(精華)實(shí)用的運動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的運動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！”在校長(cháng)的宣布下，我們終于迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )！每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)面的笑容，迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
在美妙的音樂(lè )聲中，我們的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！我跑下樓，尋找點(diǎn)名臺，我東走走、西看看，過(guò)了好久好久，就在我開(kāi)始著(zhù)急的時(shí)候，我終于找到了點(diǎn)名臺。
不一會(huì )兒我們就排著(zhù)隊走到跑道上，100米比賽開(kāi)始了！我是第一次比賽，所以心里沒(méi)把握，心像活潑的小兔一樣咚咚咚的跳，輪到我了，槍聲一響，我就飛快的跑向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，可這種美好的感覺(jué)馬上就沒(méi)了。因為我要被趕上了！所以我飛快的跑，連眼睛也沒(méi)眨一下，可最后，我還是失敗了，一下子落到了最后，跑完后，我淚如雨下，垂頭喪氣的回到教室里，趴在桌子上沉思。
雖然有不開(kāi)心的事情，可也有我印象最深刻的事情。那就是我們班最后的希望——接力賽！開(kāi)始的`時(shí)候我們班是第一個(gè)，所以我們喊的很有節奏，可等我們班掉棒時(shí)，聲音馬上就亂成了一團，這個(gè)大叫完，那個(gè)又大喊，我聽(tīng)了還真有些心煩意亂呢！可這時(shí)候我們班的高手出手了，不一會(huì )，我們班就趕上了！最后拿的名次是第二名。
運動(dòng)會(huì )結束了，終于到了發(fā)獎的時(shí)候！在音樂(lè )聲中，每個(gè)班陸續上臺，可沒(méi)有我們班，我們很傷心，陳老師說(shuō)下次努力就好！
這次運動(dòng)會(huì )我感覺(jué)到了歡喜和傷心，不過(guò)這是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)的作文 篇2
今天，媽媽帶我和弟弟去散步，沒(méi)想到，我們趕上了一場(chǎng)“運動(dòng)會(huì )”。
第一項：“跨欄”。我們站在石欄旁，悠閑地往下看著(zhù)，忽然，我見(jiàn)到一個(gè)小弟弟，正在和他的小伙伴們“跨欄”運動(dòng)，我連忙叫弟弟和媽媽來(lái)看。那個(gè)小弟弟是在一個(gè)迷宮似的斜梯里進(jìn)行跨欄，他看上去艱難的爬上了欄桿，小心翼翼的，顫顫巍巍的.，面對墻壁，雙手抓住墻壁，先是腳尖踩到欄桿，然后他抓住欄桿，往下一看，看見(jiàn)不高了，就小心翼翼的跳了下去。他又來(lái)一次：他興奮地爬上欄桿，使勁一跳，就跨過(guò)去了。他看見(jiàn)自己的“成績(jì)”興奮的漲紅了臉，叫小伙伴們也來(lái)“跨欄”�？匆�(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)跨了過(guò)來(lái)，他看上去很興奮，嘰里咕嚕不知道說(shuō)了什么，但他們都很興奮，我想，大概是邀請小伙伴們一起來(lái)參加他的“跨欄”比賽吧？果不其然，小伙伴們里面看上去年紀最小的一個(gè)孩子站在旁邊喊開(kāi)始，其他人就興奮地爬上欄桿，除了那個(gè)小弟弟興奮地跳了下去，其他人都顫顫巍巍，小心翼翼地跳了下去。
第二項“投籃”。我們還是在一處欄桿旁休息，欄桿附近有個(gè)垃圾桶。正當我們閑聊之時(shí)，一個(gè)摩登女郎過(guò)來(lái)了，她畫(huà)著(zhù)濃妝，嘴唇上涂著(zhù)鮮血一般的口紅，畫(huà)的眼影是紫色的，有著(zhù)淡淡的黑眼圈，手里拿著(zhù)一個(gè)喝完了的礦泉水瓶，瞥見(jiàn)有個(gè)垃圾桶，像是想到了什么似的，走近那個(gè)垃圾桶，我以為她要把礦泉水瓶放進(jìn)去，可她卻瞇著(zhù)眼睛，一步一步后退，手還上下比劃著(zhù)。在離垃圾桶三米左右的樣子，她停了下來(lái)，斜著(zhù)身子，閉著(zhù)右眼，使勁一扔――“哐當！”礦泉水瓶打中了垃圾桶，卻沒(méi)有掉進(jìn)去，再看看那個(gè)垃圾桶――由于用力過(guò)猛，那垃圾桶凹下去一小塊。那個(gè)摩登女郎將礦泉水瓶撿起，扔進(jìn)垃圾桶，懺懺地走了。
這場(chǎng)“運動(dòng)會(huì )”，考驗的不僅是“運動(dòng)員”的能力，更是他們的素質(zhì)。
運動(dòng)的作文 篇3
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽(tīng)我慢慢為您道來(lái)。
今天是周六，也是這些“運動(dòng)健兒”們最終的決賽，只見(jiàn)短跑運動(dòng)員們在用跳繩來(lái)練習，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠運動(dòng)員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動(dòng)員的想法一樣吧！接下來(lái)他們還會(huì )用最驚人的戰斗力來(lái)打敗“敵人”。
雖然我不是“戰士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒(méi)等到比賽開(kāi)始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！先上陣的是短跑的運動(dòng)員們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了�！叭�、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動(dòng)員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場(chǎng)下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來(lái)激勵他們的“戰士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績(jì)報了出來(lái)：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時(shí)，二班，三班的吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。沒(méi)想到剛一開(kāi)始，我們班就旗開(kāi)得勝，雖然只是第二，可大家非常開(kāi)心。
第二個(gè)項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的`。他說(shuō)：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會(huì )最有效果�！�
最終我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個(gè)字，得來(lái)卻不容易，它是用每個(gè)運動(dòng)員的汗水換來(lái)的。因此我感慨：
晨光照場(chǎng)健兒影，奮勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績(jì)定輸贏(yíng)。
運動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。全校的學(xué)生都被集中到操場(chǎng)上，他們坐在小板凳上又吃又喝，七嘴八舌的議論著(zhù)誰(shuí)會(huì )拿第一。我是一名運動(dòng)員，最難忘的當然是400米決賽了。
賽前，我有些害怕，因為三（2）班的姚依是專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，我擔心我的實(shí)力沒(méi)她強。于是，我吃了些巧克力補充能量，便開(kāi)始作熱身運動(dòng)，又是踢腿，又是甩胳膊，信心十足地走向跑道。
發(fā)令 槍一響，我便飛奔出去，但我保存了些實(shí)力，留著(zhù)下一圈沖刺。終于到下一圈了，我便沖刺起來(lái)�？墒俏铱偝贿^(guò)姚依�？斓浇K點(diǎn)了，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，在一旁的'周老師，又是蹦又是跳地說(shuō)：跑起來(lái)，不要被別人追上了！快點(diǎn)跑起來(lái)！跑個(gè)第二也不錯，快點(diǎn)跑起來(lái)！可是，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我想我絕不放棄。于是咬牙閉著(zhù)眼向前跑，最后尾隨姚依成了第二名。雖然沒(méi)跑第一，但是，周老師還是給了我最熱烈地擁抱，又親又抱，這讓我感到不那么難過(guò)了。
在終點(diǎn)，等裁判員填完表后，我被班里的同學(xué)背了回去，那時(shí)，我差點(diǎn)暈了。
姚依呀，你成了我的心事了，難道我只能當千年老二了嗎？
這次運動(dòng)會(huì )，我的結果雖然不那么讓人滿(mǎn)意，但我還是拿到了名次，一、二、三名各拿一個(gè)。我們班的收獲也不小，團體總分第二名，N人N+1比賽第一名。團體總分的獎狀還是我代表班級領(lǐng)的呢！
這次的運動(dòng)會(huì )真讓人難忘呀！
運動(dòng)的作文 篇5
今天上午，我和媽媽到家旁邊的公園去訓練踏步走，跑步，接力跑等等。為下周的運動(dòng)會(huì )熱熱身。
我準備了一個(gè)哨子，一個(gè)卷保鮮袋的紙棍和一個(gè)小靈通。我們先練跑步，媽媽吹哨子。在跑的過(guò)程中我使出了吃奶的力氣，真是功夫不負有心人哪，我的'成績(jì)是59秒，我簡(jiǎn)直不相信自己耳朵，因為這是好長(cháng)的一段路呀!
第二個(gè)我們練的是接力跑，我們拉近了一點(diǎn)距離，我讓媽媽站在終點(diǎn)的地方，只要媽媽接住了我的棍子，我就算成功了。接力跑比較好跑，可我還是咬緊牙關(guān)，沖了上去，這次我一次就成功了，心里面有說(shuō)不出的喜悅。
最后我們練的是踏步走。踏步走走得要有精神。在我有節奏的哨子聲中，我和媽媽一起練踏步走，我們就這樣一直走到了家。
運動(dòng)的作文 篇6
我們一個(gè)星期才有三節體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過(guò)無(wú)可否認的是體育課的內容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術(shù)，摔跤等多種項目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。
堅持運動(dòng)是可以減肥的，因為有柔道，跆拳道，元武道，健美操，或許這就是胖子為什么懶得運動(dòng)，還必須要運動(dòng)的原因，或許這也是大部分人追求運動(dòng)的原因吧！
我本身就是一個(gè)處于微胖界的`孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開(kāi)，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習跑步，但是我就是堅持不來(lái)。
終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的體質(zhì)的體育運動(dòng)：打羽毛球。因為我覺(jué)得打羽毛球很好玩��！而且，接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí)，雖然需要跑來(lái)跑去，但是就當作練習跑步了。發(fā)球時(shí)，雖然需要找準位置，不過(guò)就當作是練習眼力了。
這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽(tīng)了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來(lái)了，老師讓我們三個(gè)人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開(kāi)始玩起來(lái)了。才開(kāi)始的時(shí)候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來(lái)，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過(guò)�，F在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發(fā)球，我以為她是想打得準一些，也就嚴陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發(fā)球了，發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是，像怒氣沖沖的過(guò)來(lái)似的，結果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的摸著(zhù)“大耳朵”。這回，又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法：正面朝著(zhù)大耳朵，抬起手，手中捏著(zhù)羽毛球的一片小羽毛，右手拿著(zhù)羽毛球拍，“碰”的一聲，球發(fā)出去了。結果大耳朵在一旁跟小眼睛說(shuō)話(huà)，沒(méi)注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過(guò)去了。三局了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。
三局后，他們到處找人，結果都沒(méi)找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費了這么好的一次練習打羽毛球的機會(huì )��！太不應該了！
運動(dòng)的作文 篇7
哈哈，真開(kāi)心呀！怎么了？噢，原來(lái)今天學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿(mǎn)了人，有的拿著(zhù)東西來(lái)歡呼，有的手放在嘴邊上準備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。
我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現在正在準備跑四百米，只見(jiàn)她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五年級的四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著(zhù)。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我都會(huì )大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒(méi)用，只見(jiàn)她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來(lái)很吃力，我想：看來(lái)我們班的.女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現了。
就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來(lái)。
今天的運動(dòng)會(huì )真是又緊張又興奮，讓我真難忘��！
運動(dòng)的作文 篇8
星期三的上午，我們一、二年級舉行運動(dòng)會(huì )。
我們班參加的項目是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用力地拉，老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力，結果還是輸了。
我參與，我快樂(lè )！
運動(dòng)的.作文 篇9
四年級新學(xué)期，我們搬到了新校區，嶄新的教學(xué)樓，蔥綠的樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓這一切充滿(mǎn)了生機與活力。
當我們還沉浸在新校區帶來(lái)的歡愉時(shí)，一個(gè)令人興奮的消息徹底讓同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們埋藏已久的期盼——運動(dòng)會(huì )將要舉行了。至此，我和同學(xué)們開(kāi)啟了興奮模式，運動(dòng)會(huì )的前幾天個(gè)個(gè)興致高漲，因為平時(shí)很少運動(dòng)和鍛煉，我和同學(xué)們?yōu)榱嗽谶\動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)，利用課間休息，在走廊里加緊練習，有的跳繩，有的彈跳……俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻甭铩?/p>
運動(dòng)會(huì )那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，生怕錯過(guò)了什么。精彩的開(kāi)幕式結束后，緊張刺激的比賽終于開(kāi)始了，由于我的參賽項目接力跳繩比賽時(shí)間比較靠后，正好可以先給同學(xué)們加油助威。隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，800米賽跑開(kāi)始了，運動(dòng)員們像一支支離弦的箭，在環(huán)形賽道上向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去，加油聲、助威聲此起彼伏，運動(dòng)員們你追我趕，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)我的同學(xué)劉俊哲越跑越快，連超幾人，快速沖向終點(diǎn)，取得了第一名的`好成績(jì)。
那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)，選手們一個(gè)個(gè)卯足了勁兒，要為自己的班級爭光。當我看到同班同學(xué)落后時(shí)，在一旁急得雙腳亂蹦，恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了，站在賽場(chǎng)上，我才體會(huì )到選手們的心情，小心臟一個(gè)勁兒地“怦怦”直跳，手心全是汗，眼睛緊盯著(zhù)跑跳過(guò)來(lái)的隊友，接過(guò)跳繩，三步并作兩步，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，生怕我的緣故影響了全班的成績(jì)，將跳繩交給下一個(gè)隊友時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。運動(dòng)會(huì )結束后，那些沒(méi)有取得名次的參賽同學(xué)流下了傷心的淚水，其他同學(xué)沒(méi)有責怪他們，而是抱著(zhù)痛哭的同學(xué)安慰、鼓勵，爭取下一次取得好成績(jì)。
雖然這次運動(dòng)會(huì )我沒(méi)有取得好成績(jì)，但卻給我和同學(xué)們深深地上了一課，讓我們終生難忘，那就是要想在賽場(chǎng)上贏(yíng)得冠軍，光靠激情是不夠的，只有平時(shí)多努力，才能“百煉成鋼、厚積薄發(fā)”。
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