精選快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上舉行了第一次趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)場(chǎng)上人山人海但井井有序,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,在同學(xué)們的吶喊聲中,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一項是:兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽,我和我的最佳搭擋郝桐雨一組,我們倆互相摟著(zhù)肩膀,一邊喊著(zhù):“一二、一二”一邊大步向前跑,經(jīng)過(guò)我們的步調一致和團結一心,在同學(xué)們的吶喊聲中,我們名列前茅。
第二項是:25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽,李若晗可能是太緊張了,所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒,替她著(zhù)急,但她并沒(méi)有放棄,臉上露出一種不服輸的勁頭,撿起球來(lái)繼續跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的`同學(xué),你瞧!他們一個(gè)好像在托著(zhù)“炸彈”,一個(gè)好像在托著(zhù)“雞蛋”,生怕這個(gè)“炸彈”和“雞蛋”掉下來(lái),看著(zhù)他們緊張的表情,真是滑稽又可笑。
第三項是:五十米障礙跑。我是最后一個(gè),別小看最后一個(gè),我可是決定勝負的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后,我像箭一般的速度跑了出去,快速跳完十個(gè)跳繩,越過(guò)墊子把呼拉圈往身上一套,趕緊過(guò)去拍球,拍完球我用最快的速度飛奔了回來(lái)。劉老師拿著(zhù)小話(huà)筒,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀,同學(xué)們有的彎著(zhù)腰,有的攥著(zhù)拳,還有的一邊蹦著(zhù)一邊跳著(zhù)喊“加油……”,在我躍過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,同學(xué)們歡呼了起來(lái)。
我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了!這就是我們快樂(lè )又開(kāi)心的趣味運動(dòng)會(huì )!
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
運動(dòng)會(huì )應該算是我們學(xué)校的生日,我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了,也就是學(xué)校創(chuàng )辦有五十一年的歲月了。運動(dòng)會(huì )有很多的種類(lèi)大小,如:奧運、區運、社區運動(dòng)會(huì )、學(xué)校運動(dòng)會(huì )……
我還記得去年五十周年慶時(shí),學(xué)校舉辦了盛大的運動(dòng)會(huì )學(xué)校改變了許多,在環(huán)境上大操場(chǎng)就多了許多的帳棚,也變干凈了,布置上還多了些五顏六色的彩帶,好不漂亮喔!
運動(dòng)會(huì )前每一班都有會(huì )前的準備工作,我們班也不例外的有些準備事項,我們做了加油棒和頭套,加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣,頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項目,印象中只記得有兩人三腳,這些項目都需要不斷的練習,才能有好成績(jì),內心是充滿(mǎn)了期待與興奮。
兩人三腳是考驗兩個(gè)人的默契與協(xié)調,兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起,再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā),在中途更是需要兩個(gè)人的協(xié)調與默契,才能完成任務(wù),也要避免跌倒,不然受傷就不好玩了。
這一次的運動(dòng)會(huì )讓我體會(huì )到凡事都要有所準備,事前充分的準備與練習,事后才會(huì )有好的收獲,這就是先苦后樂(lè )的美好感覺(jué)。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
期待已久的咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校首屆運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上彩旗招展,鮮花與笑臉相印,鼓聲與笑聲齊飛,處處都洋溢著(zhù)歡快的氣氛。運動(dòng)會(huì )上的一幕幕精彩畫(huà)面,永久地留在了大家的腦海里。
開(kāi)幕式真精彩。一年級的同學(xué)們戴著(zhù)“大拇指”,邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,為全體運動(dòng)員加油助威;二年級的同學(xué)們舉著(zhù)小紅旗,為學(xué)校歡呼喝彩;三年級的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”;學(xué)校武術(shù)表演隊敲起大鼓,鼓面上的水珠隨著(zhù)鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊員們手中的雙截棍就像長(cháng)在他們身上一樣,隨著(zhù)手臂上下跳動(dòng),繞著(zhù)肩膀飛轉;健美操表演隊的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操,活力四射,充分展現了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了,高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾,跳著(zhù)“最萌騎馬舞”,我們揮舞著(zhù)彩球,伴隨著(zhù)音樂(lè )齊跳“小蘋(píng)果”,把開(kāi)幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。
運動(dòng)員真精彩。我們班邱哲同學(xué)參加了200米比賽,他站在第2道起跑線(xiàn)上,昂首挺胸、緊握雙拳,聚精會(huì )神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起,他像獵豹一樣沖出起跑線(xiàn),他的擺臂是那樣富有節奏,步伐是那樣富有彈性,雖然他開(kāi)始稍稍落在了后面,但他不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機。在跑道的彎道處,他緊貼著(zhù)跑道線(xiàn)巧妙地超越到前面,速度越來(lái)越快,完成了超越。
接力比賽真精彩。這是一項依靠全班同學(xué)齊心協(xié)力才能取得好成績(jì)的比賽。同學(xué)們有的脫掉笨重的衣服,有時(shí)系好鞋帶,還有的在摩拳擦掌,準備大顯身手,都想為班級爭光添彩。比賽開(kāi)始了,第一位同學(xué)不顧一切地向前沖……下一個(gè)就要輪到我了,看到有同學(xué)掉棒了,我的心情既激動(dòng)又緊張,我可不能接棒失誤哇!我穩穩地接過(guò)接力棒,盡力向前沖,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過(guò),我心里只有一個(gè)念頭:快!越快越好,把他們都甩到后面。我感覺(jué)自己就快飛起來(lái)了。這次接力賽雖然我們沒(méi)有拿到第一,但我們都感受到了團結的力量。
在三天緊張而又快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )里,老師們和同學(xué)們?yōu)榫实拈_(kāi)幕式付出了艱苦的努力,運動(dòng)員為班級的榮譽(yù)付出了汗水,宣傳隊為運動(dòng)員全力加油吶喊。運動(dòng)會(huì )不僅讓我們磨練了意志,而且將快樂(lè )永遠地留在了我們的心間。
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