運動(dòng)的作文（熱門(mén)）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的運動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)的作文 篇1
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，更熱愛(ài)競賽中的體育運動(dòng)，每次學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動(dòng)會(huì )的第一名的獎狀都沒(méi)有。就拿上一次的冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒(méi)有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著(zhù)別人領(lǐng)獎，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運動(dòng)會(huì )所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
下午的第二個(gè)比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著(zhù)準備，看著(zhù)旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結實(shí)，你又矮又瘦，能比的.過(guò)我嗎？當我一聽(tīng)到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒(méi)有我想象的弱，在自己余光所見(jiàn)的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過(guò)了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著(zhù)。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來(lái)越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿(mǎn)了油，轟足了油門(mén)一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現了失誤，一個(gè)最不該出現的問(wèn)題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來(lái)，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的著(zhù)急，因為只剩下最后一棒了，只見(jiàn)我班那位最有實(shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預示著(zhù)我們的勝利，我們贏(yíng)了，全班同學(xué)都大聲歡呼著(zhù)，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團結的力量，是集體的拼搏，讓我們取得了冬季運動(dòng)會(huì )中這個(gè)項目的勝利，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)我們勝利的歡笑和喜悅。
運動(dòng)的作文 篇2
我期待已久的運動(dòng)會(huì )終于到了，進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)大家臉上都洋溢著(zhù)笑容，迎接今天的運動(dòng)會(huì )。
在排隊的時(shí)候，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首闊步，很整齊的走向操場(chǎng)。第一個(gè)節目是“大會(huì )舞”，我們班在絕不輸給別人的精神下，大家使出渾身解數、聚精會(huì )神、生氣勃勃奮力的跳著(zhù)舞，每一位同學(xué)都跳得汗流浹背，跳完后，老師夸我們跳得很好，我們也很開(kāi)心。
緊接著(zhù)，趣味競賽開(kāi)始了，活動(dòng)的名稱(chēng)是“農夫抬水”，玩法是一個(gè)班分成兩隊，由第一個(gè)人帶著(zhù)斗笠，用一根棍子抬著(zhù)水桶，到達終點(diǎn)后再走回來(lái)傳給第二個(gè)人， 直到最后一個(gè)人走完，看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的`選手都卯足了勁向前沖，想得到第一名。唉呀，真是可惜，我們班最后雖然沒(méi)有得到名次，但是我們還 是發(fā)揮運動(dòng)家的精神，每一位選手都盡力的走完全程。
到了下午，緊張又刺激的團體接力賽開(kāi)始了，選手們看起來(lái)個(gè)個(gè)生龍活虎般，一副勢在必得的模樣，大家都使出自己的“飛毛腿”功夫，不顧一切地向前沖。最后這場(chǎng)龍爭虎斗，就在最后一棒奔向終點(diǎn)后，大家高興的又叫又跳下落幕了。
這次的運動(dòng)會(huì )，讓我體會(huì )到，大家要互相合作，才能得到好成績(jì)。
運動(dòng)的作文 篇3
小學(xué)到初中，病怏怏的身體讓我吃盡了苦頭。經(jīng)常發(fā)高燒的我得了很難醫好的鼻竇炎。
只記得那些灰暗的日子里，每每有些著(zhù)涼，就頭疼得厲害，吃藥一般情況下是不管用的，只能打針加輸液，用上各種能用的辦法，疼得厲害時(shí)就大喊大叫，甚至在床上翻來(lái)覆去的打滾，經(jīng)常折騰好幾天的時(shí)間。身邊憔悴的父母沒(méi)少因為我的病四處求醫，可就是不能除根，很是著(zhù)急。時(shí)間久了，親朋好友們也都知道了，也會(huì )時(shí)常到家里來(lái)看望我，甚至見(jiàn)面之后的話(huà)題就是關(guān)于我的病。
帶著(zhù)一絲憂(yōu)慮，我到幾十公里以外的縣城上學(xué)了。上高中是一件好事，讓父母放心不下的就是我的病，萬(wàn)一哪一天又嚴重起來(lái)頭疼得厲害，誰(shuí)來(lái)照顧我呢？我自己也有些擔心。只是剛升上高中的喜悅以及陌生的環(huán)境讓我漸漸淡忘了這件事。
上高中沒(méi)多久，父親就把家里的一輛老自行車(chē)修了修讓我騎。不到十五歲的我開(kāi)始騎車(chē)上下學(xué)，也就是一周來(lái)回兩趟，大約有一個(gè)半小時(shí)的路程。每周最痛快的就屬周末放學(xué)回家的時(shí)候了，歸心似箭的我們搭伴騎車(chē)回家，要帶的東西早在周六的早晨就拿到教室了。放學(xué)鈴一響，就飛快地奔向車(chē)棚，約上同村的同學(xué)，第一時(shí)間內就上路了。那個(gè)時(shí)候，似乎誰(shuí)也不等誰(shuí)，只是一個(gè)勁的騎，卻很少有人落下。全速前進(jìn)的我們是一路騎，一路脫，哪怕是飄著(zhù)雪花、刮著(zhù)北風(fēng)的冬天，也是滿(mǎn)頭大汗，最后只剩一件秋衣穿在身上。一個(gè)半小時(shí)的路程常常用一個(gè)小時(shí)就到了家了。疾速騎行一個(gè)小時(shí)竟然一點(diǎn)都不覺(jué)得累，現在想起來(lái)都有些佩服我自己。本來(lái)我著(zhù)病弱的身體是跟不上大部隊的，可經(jīng)歷了幾次之后，就慢慢的適應了，也不覺(jué)得有多困難了。
單單是這每周兩趟的自行車(chē)就足以使我的身體強壯了，課余時(shí)間，我又愛(ài)上了籃球。高中的體育課并不多，場(chǎng)地比初中時(shí)大多了，老師的專(zhuān)業(yè)水平也比較高。在緊張的學(xué)習過(guò)程中，體育課就成了我和同學(xué)們的最?lèi)?ài)。只要有體育課，往往當天早晨就換好了裝備，特別是挨著(zhù)體育課的那節文化課上，幾乎就沒(méi)有心思認真聽(tīng)講了，腦子里就是那籃球場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)運球、上籃的動(dòng)作，人還在教室里，心卻隨著(zhù)籃球跑到了球框里。喜歡籃球是因為那是一項非常有意思的活動(dòng)，進(jìn)球不多，那運球滿(mǎn)場(chǎng)飛奔的感覺(jué)還是讓我感受到了暢快，大汗淋漓之余總覺(jué)得享受到了世間最好的'美味。滿(mǎn)足之后，再次回到教室里，心也就更加的平靜，學(xué)習效率增加了不少。有過(guò)這樣的經(jīng)歷，所以現在做了老師之后，我很少占用同學(xué)們上體育課的時(shí)間做其它的事情，甚至有時(shí)候體育老師請假不能上課，我也會(huì )親自帶領(lǐng)同學(xué)們上體育課，盡量的滿(mǎn)足同學(xué)們運動(dòng)的要求。因為我知道，這每周兩節的體育課，使同學(xué)們的最?lèi)?ài)，也是他們所盼望的。我不愿意讓同學(xué)們失望。
喜歡打籃球，所以課余時(shí)間就更多地泡在籃球場(chǎng)上。食堂就在操場(chǎng)邊上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃點(diǎn)飯就快速的跑向籃球場(chǎng)，盡情的享受。盡管人多球少，還是不舍。心里也知道，飯后是不能劇烈運動(dòng)的，只是經(jīng)受不住那誘惑，往往從傍晚打到天黑，直到晚自習的上課鈴響起才飛快的跑向教室，一身臭汗常常是晚自習結束時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)。真的奇怪，就那樣的活動(dòng)竟然沒(méi)有得胃病。不過(guò)，這種沒(méi)節制的運動(dòng)還是讓我受到了懲罰，在學(xué)習上投入的時(shí)間變少了，學(xué)習成績(jì)也因此受到了影響，這是讓我有些后悔的。所以，現在的我盡管鼓勵孩子們進(jìn)行活動(dòng)，甚至在合適的時(shí)間里陪孩子們一起打籃球，但絕不允許學(xué)生在我規定之外的時(shí)間里打籃球，也怕同學(xué)們自制力不強，影響了學(xué)習。這一點(diǎn)我把關(guān)比較緊，同學(xué)們做得也不錯，還是非常讓我放心的。
喜歡打籃球，也喜歡上了很多其他的運動(dòng)。那年冬天的越野賽，我報名參加了一萬(wàn)米跑，沒(méi)想到竟然跑了全校的第十名。自信心一下自己上來(lái)了，我找到了引以為豪的東西，心里美滋滋的。自從發(fā)現了自己在長(cháng)跑方面的潛力，就一直在這方面進(jìn)行練習。直到現在，參加工作這么多年，我還是經(jīng)常抽時(shí)間到操場(chǎng)上跑圈。有人把跑圈當成一種負擔，我卻當成一種樂(lè )趣。緊張的工作中需要有一種運動(dòng)來(lái)緩解壓力，我很幸運，因為我與運動(dòng)有緣。上上周，學(xué)校舉行教工運動(dòng)會(huì )，我還獲得了１００米跑的金牌。就這樣，我的活動(dòng)范圍越來(lái)越廣，運動(dòng)興趣越來(lái)越濃。從那時(shí)起就不再是一個(gè)安安靜靜病怏怏的文弱書(shū)生了。
記得那年寒假里，親友突然問(wèn)起我的病情，才突然間發(fā)現，已經(jīng)半年沒(méi)有生過(guò)病了，鼻竇炎似乎也離我遠去了。人們都很驚訝，用藥都沒(méi)有看好的病，上了高中卻好了。其實(shí)我知道，是這半年來(lái)的運動(dòng)讓我的體質(zhì)增強了，抗病能力提高了。為此，還有得了鼻炎的人到我這里來(lái)取經(jīng)，我只是告訴他們，增強體質(zhì)。
運動(dòng)的作文 篇4
盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，我心里開(kāi)心極了。運動(dòng)會(huì )比賽的項目可多了，有跑步，有跳高，有扔壘球……
最精彩的是跑步。只見(jiàn)運動(dòng)員們一聽(tīng)到發(fā)令員的`槍聲，就像箭一樣地飛了出去�？�！運動(dòng)員們你追趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)我們班的運動(dòng)員一下子加快了速度，終于奪得了第一名。
最激烈的是接力賽。只見(jiàn)每組的運動(dòng)員都早早地做好了準備，一聽(tīng)到發(fā)令員的槍聲就一個(gè)接一個(gè)地的接棒和飛跑。再看我們班，當第三棒的運動(dòng)員傳給第四棒運動(dòng)員的時(shí)候還只排在第二名，這時(shí)只見(jiàn)最后一棒的運動(dòng)員接過(guò)棒拼命地向前跑，終于在最后的時(shí)候超過(guò)了別的班，取得了冠軍。
熱鬧、激烈、緊張的運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但運動(dòng)員飛跑的身影仿佛還我眼前。多希望下一次的運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)來(lái)到，多希望下一次我也能和他們一起賽跑。
運動(dòng)的作文 篇5
空中彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛，運動(dòng)會(huì )到了最后階段了，運動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。
操場(chǎng)上，運動(dòng)員踩著(zhù)起跑線(xiàn)，等待著(zhù)裁判的發(fā)令，手心中已經(jīng)冒出了汗，能看出，跑800米的運動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了，這還沒(méi)跑呢！
真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。
“呯——”
開(kāi)始跑了！觀(guān)眾們紛紛站了起來(lái)。頓時(shí)，加油助威的吶喊聲布滿(mǎn)了全校。比賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們聽(tīng)到了觀(guān)眾的'加油聲，都奮力地向前跑著(zhù)，如同一支支箭似的，“嗖”地從眼前飛過(guò)。
賽場(chǎng)上競爭氣氛越來(lái)越濃，還差50米就跑完全程了�。�！連老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。一滴滴汗水從額頭滲出，晶瑩無(wú)比，比那些鉆石更加透亮，比那些翡翠更加燦爛！就連別的運動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場(chǎng)上的運動(dòng)員，加油！
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠處傳來(lái)，操戰一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場(chǎng)上，永遠也不會(huì )消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了，只有緊張的呼吸聲和運動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)�！班�！”計時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過(guò)白線(xiàn)。
“耶——”大家互相擊掌，興奮地手舞足蹈。這一刻，大家永遠不會(huì )忘記。
運動(dòng)會(huì )雖然結束了，可那清晰的畫(huà)面永遠留在我們心中，永遠也不會(huì )褪色……
運動(dòng)的作文 篇6
最激動(dòng)人心的春季運動(dòng)會(huì )，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀(guān)看比賽，賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場(chǎng)，這時(shí)，我的心“怦！怦！”跳了起來(lái)。提醒我自己，千萬(wàn)別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時(shí)，廣播響起：“請運動(dòng)員入場(chǎng)，比賽馬上開(kāi)始�！蔽易叩狡鹋芫�(xiàn)前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉睛地注視著(zhù)前方，耳朵仔細地傾聽(tīng)著(zhù)發(fā)令槍響。
就在著(zhù)激動(dòng)人心的時(shí)刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見(jiàn)運動(dòng)員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線(xiàn)，緊接著(zhù)我邁開(kāi)大步向前沖，雙腳有力的踏著(zhù)地面。兩手一前一后地擺動(dòng)著(zhù)像一只靈巧的燕子舒展著(zhù)它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會(huì )神地注視著(zhù)前方，不感放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著(zhù)，衣服也迎著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái)，像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著(zhù)，“加油！加油！”就在這時(shí)，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的'掌聲……
我贏(yíng)了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，有的向我伸著(zhù)大拇指，還有的稱(chēng)贊我是小劉翔！此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感相信眼前的景象。運動(dòng)會(huì )不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻！我愛(ài)運動(dòng)會(huì )，更愛(ài)體育運動(dòng)，下次我還要參加！
國不可以一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運動(dòng)密切相關(guān)，多做運動(dòng)，能強身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運動(dòng)。我喜歡的體育運動(dòng)是跑步，它是體育運動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項運動(dòng)。我喜歡慢跑，因為我不想錯過(guò)，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當多一段美好的回憶，而不會(huì )擦肩而過(guò)。每天早晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，當落葉飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下來(lái)，當陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻，我愛(ài)慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動(dòng)的無(wú)限快樂(lè )。套樣辛苦了一天，正準備下山時(shí)，當樹(shù)葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿(mǎn)地的時(shí)候，我愛(ài)慢跑。一邊看著(zhù)太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線(xiàn)，一邊眺著(zhù)遠初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛(ài)慢跑。因為我想跑在后頭，看著(zhù)看著(zhù)同學(xué)門(mén)的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯過(guò)這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動(dòng)里，我找來(lái)了我的好朋友，一起來(lái)玩起了這個(gè)游戲。
我們先在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個(gè)。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開(kāi)始轉圈了，轉完圈，她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著(zhù)：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉過(guò)身來(lái)，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾：“��？貼到嘴巴上去了�！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f(shuō)：“小朋友，你的鼻子難道是長(cháng)在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結尾想像使得文章更富有情趣。
第二個(gè)貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉了兩圈后走向了黑板。她左手拿著(zhù)鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會(huì )后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn)，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說(shuō)：“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準了�？墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn)，就貼到左眼上去了�！焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥�，你看我現在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準了嗎？記敘突出重點(diǎn)。過(guò)程描寫(xiě)細致。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，實(shí)際上好多事情，都是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
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