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優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2021-06-19 09:38:43 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文九篇

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  一來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得好熱鬧,節目一開(kāi)始是進(jìn)場(chǎng)接著(zhù)就是拔河比賽,我們進(jìn)了冠軍賽。

  槍聲響起,我們用力的拔一下子我們拉回來(lái),一下子八班又拉回去,最后我們獲得了第一場(chǎng)的勝利,接著(zhù)第二場(chǎng)比賽槍聲響起,還是跟上一場(chǎng)比賽一樣拼的難分難解,有許多家長(cháng)為我們加油,最后我們贏(yíng)了!

  接著(zhù)就是一百米的決賽,我們班有兩個(gè)男生、一個(gè)女生進(jìn)入決賽,槍聲響起,陳圣文全力沖刺,雖然沒(méi)有第一名,不過(guò)有進(jìn)前三名,吳瑋杰也得了第五名,接下來(lái)是女生一百米的決賽,我們班的李佩嘉,槍聲一響起,李佩嘉全力沖刺,到了一半,差一點(diǎn)就被抄走了,不過(guò),最后李佩嘉還是勝利了,她得了一百米的第一名,這是早上的最后一個(gè)的節目,女生的四百米接力賽,首先是王佳穎全力沖刺到了最后一棒都還是最后一名,直到最后一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名,所以早上的賽程結束了。到了下午,我們的比賽接著(zhù)是趣味競賽,名稱(chēng)叫羅馬戰士,最后得了第六名,六年級團體接力,因為中間有人掉棒,所以我們第五名我們的總成績(jì)是第四名。

  希望下次比賽我們班可以取得更好的成績(jì)!

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  這一屆運動(dòng)會(huì )是我上小學(xué)以來(lái)開(kāi)的第一屆運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上,小學(xué)生們穿著(zhù)嶄新的校服,排著(zhù)整齊有序隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。

  只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲槍響,運動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀!

  我參加的項目有:跳遠、50米跑步、接力賽。

  每個(gè)拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容。雖然我們班沒(méi)有拿到獎狀,可是我相信下一屆運動(dòng)會(huì )我們班一定會(huì )取得好成績(jì)。

  【寫(xiě)作指導:分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文體特征進(jìn)行分析

  分析記敘文的結構層次有以下方法:①按時(shí)間先后順序劃分;②按地點(diǎn)的轉換劃分;③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分;④按描述內容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結構特點(diǎn)劃分。

  議論文的特點(diǎn)是“以理服人”,不僅要求語(yǔ)言嚴密、邏輯性強,而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結論)。它的結構方式大致有兩種:逐層深入的縱式結構和并列展開(kāi)的橫式結構。

  說(shuō)明文有以下結構方式:①并列式;②連貫式(按時(shí)間、空間順序組合);③遞進(jìn)式按邏輯順序組合);④總分式。

  2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析

  關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句,前后照應的語(yǔ)句,文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有:①表指代性的詞語(yǔ),如“這樣、這些、這種、這個(gè)問(wèn)題、這種情況”;②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ),如:表語(yǔ)意轉折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進(jìn)的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”;表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語(yǔ),如“也”“于是”等。

  3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析

  文章是由段落組合的,其內容是根據各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的,各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的,各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí),把握住這種關(guān)系,才能更好地理解文章的內容。

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們興奮不已?墒翘旃蛔髅,下起了雨,但并不阻礙運動(dòng)會(huì )的召開(kāi) ,全校全體師生仍然冒著(zhù)風(fēng)雨進(jìn)行。

  首先是開(kāi)幕式,浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般,循序漸進(jìn)。我們穿著(zhù)整潔的校服,手持美麗的氣球,邁著(zhù)矯健的步伐,喊著(zhù)響亮的口號“團結一心,努力拼搏,放飛夢(mèng)想,創(chuàng )造輝煌”走過(guò)主會(huì )場(chǎng),運動(dòng)會(huì )漸漸拉開(kāi)帷幕。

  當大會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們歡呼雀躍,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏。第一個(gè)比賽項目是四十人接力賽,接力賽能體現出班級體的團結。我們班的隊員懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情上場(chǎng)熱身,大家都不停地摩拳擦掌,毫不示弱,都想取得優(yōu)異的成績(jì)。我的心跳幾乎達到了極限,生怕自己掉了棒,拖集體的后腿,受到同學(xué)們的埋怨,正當我緊張中,一聲口哨聲打破了我的思考,“加油!加油!”啦啦隊員為運動(dòng)員們熱情澎湃地吶喊助威。選手們像利箭般向前沖,輪到我了,我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,做好準備,迅速交棒,不管三七二十一,張牙舞爪地向前沖,快到終點(diǎn)了,我順利地把棒交給了另一個(gè)同學(xué),然后邊喘氣,邊“隔山觀(guān)虎斗”。整個(gè)比賽我們班掉了一次棒,得了 個(gè)“第二”(倒數第二),哎,遺憾!但以后我們一定會(huì )竭盡全力去拼搏,取得好成績(jì)。

  再看那賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不示弱。跳遠和跳繩的運動(dòng)員為了取得更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。參加壘球的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的壘球仿佛變成 了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。每項比賽都在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)......

  所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中創(chuàng )造了無(wú)數的美好和輝煌。

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  “五三班加油!五三班加油……”伴隨著(zhù)觀(guān)眾們的吶喊聲、歡呼聲,迎著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,只見(jiàn)運動(dòng)員個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的大踏步的走來(lái),場(chǎng)面剎是壯觀(guān)。今天可不是一般的日子,是我們母!倮锫沸W(xué),一年一度的運動(dòng)會(huì ),雖然日頭毒辣,但卻未能打壓運動(dòng)員們的氣勢。

  首先舉行的是400米田徑賽,我們班的參賽名額當仁不讓的給了400米中長(cháng)跑的精英——猛男王孝挺。比賽就要開(kāi)始了,王孝挺身穿運動(dòng)短褲、白體恤,雄赳赳氣昂昂的從運動(dòng)員入口處入場(chǎng)。只見(jiàn)他與其他班參賽的隊員們對視時(shí),那不屑一顧的眼神飄飛而過(guò),勝券在握的樣子。只有在五班的張明宏同學(xué)登場(chǎng)時(shí),那吃人的眼神才有所收斂,隨即變成了一副不決雌雄不罷休的士氣,空氣中仿佛到處彌漫著(zhù)火藥味,戰爭似乎一觸即發(fā)。

  “嗶,嗶,請各位運動(dòng)員站到指定賽道!彪S著(zhù)裁判的一聲響亮的命令,各班的運動(dòng)員紛紛來(lái)到了指定的賽道前,做好熱身準備!案骶透魑,預備!本驮诓门泻爸(zhù)各就各位的同時(shí),王孝挺的屁股也撅了起來(lái),緊張的看著(zhù)裁判手里的氣qiang。只聽(tīng)“砰”的一聲,各班的運動(dòng)員都像離弦的箭一樣,沖出起點(diǎn)。隨著(zhù)運動(dòng)員們的沖出,絕對超過(guò)了一萬(wàn)分貝的加油打氣聲在觀(guān)眾席上響了起來(lái),震的我耳膜發(fā)痛。而賽場(chǎng)上,運動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)加油打氣聲后,都奮力沖刺,不想在起跑線(xiàn)上輸給別人。毋庸置疑,沖在最前面的是王孝挺了,第二名就數張明宏了。他們爆發(fā)力特強,將在同一起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員們拉開(kāi)一段不小的距離。而他倆中,王孝挺因為聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾席上我們班的加油聲,士氣大增,于是咬牙切齒的讓自己雙腿邁的更大,手臂擺的更快,使出渾身解數繼續往前沖,很快就將張明宏甩出一段距離。就在我們班洋洋得意時(shí),突然,令人擔憂(yōu)的事情發(fā)生了,王孝挺雙腳上的跑鞋不知不覺(jué)中滑落了,跑起來(lái)一瘸一拐的,像喝醉了酒似的,速度大大降低。幸好張明宏和王孝挺之間還有一段不短的距離,沒(méi)那么容易被超越。張明宏仰天長(cháng)笑:“真是天助我也呀!”王孝挺見(jiàn)自己的距離被拉近,似乎是豁出去了,只見(jiàn)他高高的往前跳了起來(lái),在空中將雙腳上的鞋子甩了出去,然后赤著(zhù)腳在灼熱的塑膠操場(chǎng)的地面繼續奔跑,速度又提了起來(lái),將距離拉了開(kāi)來(lái)。那勇氣可不是一般人能做到的。也許上天被他的舉動(dòng)所震撼,也想幫他拿第一。就在張明宏仰天長(cháng)笑不久后,跑著(zhù)跑著(zhù),也不知怎地,突然腳下一個(gè)趔趄摔倒在地,同時(shí)劇烈運動(dòng)后的疲憊感瘋狂的涌上心頭。使他爬起的速度減慢了許多,被后面的同學(xué)趕上,落在了隊尾。同時(shí),這場(chǎng)比賽也接近了尾聲,王孝挺終于贏(yíng)了……王孝挺剛沖出了終點(diǎn)線(xiàn),立刻像坨軟泥似的癱軟在地。幾個(gè)身強力壯的同學(xué)趕緊將他架了起來(lái),送到了休息區。

  就在王孝挺跑完400米后,喜訊又從另一邊的跳遠比賽中傳來(lái)了。我們班的參賽選手——陳鈞也獲得了全年級段的第一名的好成績(jì)。再看東邊的壘球賽,我們班的小個(gè)子林瑞浩不負眾望,獲得了全級段第二名的好成績(jì)。在西邊的跳遠比賽中,我們班的跳遠高手——黃晨獲得了全段第一名的好成績(jì),就這樣我們經(jīng)歷了一波波的喜悅,一波波的激情。

  這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我們班無(wú)疑是全段最優(yōu)秀的班級,于是我們昂首挺胸,帶著(zhù)自己和班級的榮譽(yù),驕傲的從體育館滿(mǎn)足的退場(chǎng)。

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  星期六是個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣,一早,鳥(niǎo)兒就高興的站在大樹(shù)上,唱著(zhù)輕快的歌叫我起床,吃完媽媽為我準備的元氣早餐,我便迫不及待往學(xué)校沖去,準備參加最特殊的運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )一開(kāi)始,校長(cháng)及來(lái)賓先致詞,我們早已蠢蠢欲動(dòng),等不及看表演了,首先上場(chǎng)的是趣味競賽,這個(gè)項目有很多家長(cháng)參加,當圓圓的球在場(chǎng)上飛快滾動(dòng),加油聲此起彼落,更增添歡樂(lè )氣氛,騎馬打仗、兩人三腳、可愛(ài)的舞蹈……將運動(dòng)會(huì )氣氛帶入高潮。

  賽跑項目登場(chǎng)了!我們趕緊排好路隊,準備要團體接力的.比賽,賽程開(kāi)始,原本我們班一馬當先,將對手甩得老遠,正當準備歡呼時(shí),不料接棒之際,有人不小心沒(méi)接穩棒子,害我們延誤時(shí)間,落后許多,但同學(xué)們不放棄,仍然咬緊牙關(guān)努力沖刺,在激烈的戰場(chǎng)上奮力奔跑,皇天不負苦心人,我們終于奪得了第一名,全班欣喜若狂,忍不住高聲歡呼!

  今年的運動(dòng)會(huì )真好玩,雖然活動(dòng)只有短短幾個(gè)小時(shí),但是這一天,讓我可以盡情在操場(chǎng)奔馳,可以大聲歡呼,可以將沉重的課業(yè)暫放一旁,經(jīng)過(guò)運動(dòng)的洗禮,我覺(jué)得全身充滿(mǎn)了活力,相信我將更有精神迎接新挑戰呢!

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇6

  今天是我校第xx屆校運會(huì ),也是第二次華光校區和中山校區一起開(kāi)運動(dòng)會(huì )。一大早同學(xué)們就來(lái)到了富邦體育場(chǎng),只見(jiàn)體育場(chǎng)彩旗飄飄,各個(gè)班級先后進(jìn)場(chǎng),他們踏著(zhù)整齊的步伐,口中響亮地喊著(zhù)口號,手里揮舞著(zhù)道具,走上運動(dòng)場(chǎng)的草坪。接著(zhù),由胡校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。

  在運動(dòng)員、裁判員代表宣誓后,各班都坐上了觀(guān)眾席。

  一百米跑步比賽開(kāi)始了,聽(tīng)到裁判員的發(fā)令槍聲,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣射了出去?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我們班的柴寧和其他班的一位運動(dòng)員就漸漸地領(lǐng)先了,最后眼看另一位運動(dòng)員就快要贏(yíng)了!只見(jiàn)柴寧同學(xué)猛得身子一彎,向前沖去,以微小的差距奪得了冠軍!同學(xué)們歡呼起來(lái)!

  八百米跑更是要考驗運動(dòng)員的體力和毅力,更體現了運動(dòng)員努力拼搏的精神。在這項比賽中,潘騰同學(xué)以頑強的毅力奪得了第二名……

  在我們班的運動(dòng)員頑強拼搏下,我們班取得了年級組第三名!就這樣,令人振奮的運動(dòng)會(huì )結束了。

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇7

  秋風(fēng)徐徐吹來(lái),在這個(gè)瓜果飄香的時(shí)節,我們全校迎來(lái)了第二屆秋季運動(dòng)會(huì )!

  今天是秋季運動(dòng)會(huì )舉行的第二天,賽場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們各顯神通!跋乱粓(chǎng)是三年級六十米跑,請運動(dòng)健兒們上場(chǎng)!”廣播的小喇叭說(shuō)。我們班跑六十米的運動(dòng)員分別是:殷梓銳和李明晨。殷梓銳和李明晨精神煥發(fā)的站到跑道上……只聽(tīng)發(fā)令員說(shuō):“預備……跑!” 殷梓銳和李明晨像箭一般飛了出去。我們給他倆加油,給他倆助威、吶喊。李明晨得了第三名,殷梓銳得了第五名。雖然他們倆都沒(méi)有得到第一名,但只要努力了,堅持了,有那份為班級爭光的心,就很值得大家去學(xué)習了。

  今年,因為身體原因,我沒(méi)能參加運動(dòng)會(huì ),沒(méi)有獻出我的一份力量,可是我寫(xiě)了宣傳稿在大會(huì )上宣讀了,也為我們班的運動(dòng)健兒們加油鼓勁了!我要好好鍛煉身體,期待下一屆運動(dòng)會(huì )我能參加!

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇8

  20xx年4月13日,一個(gè)普通的日子,但是因為有了感動(dòng),才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應該算是孩子的大日子,是她進(jìn)幼兒園后的第一次運動(dòng)會(huì )。她興奮不已。

  涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少,人挨人的看了孩子們稚嫩的出場(chǎng)后,不知道是興奮還是擁擠,總之很快熱了上來(lái)。升旗的時(shí)候,隨著(zhù)伴奏,加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國歌時(shí),我竟然感動(dòng)了。渾身的汗毛豎了起來(lái),激情澎湃,愛(ài)國之心油然而生。這就是最好的愛(ài)國主義教育,比任何的形式都來(lái)得真實(shí)。

  接下來(lái)的做操和拍球,更是讓人震撼。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么長(cháng)的時(shí)間,孩子居然可以跟著(zhù)做了下來(lái),這應該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好,甜甜的笑隨時(shí)給孩子們自信和鼓勵。是她,讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細心讓孩子和家長(cháng)感到了無(wú)私的愛(ài)。還有幾個(gè)新老師,成功絕對有您的一份功勞。謝謝您們!

  毛毛蟲(chóng)、滾車(chē)輪、企鵝走、運球還有爸媽好幫手這些活動(dòng)讓孩子和家長(cháng)手忙腳亂了,雖然也出了不少的笑話(huà),但是這個(gè)甜蜜的回憶讓大家記住了團隊合作,記住了親子配合,記住了“我運動(dòng),我健康,我自信!庇涀×死蠋煹呐,記住了孩子的進(jìn)步,記住了家長(cháng)的感激和祝福。

優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇9

  秋高氣爽,天高云淡,在丹桂飄香的季節里,一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。

  運動(dòng)場(chǎng)上,參賽選手們奮力拼搏,你看,壘球比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)裁判員一聲令下,只見(jiàn)我班的白雅丹同學(xué)不慌不忙地走上前,慢慢地拿起壘球,使勁把手一甩。壘球頓時(shí)在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn),落在了很遠的地方,哇,太棒了!最后,白雅丹為我班奪得了一塊金牌。

  比賽越來(lái)越激烈,接下來(lái)進(jìn)行的是60米決賽,“砰”的一聲,發(fā)令槍響后,只見(jiàn)六名運動(dòng)員“唰”地一下從起跑線(xiàn)上沖了出去,大家你追我趕,不相上下,仿佛是一只只下山的猛虎,“加油!加油!”在同學(xué)們的吶喊聲中,我班的郭心怡同學(xué)越跑越快,最后第二個(gè)跑到了終點(diǎn),獲得了亞軍。

  比賽仍在進(jìn)行,運動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲和贊美聲此起彼伏,在校園上空久久回蕩著(zhù)……

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