【精華】運動(dòng)會(huì )作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
11月20日下午,高安路第一小學(xué)在上海交通大學(xué)大操場(chǎng)舉行20xx學(xué)年運動(dòng)會(huì )。
滕平校長(cháng)為運動(dòng)會(huì )揭幕并致辭,她祝愿運動(dòng)會(huì )取得成功并預祝所有的同學(xué)在賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格賽出水平,盡情揮灑熱情和汗水。
首先進(jìn)行了全校的廣播操比賽,身穿紅、黃、藍、橙、綠五色馬甲的一到五年級學(xué)生,形成五色方陣,用整齊有力的動(dòng)作拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序曲。
競技比賽開(kāi)始了,本屆運動(dòng)會(huì )設立了豐富多彩的運動(dòng)項目,有小沙包投準、運球繞障礙、羽毛球投遠、踢球進(jìn)門(mén)、30’籃球繞腰、30’單手舉實(shí)心球、30’拍毽子、25米折返跑等等。我們班的同學(xué)們在完成了規定的坐位體前屈后,迅速分散到了其他各個(gè)比賽項目中。只見(jiàn)五彩繽紛的小“馬甲”們在每個(gè)比賽項目前盡自己最大的努力在拼搏著(zhù),為自己贏(yíng)取著(zhù)一個(gè)個(gè)小印章。
最引人注目的要數班級接力跑和親子游戲了。每班10名男生十名女生為了班級的榮譽(yù),在啦啦隊的加油聲中,如羚羊一般飛奔在綠色的草地上。而親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,兩人三足游戲中,孩子們興趣盎然,全神貫注,家長(cháng)們熱情高漲,看起來(lái)卻也有些神情緊張。整個(gè)游戲比賽的現場(chǎng)氣氛熱烈歡騰,引人入勝。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈競爭,運動(dòng)會(huì )在孩子們的歡笑聲和淚水中落下了帷幕。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
激動(dòng)人心的日子到了,今天,我們迎來(lái)了一年一度的春季田徑運動(dòng)會(huì )。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。隨著(zhù)一陣陣斗志昂揚的口號聲,全校同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
第一個(gè)項目是開(kāi)幕式,每個(gè)班級都要展現自己班的特色。每個(gè)班的特色展演都不一樣,有海軍裝扮的、有健美操的、有臉譜的、有街舞的終于輪到咱們302班了,全班同學(xué)都拿出來(lái)自己最佳的狀態(tài),踏著(zhù)整齊的步子,喊著(zhù)剛勁有力的口號,一步步地走向了主席臺。
走到了主席臺后,我們幾位跳啦啦操的同學(xué)和著(zhù)音樂(lè ),認真地跳著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,此時(shí)我的心情感到非常自豪。開(kāi)場(chǎng)式結束后到了團隊特色展示時(shí)間,我迅速地換好衣服,開(kāi)始了下一個(gè)表演。能夠站在這么多人面前展現自我,站在舞臺上,一種驕傲自豪的感覺(jué)頓時(shí)油然而生。
接下來(lái)要進(jìn)行的是徑賽項目,也是我最拿手的跑步。第一個(gè)要進(jìn)行的是50米短跑,就在這時(shí),我的心里開(kāi)始不由地緊張起來(lái),因為我前幾天生病才剛好,生怕自己跑不好。
隨著(zhù)一陣陣槍響,終于輪到我了,我小心翼翼地走上了跑道,迅速擺好跑步姿勢。此時(shí),我的心一直在嘭,嘭,嘭地跳。不過(guò),旁邊的家長(cháng)和同學(xué)們一直在不停地為我加油打氣,給予了我莫大的鼓勵,我慢慢不那么害怕了,重新鼓起勇氣,戰勝了自我。預備跑!只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,而且心里還一直重復著(zhù)一個(gè)信念:我們要奪回屬于我們二班的榮耀!不過(guò),我還是在中途不小心滑了一下,差點(diǎn)失去了平衡,所以只得了小組第三名。
我對這個(gè)成績(jì)并不是很滿(mǎn)意,一直悶悶不樂(lè ),還不停地幻想:要是進(jìn)不了決賽怎么辦呢?我失落地回到了教室,一中午我都沒(méi)精打采的。下午到了,當我得知我進(jìn)了決賽,心里格外激動(dòng)!
接下來(lái)是200米跑,200米的長(cháng)度更長(cháng),壓力也就更大。此時(shí),我的腿已經(jīng)發(fā)軟了,每走一步都不踏實(shí)。當念到我的名字時(shí),我鼓起勇氣,站上了跑道。只聽(tīng)一聲槍響,我拼盡了全力沖出起跑線(xiàn),心里不停地為自己加油,最后終于獲得了小組第二名的好成績(jì)。
到了最后一個(gè)項目接力賽了,這是一個(gè)需要團隊合作的項目,必須所有人都齊心協(xié)力,才能取得好成績(jì)。預備跑!全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。只見(jiàn)安琪像離弦的箭一樣飛奔出去,為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。到了我這一棒時(shí),我迅速地集中注意力,順利得到了棒子,然后拼盡全力沖了出去,就在我把棒子傳給陳樂(lè )朋的那一刻,我的心不由地緊張起來(lái),生怕棒子會(huì )掉。不過(guò)在劉宇馨傳給盧思宇的那一瞬間,棒子突然掉了,我不禁為他們捏了一把汗。就在這時(shí),只見(jiàn)翁梓欽迅速地撿起了棒子,二話(huà)不說(shuō),沖了出去。最終,我們班終于以第一名的成績(jì)戰勝了305班!
這次運動(dòng)會(huì )讓我深深地體會(huì )到了體育的重要,體育讓我們更強壯,體育也讓我們更加團結、友愛(ài)!
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
那一年的運動(dòng)會(huì )是我人生中第一個(gè)運動(dòng)會(huì ),也是我最難忘的一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
我記得那一年正好是xx年,我才8歲,那時(shí)的我,是那么天真幼稚,一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運動(dòng)會(huì ),可是沒(méi)有想到我們小學(xué)生也可以辦運動(dòng)會(huì )的。
那天,我早早的到了學(xué)校,生怕誤了時(shí)間沒(méi)能趕上運動(dòng)會(huì )。不過(guò),幸好沒(méi)有誤了時(shí)間,否則我花了很長(cháng)時(shí)間的精心打扮就白費了。不說(shuō)了,我們來(lái)看運動(dòng)會(huì )吧。瞧,足球賽開(kāi)始了,大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓?zhuān)灰?jiàn)王亮的一腳,太好了,球進(jìn)了,F在該我們啦啦隊員上場(chǎng)了,只聽(tīng)見(jiàn),隊長(cháng)大聲喊著(zhù)“二1班加油,二3班漏油!甭(tīng)著(zhù)隊長(cháng)喊,我們也不甘示弱,聲音一個(gè)比一個(gè)高,心想這次我們啦啦隊可把二3班的啦啦隊員比下去了?衫闶菦](méi)想到,她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞,可把我們氣壞了,隊長(cháng)說(shuō)“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛,沒(méi)事,咱們的聲音比她們大不到得了。來(lái)大家和我一起喊,二1班加油,二3班漏油!蔽覀円簿透(zhù)喊。
終于球賽結束了,最后我們班以18比16獲勝了,大家都那么高興,一張張笑臉都樂(lè )開(kāi)了花,隨后,我們又舉行了跑步比賽,羽毛球比賽……
每當我想起這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )后,我都會(huì )說(shuō)同一句話(huà)“這就是我們班”。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
星期四,育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運動(dòng)會(huì )。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入館內找好位置。我向四周望去,館內星羅棋布的人們等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕,運動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,想為班級、學(xué)校爭光。
比賽開(kāi)始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,奮力追趕。
跳高比賽開(kāi)始了,我們班有李方正、王 兩位男同學(xué)參加。第一輪,“矮個(gè)子”王 輕易地跳了過(guò)去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng),起跳——似一只雄鷹騰起,他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著(zhù)落“地”,后邊有個(gè)小胖子,只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的,到起跳時(shí),他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說(shuō)橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王 鎮靜了片刻,然后開(kāi)始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線(xiàn)就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過(guò)了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著(zhù)被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的“飛”過(guò)橫桿,又穩穩地落在墊子上,他又迅速地轉過(guò)身來(lái),死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿,好像要目光把它穩住、盯住似的。
橫桿越升越高,跳高運動(dòng)員越升越少,可競爭卻越來(lái)越激烈了。哦!王 也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一輪又一輪他終于贏(yíng)得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問(wèn)裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”(^o^)/李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著(zhù)喜訊奔向班主任,想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué),讓大家一起高興高興!
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
那天晚上,夜深人靜,房間里靜悄悄的,我也進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉。這時(shí),柜子里的玩具卻忙碌起來(lái),它們好像是要辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
首先,烏龜爺爺開(kāi)講了:“大家好,今天晚上我們要舉辦一場(chǎng)接力比賽。小熊、小狗、小豬、芭比娃娃是一組,小老鼠、小貓、小鹿、白雪公主是一組,小熊和小鹿分別是兩個(gè)組的組長(cháng),其他的就是拉拉隊的成員!贝蠹壹娂妼ふ腋髯缘年犛,蹦蹦跳跳地做著(zhù)準備活動(dòng)。這時(shí)烏龜爺爺又鄭重地宣布比賽規則:“總共跑3個(gè)來(lái)回,隊長(cháng)完成獲得20分,隊員完成獲得10分,最后相加分數高的隊伍獲勝!
比賽開(kāi)始了,隊員們都在努力地奔跑,一圈、兩圈……拉拉隊隊員也在賣(mài)力地吶喊:“加油!必勝!必勝!加油……”這時(shí),意外出現了,小狗在奮力奔跑時(shí)踩著(zhù)小老鼠的尾巴了,讓小老鼠重重地摔了一跤。這一幕讓大伙目瞪口呆,大家既擔心又十分著(zhù)急。拉拉隊隊員圍攏過(guò)來(lái),一起鼓勵小老鼠,隊員們也投來(lái)了鼓勵的眼光。小老鼠忍著(zhù)疼痛爬起來(lái),堅持跑到了終點(diǎn)。這時(shí),所有的玩具都鼓起掌來(lái)。
比賽結束了,烏龜爺爺宣布,小熊隊取得勝利,同時(shí)告訴大家小鹿隊也取得了勝利,是小老鼠用它堅持的精神贏(yíng)得了比賽。
我揉了揉眼睛,醒來(lái)了,當我回想起最后的這一幕時(shí),也激動(dòng)地想為它們喝彩。這件事讓我明白了,堅持就可以獲得成功、取得勝利。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校舉行了五年極接力賽。因為我50米跑的成績(jì)是8秒4,所以我被排在女生第二個(gè)。
當聽(tīng)到第一倫是運球時(shí),我們都傻了眼——平時(shí)根本就沒(méi)有練習!看著(zhù)飛奔而來(lái)的男生,我覺(jué)得運球是件容易的事。輪到我了。因為我前面的段采薏已經(jīng)拍著(zhù)籃球沖出去了。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),蘭文志就雙手把球交給了我。我拍著(zhù)籃球向前沖去。不好,籃球位低了,馬上就要失手!我只得用力拍一下籃球。不好,籃球又高了!我只得讓它自己跳一次,使得球位正常。我剛找到規律,對面就到了。我只好雙手把球接住,交給曹源。曹源又向那邊沖了過(guò)去第一輪比賽下來(lái),我們沒(méi)有取得好的名次。
雖然第一輪比得不怎么樣,可我們對第二輪比賽充滿(mǎn)了信心。因為第二輪是跑步,我們的強項。余靈是第一個(gè)女生,我位居第二。啪的一聲槍響,余靈像離弦的箭一樣沖了出去,將接力棒傳給周里欣。周里欣也毫不示弱,向我們這邊沖來(lái)。不好,周里欣沖歪了!他沖向四班了!當他反映過(guò)來(lái)時(shí),別人已經(jīng)沖出了跑道。他環(huán)顧四周,找不到我們班在哪兒。終于,他的目光停在了我的身上。他不慌不忙地走過(guò)來(lái),我卻急得像熱國上的螞蟻。他到了離我還有一定距離時(shí),我一把搶過(guò)接力棒,向前沖去。經(jīng)過(guò)后面同學(xué)的努力,我們取得了第三名。
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
在落日的余暉之下,校運會(huì )迎來(lái)了閉幕式;叵肫疬^(guò)去兩天運動(dòng)場(chǎng)上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡欣和激動(dòng)。
開(kāi)幕式上,我們班以一曲《千字文》驚艷地演繹了南朝的文化,展現了團結拼搏的四班精神,贏(yíng)得全場(chǎng)經(jīng)久不息地掌聲,運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式表演獲得了入場(chǎng)式表演的一等獎,這是屬于四班老師和同學(xué)的驕傲。
賽場(chǎng)上,四班精神更是無(wú)處不在。奔跑、跳躍,運動(dòng)員奮力拼搏,一次次地實(shí)現自我突破,一次次地為班級贏(yíng)得榮譽(yù);后勤方陣的同學(xué),忙得不亦樂(lè )乎,或加油助威,或攙扶剛剛比賽完的運動(dòng)員,他們用自己的行動(dòng),傳遞一種信念,賽場(chǎng)上“不止是你一個(gè)人在戰斗”。捷報傳來(lái),四班包攬了男女1500米冠軍,這是屬于全體四班人的冠軍。
雖然冠軍只有一個(gè),但賽場(chǎng)上沒(méi)有失敗者,只要努力,只要堅持,每一個(gè)運動(dòng)員都是我們心中的英雄。加油,四班!加油,賽場(chǎng)上所有的運動(dòng)健兒。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
10月13日,是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次運動(dòng)會(huì ),也是我們展現自我的最佳時(shí)期。同時(shí)也是初二年級的匯報演出,所以,我校也是非常重視。早上6點(diǎn)到校,6點(diǎn)半開(kāi)幕式。
精彩無(wú)須等待。各位代表都講完話(huà),初二開(kāi)始匯演啦。整齊的方隊,優(yōu)美的舞姿,不得不為初二的哥哥姐姐點(diǎn)贊。開(kāi)幕式一完,各項比賽就開(kāi)始了。
一開(kāi)始是3000米競走,運動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上,有的在做熱身運動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话。我們班的尹維佳參加,她的表情嚴肅緊張,已經(jīng)做好開(kāi)始走的準備,隨時(shí)準備沖走而出。開(kāi)始走了,她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,可是到了第7圈時(shí),她可能體力不支,落在后面,得了第二。
緊接著(zhù),100米、200米相繼開(kāi)始?,跑道上的趙忠元像離弦的箭,得了第三名的好成績(jì);瞧,沙坑上劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……一項項比賽把精彩的運動(dòng)會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是接力賽。第一棒運動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上,手里緊緊握著(zhù)棒,只聽(tīng)一聲槍響,他們全都沖了出去。接著(zhù),傳棒……最不可思議的是,我們班男子接力的了第一。全班沸騰了……
最后,我們班得了全年級總分第二,又得了精神文明先進(jìn)班。燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上,快樂(lè )在我們心中蕩漾。這精彩的運動(dòng)會(huì )呀,我們永遠難忘。
運動(dòng)會(huì )作文 篇9
秋風(fēng)掃落葉,嚴寒飛雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,冬來(lái)了!初冬時(shí)節,樹(shù)木被寒風(fēng)剝去了盛裝,光禿禿地站立那里,忍受著(zhù)寒風(fēng)的“洗禮”。那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就像是一片又一片花瓣似地飄落下來(lái)。
雖然已是冬天,可是卻無(wú)法將我們參加運動(dòng)會(huì )的熱情吹滅,卻將我們激動(dòng)的心情燃到了高潮!
又是一年一度的運動(dòng)會(huì ),這一次的運動(dòng)會(huì )是我們小學(xué)生涯的最后一次比賽了,我們一定要盡力拼搏!
12月10日的“兩人三足”比賽中,我們班齊心協(xié)力,團結一致,終于得了六年級組第一的 好成績(jì)。接下來(lái)的“跳長(cháng)繩”比賽更是謂精彩紛呈,我也是其中的一個(gè)隊員。
“嘟”的一聲哨響,跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了,繩子上下晃動(dòng),我用雙眼緊盯著(zhù)繩子,“呼呼呼”風(fēng)在繩間穿梭,我輕快的雙腳在繩上劃過(guò),又落下,輕飄飄地,一下又一下上下蹦跳,風(fēng)在耳邊呼嘯,盡管跳得我滿(mǎn)臉通紅,但我明白速度不能慢下來(lái)!昂簟憋L(fēng)吹過(guò),伴隨著(zhù)繩子與風(fēng)的摩擦,“呼呼呼”地聲音越來(lái)越清楚,我的大腦似乎沒(méi)有了知覺(jué),只知道跟上跟上,不要掉隊,更不能出錯。
“!币宦暳钕,每個(gè)班同時(shí)停下手中晃動(dòng)的繩,跳長(cháng)繩的隊員們大口喘著(zhù)粗氣。我還沒(méi)來(lái)得喘一下氣兒,就跑到記錄成績(jì)的同學(xué)身邊想看我們班跳繩的個(gè)數。人太多,聲音嘈雜,我沒(méi)有弄明白最后我們班174的 個(gè)數是好還是壞,但是我知道,大家跳繩的過(guò)程中都盡力做出了應做的貢獻,盡了自己最大的努力,無(wú)論結果如何,都是一種成功。
秋風(fēng)依然蕭索,但井小的校園因運動(dòng)而更富有生機。攝一段美好的景象留于我的腦海,我將永遠珍藏!
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