【實(shí)用】運動(dòng)會(huì )的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
今天早晨，我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了天都城校區舉行隆重的運動(dòng)會(huì )。
首先是50米的跑步。我們像是從籠中被放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，盡情地奔跑著(zhù)。只聽(tīng)揮旗的徐老師說(shuō)：“九秒四八！”“喔！太好了，我超過(guò)滔滔了，年級第二，太棒了！”我高興地一蹦三尺高。陳逸韜也走過(guò)來(lái)，豎起了大拇指，對我說(shuō)：“小周婕，這次讓你勝了，下次我一定贏(yíng)你�！彼站o著(zhù)拳頭，“跑步！”他氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。當我們正走去投實(shí)心球時(shí)，余老師也對我說(shuō)：“周思婕，你真棒！”
我們投實(shí)心球時(shí)，我跟朱元華老師一組。我第一次投了五米四，朱元華老師驚訝不已。第二次投了四米九，朱元華老師對我說(shuō)：“這位同學(xué)，加油！”我最后一用力，投出了五米二，我已經(jīng)盡力了。最后成績(jì)五米四，還不錯吧。
這次運動(dòng)會(huì )不管有沒(méi)有得獎，都已經(jīng)很好了，這次跑步盡管只得了第二名，但我已經(jīng)盡力了，我希望大家眼里有一個(gè)又可愛(ài)、又活潑的我
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
火紅的大幕拉開(kāi)了!觀(guān)眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動(dòng)會(huì )，它帶給我們無(wú)數感動(dòng)，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場(chǎng)地上，練習接棒的動(dòng)作，我們已經(jīng)開(kāi)始了助威，正所謂：比賽未動(dòng)，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號角，運動(dòng)員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的`武芳打頭棒，一開(kāi)始，她就跑到了第一的位置，沒(méi)有出現一絲差錯，交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞，跑出了水平。場(chǎng)上人員如風(fēng)地跑著(zhù)，場(chǎng)外的拉拉隊起勁地喊著(zhù)，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)六中，賽場(chǎng)成了我們班和五班的舞臺，其他班的同學(xué)們被我們遠遠地甩在了后面，這情景，好像是在戰場(chǎng)上打仗一般，你爭我?jiàn)Z，異常激烈，同學(xué)們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會(huì )贏(yíng)的!”儼然一道團結友愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領(lǐng)先，贏(yíng)了五班，接下來(lái)的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢，贏(yíng)了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛(ài)的運動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏(yíng)得了最重的果實(shí)——團結!
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
今天，我們魯中晨刊小記者來(lái)到了寨里，參加了一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )。
老師把我們分成了19個(gè)小組，每組4人，第一個(gè)項目是“毛毛蟲(chóng)競速”。由小隊員騎在“毛毛蟲(chóng)”上向前奔走，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)贏(yíng)。我使勁抓住了它才沒(méi)摔倒，這一場(chǎng)我們得了第二名�？晌覀儾](méi)有沮喪，還有機會(huì )。
第二個(gè)游戲是“袋鼠運瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝，跳著(zhù)跳著(zhù)，一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三個(gè)游戲最有趣，由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的圓盤(pán)上，看誰(shuí)堅持的時(shí)間長(cháng)。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來(lái)，洋相百出，只有我很幸運，正好掉在墊子上。真有意思呀！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在老師的帶領(lǐng)下返回市區，盼望下一次活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。
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