快樂(lè )運動(dòng)會(huì )的作文五篇
校園運動(dòng)會(huì )每年都會(huì )舉辦，大家有沒(méi)有參與到其中呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文，歡迎閱讀參考！
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文1
今天我們要舉行第十九屆三跳運動(dòng)會(huì )，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小凳子，主席臺的上面還拉了一個(gè)條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“高新一小第十九屆三跳運動(dòng)會(huì )”。
我剛進(jìn)到班里，老師就安排我們出來(lái)練習自己的項目。這時(shí)吃飯的鈴聲響了，我們又急忙跑回教室，拿起飯碗準備吃飯。吃完了飯，老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們到了觀(guān)看比賽的場(chǎng)地。三跳運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，航模班的老師給我們表演了一個(gè)個(gè)的飛機展示。最后，又讓航模班的同學(xué)們放飛了紙做的直升小飛機，看起來(lái)可漂亮了。
比賽開(kāi)始了，早晨的比賽項目有：前挽花、踢毽子，還有高年級的一帶一。早上沒(méi)有我的項目。老師讓我們在椅子上靜靜地坐著(zhù)觀(guān)看比賽。我們班比賽的同學(xué)都在比賽場(chǎng)的后面，而我們班的.位置在前面，所以在我們觀(guān)看比賽的時(shí)候，根本就看不到我們班的同學(xué)。
上午的比賽結束了，老師把我們帶回了班，讓我們吃了飯，又讓我們睡了午覺(jué)，接著(zhù)就把我們又帶入了我們班觀(guān)看比賽的位置。下午的比賽項目有：后挽花、一帶一、踢毽子和跳大繩。我有兩個(gè)項目，一個(gè)是后挽花，一個(gè)是一帶一。我是和張雨涵跳的一帶一。進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，我們非常緊張，我們扭過(guò)頭去看我們班的同學(xué)，同學(xué)們都在為我們加油，于是我們心中的緊張立刻就被趕跑了。老師的哨聲響了，于是我們開(kāi)始跳。前面我們跳的都很好，可是到了一百零幾個(gè)的時(shí)候，忽然壞了一次，我緊張極了。我們又起跳了，可是沒(méi)跳幾下繩又壞了，老師忽然說(shuō)了一聲：“五······四······”我們趕緊起跳。因為老師喊了“五······四······”就代表馬上就要到時(shí)間了�？墒俏覀儧](méi)跳幾下，老師又吹了一聲哨，時(shí)間到了。我的爸爸站在旁邊，他看了看我們的成績(jì)，對我們說(shuō)：“你們跳了一百二十下�！蔽倚睦锖荏@訝，想：我們怎么能跳這么多呢?肯定是爸爸看錯了。
下了比賽場(chǎng)地，我們都希望可以拿獎。但是很遺憾，公布成績(jì)的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到我們的名字。我們同時(shí)“唉”的嘆了一口氣，心想：怎么拿不上獎呢?我就問(wèn)張雨涵：“今天怎么回事?為什么拿不上獎呢?”張雨涵輕輕地對我搖搖頭，意思是說(shuō)：我也不知道。她還說(shuō)：“應該是沒(méi)有發(fā)揮好吧!”
今年的“三跳運動(dòng)會(huì )”真好玩兒呀!希望明年的“三跳運動(dòng)會(huì )”快點(diǎn)兒到來(lái)!
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文2
在這個(gè)天高氣爽的秋天里，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)豐收的季節，迎來(lái)了一年一度、盼望已久的運動(dòng)會(huì )。在這個(gè)十月里，我們的運動(dòng)會(huì )過(guò)得既歡快又精彩。
一早，老師們和同學(xué)們便來(lái)到操場(chǎng)上。有的在整理凳子，有的在安排座位，有的在鍛煉身體，大家都忙得不可開(kāi)交，使原本悄無(wú)聲息的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。
這個(gè)運動(dòng)會(huì )里有林林總總的項目，比如：跳遠、保齡球、跑步、跳高……但最令我難以忘懷的還是屬那些出色的.跑步運動(dòng)員們和身強體健的跳高運動(dòng)員們了。
先讓我來(lái)給你們介紹一下杰出的跑步運動(dòng)員們吧，跑步的項目也很多，比如：60米、200米、400米、800米，可最讓我心潮澎湃的還是講究速度的短跑100米。你們想知道100米的情景是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你們當一下“解說(shuō)員”吧：槍聲響起了，加油聲也因此響了起來(lái)。一個(gè)個(gè)跑步遠動(dòng)員們身如矯健，身手敏捷，就如一頭獵豹一樣飛離起點(diǎn)，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。我們的加油聲也不甘示弱，絡(luò )繹不絕。那些運動(dòng)員們仿佛聽(tīng)到了我們內心的呼喊，加快了跑步的速度!在我的眼里，他們已經(jīng)是冠軍，因為他們有著(zhù)一種奮發(fā)圖強、不屈不饒的精神!
接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下身強體壯的跳高運動(dòng)員們吧：老師一喊開(kāi)始，那些跳高運動(dòng)員們就準備“發(fā)功”了，使出全身的力量向竹竿前進(jìn)，一跳，驚呼聲響起了：“耶，太棒了，跳過(guò)了!”即使沒(méi)跳過(guò)，他們也拼盡全力，跳了一次又一次，有的在我們助威下跳過(guò)了，還有的非�？上�，并沒(méi)有跳過(guò)�？晌蚁嘈旁谒麄兊呐ο�，一定可以重返“舞臺”，再次取得成功!因為他們有著(zhù)頑強不屈的精神!而他們這種執著(zhù)、永不服輸、頑強不屈的精神值得我們敬仰!
時(shí)間就像流水一樣，我們的運動(dòng)會(huì )很快就過(guò)去了!每一個(gè)運動(dòng)員們都展現出了自己的實(shí)力，展現出了自己的風(fēng)格!雖然我并沒(méi)有獲得好的名次，但是我始終堅信：在我的努力下，在我的練習下，就一定會(huì )取得成功!我相信以后在我的練習下，一定重返賽場(chǎng)，獲得更好的成績(jì)!在這個(gè)運動(dòng)會(huì )之中，我不禁明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二!我一定會(huì )一直把這種精神傳揚下去!讓更多的人知道!
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文3
“呵呵，激動(dòng)人心的田徑運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了!”我低頭望著(zhù)胸前的那一個(gè)編號：4055，心里既激動(dòng)，又緊張�！跋旅嬲垍⒓优�100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名：蔡靜怡······”當戴老師報道“張安琪”的時(shí)候，我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話(huà)說(shuō)：“幸虧我嗓子眼兒細，要我嗓子眼兒粗(心臟)都能跳出來(lái)!”我站在跑道上，綁好鞋帶，再一瞟我左右兩邊的人，有人和我一樣緊張無(wú)比，像是要走一趟“鬼門(mén)關(guān)”似的;有的人摩拳擦掌，躍躍欲試。再一看裁判員呢?這邊的裁判員正等著(zhù)對面的旗號呢，再一看那邊的裁判員已經(jīng)準備好了秒表，向這邊揮了揮手中的旗子。我一看，連忙作出準備跑的姿勢，裁判員用響亮而有力的聲音喊道：“各就各位，預備——跑!”聽(tīng)了這話(huà)的我一個(gè)箭步就蹬了出去，結果差點(diǎn)俯身摔倒。Why?因為我沒(méi)有聽(tīng)到緊隨“跑”這個(gè)音之后的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看，哦，原來(lái)是槍沒(méi)子彈了。這時(shí)，有的運動(dòng)員做出了上當受騙的表情，還有一位運動(dòng)員甚至在小聲嘀咕：“老師這是開(kāi)玩笑是為了讓我們放松警惕，一會(huì )兒讓自己班的運動(dòng)員贏(yíng)吧�！本驮谶@時(shí)，子彈裝好了，在“嘭”一聲槍響下，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去。不過(guò)很可惜，不知道是不是那位同學(xué)的話(huà)應驗了，我只取得了第四名，差一點(diǎn)就進(jìn)了前三，不過(guò)樂(lè )在參與，能取得名次我已經(jīng)很高興了。
雖然上午我沒(méi)有比賽了，可我還是興致勃勃地向跳遠場(chǎng)走去。去年我就參加了跳遠比賽，我走到那，只見(jiàn)一位同學(xué)向后退了一兩米左右，忽然像一頭獵豹一樣往前跑，就像踏板上有塊磁鐵一樣，那位同學(xué)的腳不偏不倚的'踩在了踏板上，接著(zhù)就像一只羚羊一樣輕巧的落在了沙坑里，另一位同學(xué)和前一位同學(xué)一樣跳了出去�？陕涞貢r(shí)就沒(méi)那么幸運了，他是趴在了沙坑里。這時(shí)，我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑里，結果進(jìn)了一嘴的沙子······
女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了;下午的比賽結果也出來(lái)了，60米跑我還是第四。不過(guò)我看見(jiàn)我們班的總分是二百二十幾分時(shí)，知道我們班既是年級第一，又是全校第一，真是又驚又喜。
其實(shí)，比賽最主要的是樂(lè )在參與，團結協(xié)作。所以不管有沒(méi)有得第一，我都很高興
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文4
今年的運動(dòng)會(huì )上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運動(dòng)會(huì )獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開(kāi)始練雙人跳繩的，但一次也沒(méi)有得過(guò)獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )上實(shí)現零的突破。
每當下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習跳繩。剛開(kāi)始，我們總是配合不好，有時(shí)甚至連一個(gè)都跳不起來(lái)，但是我們沒(méi)有氣餒，不斷地琢磨著(zhù)如何才能更好地配合著(zhù)跳。每次打疙瘩，我們總是停下來(lái)總結剛才沒(méi)有跳起來(lái)或勾腳的原因，然后接著(zhù)跳。就這樣不停地練，幾個(gè)星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們仍對自己不滿(mǎn)意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時(shí)候腦子里想著(zhù)對方會(huì )怎么樣跳，而看對方跳的時(shí)候，我們又要求自己想著(zhù)：她在跳的時(shí)候我是怎么跳的.。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著(zhù)對方的跳動(dòng)節奏跳著(zhù)自己的節奏。
一天，我們在走廊上練習，跳著(zhù)跳著(zhù)，我們不約而同地說(shuō)：數數看?滿(mǎn)心喜悅的我們隨著(zhù)跳繩“啪噠啪噠”的著(zhù)地聲有節奏地跳起來(lái)，“1、2，1、2，1、2……”隨著(zhù)口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來(lái)跳，我們已沒(méi)有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時(shí)刻到了!
比賽那天我們頂著(zhù)火熱的秋陽(yáng)，心也像是被火燒著(zhù)了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著(zhù)這次能取得好成績(jì)。老師們微笑地看著(zhù)我們，我們更有信心了!
隨著(zhù)一聲哨響，我揮舞著(zhù)跳繩，唐珂跟著(zhù)我的節奏跳了起來(lái)，我們一起喊著(zhù)口令。頭頂的太陽(yáng)毫不客氣地炙烤著(zhù)我們，考驗著(zhù)我們的斗志，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的手酸了，腿跟著(zhù)有點(diǎn)軟了，但我仍然堅持著(zhù)，全神貫注地叫著(zhù)口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻!
漫長(cháng)而又短暫的一分鐘過(guò)去了�！�136個(gè)�！碑斅�(tīng)到這個(gè)數字的時(shí)候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多!雖然只是第六名，但我們都非常高興，來(lái)之不易啊!這是我們付出了那么努力才得到的!
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )作文5
3月，一個(gè)春光燦爛的季節，我們又如期迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
出場(chǎng)儀式開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)草場(chǎng)四周彩旗飄揚，撐著(zhù)傘的傘花隊站在前面，中間是威武的國旗隊。檢閱開(kāi)始了，每班的同學(xué)邁著(zhù)矯健的步伐，高呼他們的口號。我們班漫步向前走，到檢閱臺前，我們精神抖擻，大喊我們的.口號：“齊心協(xié)力，賽出成績(jì)!”我身在這個(gè)隊伍的集體中，感到非常自豪，我抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，向前邁大步，感到自己能為集體爭光，真是感到既高興有激動(dòng)!
隨著(zhù)一聲?shū)Q槍?zhuān)影倜踪惻荛_(kāi)始了。我們班的胡嘉慧以火箭般的速度向前沖，超過(guò)了一名同學(xué)，但是，還是得了倒數二名。我們班的健將金莉雯上場(chǎng)了，隨著(zhù)一聲槍響，選手們像箭一樣沖出起跑線(xiàn)，金莉雯搶到了最前面，我們喊得更起勁了。在同學(xué)的吶喊中，金莉雯得了第一名!我們歡呼著(zhù)，就像是自己贏(yíng)得了第一名一樣興奮。再看看龍騰虎躍的跳高場(chǎng)地，看，我們班的郭峰宛若飛燕一般輕輕的掠過(guò)繩，但是還差兩厘米就可以破紀錄了，他因此而傷心地哭了，我們也感到非�？上�，但是，下一次運動(dòng)會(huì )可以爭取嘛!
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了老師親切的聲音：“同學(xué)們，800米接力決賽要開(kāi)始!請選手們做好準備!”話(huà)音剛落，各班選手們立即脫掉校服，精神抖擻地來(lái)到起跑線(xiàn)上做準備活動(dòng)：有的扭扭腳，有的彎彎腰，有的伸伸臂，有的踢踢腿，可起勁兒了。跑道旁站滿(mǎn)了同學(xué)，里三層，外三層，擠得水泄不通。
預備令下達了，我目不轉睛的盯著(zhù)我班的選手。隨著(zhù)“叭”的一聲槍鳴，選手們像子彈一樣往前沖。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，各班的同學(xué)們拼命喊：“加油!加油!”
操場(chǎng)上，選手們你追我趕，毫不松勁，我班的體育健將徐成躍在跑第二圈的時(shí)候，超過(guò)了別班的短跑健將，徐成躍加快速度，像草原上的千里馬奔馳，但還是被別班的“小金馬”超過(guò)了，而且還咬緊牙關(guān)沖了上去，榮獲了冠軍。
運動(dòng)會(huì )在熱烈的氣氛中繼續進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們興奮的呼喊聲，久久地在學(xué)校的上空回蕩，我想：這是一個(gè)多么有意義的活動(dòng)啊!他使我們的集體更加團結，是他使我們深深的體驗到友誼第一，比賽第二的深刻含義。
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