(xué)們沒(méi)有那么大意了，都很謹慎，謹防又被同學(xué)愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。

　　同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來(lái)。

　　有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學(xué)較馬虎，看也沒(méi)看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài)，讓我們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天!

愚人節作文700字 篇6

　　今天是四月一日，國際愚人節。

　　還依稀記得上學(xué)時(shí)間過(guò)愚人節時(shí)被同班同學(xué)愚弄的情景，那份尷尬、那份快樂(lè )至今記憶猶新。

　　也還記得上班后和我的學(xué)生一起愚人和被愚的快樂(lè )時(shí)光，那幫大孩子們啊，不像我現在的這班小孩子還不懂得愚弄人，呵呵，一個(gè)不小心都被他們騙去了。

　　今天中午午飯時(shí)間，我依次給孩子們打好了午飯，趁著(zhù)吃飯的檔兒，有的孩子就問(wèn)我：“老師，今天是不是愚人節？”可不是嗎？時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了愚人節。于是我清了清嗓子說(shuō)：“沒(méi)錯，你還挺關(guān)心日期的嘛，今天是4月1日愚人節�！本o接著(zhù)就有孩子問(wèn)我：“老師，什么是愚人節�！蔽覓咭暳艘幌峦Ｖ钩燥執ь^望著(zhù)我的孩子，心里想不如現身說(shuō)法捉弄一下我這班可愛(ài)的孩子們，于是高興地說(shuō)：“哦，呵呵，這樣吧我告訴大家一個(gè)好消息——今天下午不上課�！薄巴�，吔！”全班同學(xué)沸騰了。呵呵，看著(zhù)他們那高興勁兒，我忍不住笑了，繼而轉身站在教室門(mén)外。

　　幾分鐘后，有同學(xué)意識到了問(wèn)題，顛顛兒地跑來(lái)問(wèn)我：“老師，今天下午真的不上課嗎？”我看著(zhù)一臉迷茫的他，說(shuō)：“你想想��？呵呵！”一會(huì )兒又有同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：“老師，我知道了，其實(shí)您是騙我們的對不對？因為今天是愚人節�！蔽倚Χ�答非所問(wèn)：“你挺聰明的嘛！”小家伙立馬樂(lè )呵呵地跑回教室宣布消息去了。

　　下午上課的時(shí)候，我問(wèn)孩子們：“知道什么叫愚人節了嗎？”“知道了！”教室里頓時(shí)響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著(zhù)時(shí)機，我又出示了四月份的重要節日，和孩子們一起追尋清明節，知道了現在的清明節和寒食節已經(jīng)融為一個(gè)節日，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動(dòng)：如踏青、郊游、蕩秋千，踢足球、打馬球、插柳，拔河，斗雞等戶(hù)外活動(dòng)，讓大家出來(lái)曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。知道了清明節是二十四節氣之一，清明前后，種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界讀書(shū)日……

　　下午放學(xué)時(shí)，開(kāi)始有孩子對我說(shuō)：“老師，下面有人找你？”“呵呵，我知道�！笨粗�(zhù)孩子掩藏不住的詭秘的笑，我早已明白了幾分。

　　不知怎么地突然想起《第56號教室的奇跡》中，雷夫老師在愚人節那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，實(shí)則為培養孩子專(zhuān)注力設計的一個(gè)小活動(dòng)。而我顯然已經(jīng)錯過(guò)了這樣一個(gè)可愛(ài)的機會(huì )，心中不免有些小小的遺憾。

　　不過(guò)，這簡(jiǎn)單的日子，小小的快樂(lè )，回想起來(lái)還是讓我心中泛起無(wú)數的漣漪。摸摸自己那顆快樂(lè )跳動(dòng)的心臟，自己那份不眠的童心尚在，不是嗎？

愚人節作文700字 篇7

　　把書(shū)包往桌上一放，同學(xué)楊松柏就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“嘿，曉蒙，知道嗎？今天是愚人節！”“什么？”我像觸電般的站起來(lái)，還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水�！班�，愚人節，該愚誰(shuí)呢？對了，你拿膠水了嗎？”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén)：“沒(méi)有�！薄澳撬懔�，下午記著(zhù)拿上�！�

　　中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個(gè)底朝天，終于找到一瓶膠水�！斑�該準備些什么呢？”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間，我的目光落到了一根蠟燭上�！跋灎T有什么用呢？覺(jué)得它有用，拿上吧！”

　　到了學(xué)校，我做好了一切準備，就等同學(xué)們的“大駕”了。

　　鏡頭一：

　　石澤眾來(lái)了，像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他：“澤眾，有什么感覺(jué)？”他仍然被蒙在鼓里，愣頭愣腦地說(shuō)：“什么感覺(jué)？板凳有些……”不等他說(shuō)完，我就打斷了他：“啊啊��！你繼續做你的事，我不打擾了！”他好像察覺(jué)到了什么，猛地站起來(lái)，不用說(shuō)，板凳也被他帶起來(lái)了（哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬(wàn)能膠�。��！把�！”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來(lái)時(shí)，我這個(gè)“罪魁禍首”已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　鏡頭二：

　　第一節課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語(yǔ)文老師叫你呢！”“哦�！蔽乙贿叴饝�著(zhù)，一邊向辦公室走，走到門(mén)口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹(shù)藤（綽號）一定會(huì )弄得很難堪！哼哼！過(guò)了一會(huì )，我又回到了教室對楊玉騰說(shuō)：“楊玉騰，語(yǔ)文老師叫你呢，是為了那次作文的事�！薄爸�道了！”她走到教室門(mén)口，瞧見(jiàn)了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地沖過(guò)來(lái)。呀，只顧笑，忘記逃跑了！糟糕！

　　鏡頭三：

　　第三個(gè)目標已鎖定！我在一張紙上寫(xiě)道：此人乃車(chē)軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的后背上，然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了，繼續在桌子上趴著(zhù)打盹，全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團的我們。忽然，窗戶(hù)外面出現了一個(gè)人影，定睛看去，呀！班主任！她與周海峰正好共線(xiàn)！還好，她沒(méi)有注意到周海峰，直接走過(guò)去了。呼……一場(chǎng)虛驚。

　　鏡頭四：

　　最后一只“蒼蠅”是誰(shuí)呢？這時(shí)，李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書(shū)包里的那根蠟……嗯，就這樣！我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來(lái)一點(diǎn)，在下面涂了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來(lái)了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈！

　　這些鏡頭都將裝入我的“dv”里，必要時(shí)可以“泄露”出來(lái)威脅他們，哼哼！愚人萬(wàn)歲！

愚人節作文700字 篇8

　　昨天是愚人節，發(fā)生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事？“想”！不急，下面由我娓娓道來(lái)。

　　那天，我交完作業(yè)，做完課前準備，正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)鄭xx急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，等他氣喘勻了以后，大聲呼喊：“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試，請同學(xué)們做好準備！”鄭xx話(huà)音剛落，猶如一顆悶雷在教室里爆炸，同學(xué)們都被”炸”傻了，過(guò)了5秒鐘大家才反應過(guò)來(lái)，議論紛紛：有些同學(xué)說(shuō)：“��？發(fā)生了什么事，竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了，太坑了吧！”我驚訝地說(shuō)：“什么情況，鄭xx你會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯了，以前考試老師都會(huì )通知的呀，這次怎么沒(méi)有通知？”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了，竟然沒(méi)有通知我們今天要考試，我們全班都肯定沒(méi)復習過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ)，不高興地說(shuō)：“啊什么啊”，田老師一發(fā)話(huà)，全班立刻安靜了下來(lái)，就算有根針掉下來(lái)，我們也會(huì )聽(tīng)得一清二楚。

　　這時(shí)，胡老師走了進(jìn)來(lái)，可手中并沒(méi)有拿試卷，她邊走邊問(wèn)：“翁xx，電腦開(kāi)好了沒(méi)有？”“沒(méi)有”，翁xx回答。我是既相信今天會(huì )考試，又不相信會(huì )考試。相信是因為，胡老師開(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音，不相信是因為考試總要試卷的吧，難道這次考試是口頭測試？柴xx偷偷地對我說(shuō)：“今天是愚人節，老師是不是坑我們的呀？”我無(wú)奈地舉起手，做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作，淡淡地說(shuō)：“我也不知道，有可能真要考試了？”胡老師看我們在課堂上講話(huà)，就嚴肅地對我們說(shuō)：“別講話(huà)，待會(huì )兒要考試了！”我看到胡老師那嚴肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考，我還沒(méi)復習過(guò)呢！我還沒(méi)做好思想準備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀！”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái)，真相的面紗一步一步被揭開(kāi)，即將水落石出。

　　大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度，真相終于浮出水面，大屏幕上呈現的是一個(gè)關(guān)于愚人節的小故事，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節，胡老師原來(lái)是在“坑”我們��！這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容，沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……

　　這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來(lái)逗我們，不過(guò)我現在終于明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件，我還明白了一個(gè)道理，那就是思考問(wèn)題的時(shí)候，一定要思考的全面一點(diǎn)，否則有可能會(huì )破壞答案的對錯。

愚人節作文700字 篇9

　　童年歲月好似一條河流，尋不到盡頭，只知道河的彼岸很美很美，就像我們的童年花季。

　　今天，我尋找到了那在記憶深處的美麗童年，美好的風(fēng)景線(xiàn)。

　　語(yǔ)文老師有感而發(fā)，名字叫《又是一年愚人節》只見(jiàn)老師為我們朗讀的時(shí)候臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，沒(méi)有一絲煩惱，有的只是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑，仿佛我們也跟著(zhù)老師一起感受那時(shí)的快樂(lè )，從老師的被騙，到同學(xué)們的笑，甚至每一個(gè)詞都能體現出老師的開(kāi)心。因為這些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節。

　　那是六年級的四月一日7。30分左右，我的同學(xué)拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干�？吹剿麄�，我好奇地說(shuō)：“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了，是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學(xué)擺出了一個(gè)姿勢，然后沖著(zhù)我走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“今天是愚人節!”我恍然大悟，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你們太壞了，就當我不知道，我是良民大大滴�！薄暗�是你們拿飲料和餅干做什么?”我不解的問(wèn)�！澳阈÷朁c(diǎn)，當然是有用了，這可不是一般的餅干和飲料。你就等著(zhù)看王賢怎么感謝我吧!”剛說(shuō)完，他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。

　　四月一日8。40分左右，終于下課了。這一堂課，對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難熬了，可能是等不及想看看偉大計劃的實(shí)施吧!只見(jiàn)我的同學(xué)們，小心翼翼的拿著(zhù)餅干和飲料走到王賢面前，笑著(zhù)對王賢說(shuō)：“辛苦了，喝點(diǎn)飲料吧!”王賢半信半疑，但又有點(diǎn)驚喜。緊接著(zhù)，他們準是看王賢還有點(diǎn)顧慮，又開(kāi)始說(shuō)：“趕緊吃吧!不然咱班的那個(gè)貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范，聽(tīng)到這話(huà)，完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。喝到一半時(shí)王賢好像也覺(jué)得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來(lái)了，只見(jiàn)王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說(shuō)快吃個(gè)餅干壓壓。沒(méi)想到天真無(wú)邪的王賢果然上了當。

　　那場(chǎng)面，看得人真是心酸，不由的嘆息，王賢真是太慘了。正在這時(shí)，王賢真是忍不住了，好像有些反胃，趕緊往樓下跑，我們也趕緊跟上去，沒(méi)想到，看到的卻是，滿(mǎn)樓道的方便面味。原來(lái)王賢吐了。

　　也難怪，喝著(zhù)十足十的“毒藥”吃著(zhù)千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了，那兩個(gè)惡作劇的同學(xué)了，將整整三層的樓梯，統統打掃干凈�？丛谝贿叺耐瑢W(xué)，哈哈大笑的不停。

　　和老師同樣的愚人節，和老師同樣的快樂(lè )。我們的童年花季很美。