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運動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-27 18:16:57 運動(dòng) 我要投稿

(經(jīng)典)運動(dòng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的運動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)運動(dòng)作文

運動(dòng)作文 篇1

  每當我看見(jiàn)那張紙條,我就會(huì )想起運動(dòng)會(huì )的事。

  前幾天,在開(kāi)幕式的時(shí)候,每個(gè)班都出色的展現了自己的風(fēng)采,當輪到五年級二班的時(shí)候,我們心情一下子激動(dòng)了起來(lái),右手抱著(zhù)足球走到主席臺時(shí)喊起來(lái)響亮的口號,五二,五二,獨一無(wú)二,五年二班,非同一般……

  終于,激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。為了給比賽的同學(xué)加油,我們一直在寫(xiě)加油助威稿。

  下午,終于輪到我跑了。懷著(zhù)高興、激動(dòng)的心情,我來(lái)到紅色的.操場(chǎng)上,準備起跑。當裁判員發(fā)槍的時(shí)候,開(kāi)始了激烈的比賽。第一圈的時(shí)候我跑在了第三名?勺詈笠蝗Φ臅r(shí)候,我完全跑不動(dòng)了。我們班李佳和看見(jiàn)了,跟在我的旁邊給我加油、給我鼓勵,一直堅持到了終點(diǎn)處。結果出來(lái)了,是第四名,沒(méi)有得到獎狀,我很傷心。來(lái)到班級的時(shí)候,同學(xué)們圍上來(lái)安慰我說(shuō):“你已經(jīng)盡力了,不要氣餒,下次努力”。這個(gè)讓我很激動(dòng)。

  這次的運動(dòng)會(huì ),讓我難以忘懷。

運動(dòng)作文 篇2

  這世界上有許許多多的高手,例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手,他就是吳濟年。

  他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年,跑步跑的非?,快到意想不到,快到如閃電,快到如旋風(fēng),快到……有一次我與吳濟年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著(zhù)到了秀延中學(xué),我以為我是第一個(gè)到的,沒(méi)想到吳濟年比我搶先一步到了操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)上就只見(jiàn)吳濟年在操場(chǎng)上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說(shuō):“預備跑!”聽(tīng)到“跑”這個(gè)詞語(yǔ),所有的人都熱血沸騰,爭先恐后的.往前跑。只見(jiàn)吳濟年,拼命擺動(dòng)雙臂,雙腿拉到最長(cháng)距離,眉頭緊皺,每跑一步,跳躍一步,最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績(jì)勝出。

  他也是一個(gè)籃球少年,雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組,他們三個(gè)一組。首先由我帶球,然后再傳給劉家輝,當劉家輝準備投球的時(shí)候,忽然一個(gè)身影掠過(guò),把準備投的球成功“蓋帽兒”。當那個(gè)身影下來(lái)的時(shí)候才看清楚是吳濟年。我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái),他直接跑到三分線(xiàn)外拉了線(xiàn),直接在三分線(xiàn)上投了一顆球。球進(jìn)啦!我們玩的是十分球,這一顆球投進(jìn)正好十顆球,他們以九比十勝出。

  這就是吳濟年。

運動(dòng)作文 篇3

  寒假時(shí)我和哥哥去冰雪嘉年華游玩,我們進(jìn)了大門(mén),先去看了看企鵝,就租了雪車(chē)去玩雪滑梯。

  我們上了“雪山”,到了滑梯邊,我坐上了雪車(chē),說(shuō):“哥哥,推吧!”哥哥一推,隨著(zhù)一聲 “啊”的尖叫,我就沖了下去。突然,前邊出現了一個(gè)雪坎兒,“轟”的`一下,雪車(chē)飛了起來(lái),又飛速地落下,擊起的雪花揚了我一臉,真驚險呀!

  等我滑下來(lái)一想,又覺(jué)得雖然很驚險,但是沒(méi)有想像的那么可怕。第二次滑,我就大意了,手沒(méi)抓好,就說(shuō):“哥哥,推得力氣大點(diǎn)兒!”這次哥哥推得可快 了,我美得手舞足蹈,把過(guò)雪坎這事給忘得一干二凈!稗Z”的一聲,車(chē)又飛了起來(lái)!皨屟!完了!”我差點(diǎn)飛了出去,嚇得半死。后來(lái)幾次,我把手抓得牢牢 的,生怕再飛出去。

  玩雪滑梯雖然驚心動(dòng)魄,讓我毛發(fā)豎立,但是還想多玩玩。

運動(dòng)作文 篇4

  一頭標準的西瓜頭,一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個(gè)大大的鼻子;一張櫻桃小嘴,嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風(fēng)耳,這就是我們班的“運動(dòng)健兒”—高倪星。

  別看高倪星身高只有1米46厘米,他可是我們班的“足球大將”呢!別急,別急!讓吾來(lái)慢慢地來(lái)跟你講吧!要開(kāi)始講了,注意聽(tīng)哦!記住!要靜靜地聽(tīng)!

  那是去年的一場(chǎng)“校長(cháng)杯足球陽(yáng)光聯(lián)賽”的.事了。隨著(zhù)口哨聲一響,比賽開(kāi)始了!高倪星是前鋒,所以他“身先士卒”,不斷地向敵方球門(mén)進(jìn)攻!把!”的一聲,高倪星爆發(fā)了!伴隨著(zhù)“嘿!”的一聲,高倪星射門(mén)了!球進(jìn)啦!比賽還在繼續著(zhù)……過(guò)了不久,我們班的足球隊以3比1的成績(jì)贏(yíng)!

  記得還有一次,我們一起陪足球隊員練習。我們26個(gè)人對10個(gè)足球隊員,女生觀(guān)戰。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒,直接攻破了我們的球門(mén)!比賽慢慢地進(jìn)行著(zhù),最后 ,比分出現了!高倪星隊以5比3贏(yíng)了!

  這就是我們班的高倪星,以上是我推薦他獲得“保健章”的原因,請采納我的意見(jiàn)。

運動(dòng)作文 篇5

  經(jīng)歷了5000年的洗禮,中華民族終于等待到了這樣一天。奧運的圣火即將在這個(gè)古老的大地上點(diǎn)燃,和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運會(huì )的到來(lái),我們是興奮的,我們是激動(dòng)的,我們是驕傲的。作為中國未來(lái)的我們,要把我們知識的搖籃裝扮成包含著(zhù)奧運精神的陽(yáng)光校園。

  奧運的精神,是更快、更高、更強,我們作為莘莘學(xué)子,也要好好體會(huì )這些運動(dòng)員在場(chǎng)上的精神。在校園中,三三兩兩拿著(zhù)書(shū)本的學(xué)子,渴望知識的雙眼,將奧運的精神好好地體現在我們的學(xué)習上,在自己的課業(yè)上,爭取做到更快、更高、更強,為了后奧運時(shí)代的我們的祖國的將來(lái)而努力,用很老套的話(huà)來(lái)說(shuō),就是好好學(xué)習、天天向上。非常良好的學(xué)習氛圍,我想是我們的迎奧運陽(yáng)光校園的最基本的條件。

  如果說(shuō)學(xué)習是學(xué)生的必要條件的話(huà),那么,運動(dòng)也是我們的奧運陽(yáng)光校園的最主要的風(fēng)景線(xiàn),當我們暫時(shí)從緊張的學(xué)習中放松下來(lái),在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑,用汗水來(lái)迎接我們的奧運。運動(dòng)場(chǎng)上的選手流著(zhù)努力的汗水,在校園中的我們,也要鍛煉我們自己的身體,我想,這個(gè)是奧運陽(yáng)光校園的一個(gè)很好的體育氛圍。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)是我們北京奧運會(huì )的口號。還在校園中讀書(shū)的我們,也要堅持這個(gè)口號,我們的夢(mèng)想,是世界和平,是國家更加強盛,所以,我們要努力,要努力學(xué)習,要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方,一個(gè)在奧運前奧運中奧運后都可以有夢(mèng)想,有未來(lái)的地方。

  踏著(zhù)嘹亮的歌聲,我們期盼以久的踢毽子比賽終于開(kāi)始了。

  在體育老師的命令下,開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。是一二年級比賽。這時(shí),我的心提到了嗓子眼,急忙跑到大廳再練練。很快,就輪到了我們。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了自己的位置,當我看見(jiàn)隊友輕松的神情,想起自己刻苦備戰的情景,頓時(shí)輕松了許多!伴_(kāi)始!”當我聽(tīng)到老師口令的時(shí)候,立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著(zhù)。

  有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候,會(huì )偷偷地看一眼其他選手,但是,又很快得回到比賽當中。此時(shí)此刻,我的腦海里只有一種想法:快!快踢!要為班級爭得榮譽(yù)!哪怕只是第3名!這時(shí)的時(shí)間就像過(guò)了五天一樣,十分漫長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,離比賽結束的時(shí)間也越來(lái)越少。突然,我分了一下神,毽子歪了,我連忙伸出右腳,用力一踢,“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過(guò)這一小會(huì )兒的調整,我又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,繼續踢。終于,我最不愿意聽(tīng)到的還是聽(tīng)到了。體育老師喊下了“停!!”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來(lái)。

  回到了自己的班級。接下來(lái),是男生了。他們一個(gè)個(gè)對于我們而言都是高手中的`高手,自然厲害的很!比賽開(kāi)始,我們在下面喊地十分賣(mài)力,他們在上面踢地也賣(mài)力。最后,是六年級的比賽。不一會(huì )兒也結束了。

  像這樣開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),增強了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問(wèn)題的主要原因有:

  1、社會(huì )、家庭對陽(yáng)光體育運動(dòng)的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長(cháng)的唯文化成績(jì)論觀(guān)念難以改變,擔心陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )影響子女的學(xué)習,在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間,對保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負面效應。

  2、在校學(xué)生人數較多,受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響,對全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)在一定程度上受到限制。

  3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng )新體育運動(dòng)的形式,加大體育運動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。

  當然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì )存在一些問(wèn)題。對于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗,相信在今后的活動(dòng)中會(huì )做的更好?傊,陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的,所帶來(lái)的影響是巨大的。當然成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,今后我們將繼續在市、區教育局及學(xué)校領(lǐng)導的指導下,一定要將陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入下去,為維揚中學(xué)的體育工作再上新臺階而努力工作。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)是我們北京奧運會(huì )的口號。還在校園中讀書(shū)的我們,也要堅持這個(gè)口號,我們的夢(mèng)想,是世界和平,是國家更加強盛,所以,我們要努力,要努力學(xué)習,要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方,一個(gè)在奧運前奧運中奧運后都可以有夢(mèng)想,有未來(lái)的地方。

運動(dòng)作文 篇6

  今天是個(gè)特別的日子,因為我和同學(xué)吳安婷要代表洗布山社區參加社區趣味運動(dòng)會(huì )。在朱老師的帶領(lǐng)下,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了參賽地點(diǎn)——大潤發(fā)超市。

  一走進(jìn)大潤發(fā),我就被驚呆了。那里已經(jīng)聚集了各個(gè)社區的小選手了,他們的身高都比我們高很多。我有點(diǎn)緊張,就和吳安婷把雙手疊在一起,給自己加油。

  一位高高瘦瘦的老師宣布:“運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了,本次比賽分為兩項——蔬菜大戰和運動(dòng)達人!蔽冶环值搅诉\動(dòng)達人項目。

  首先,蔬菜大戰的小選手們出場(chǎng)了。超市工作人員迅速把各種各樣的蔬菜圖標貼在了小選手們的'胸前。小選手們笑嘻嘻的,個(gè)個(gè)都成了樂(lè )開(kāi)了花的小蔬菜。比賽規則是:工作人員報到某種蔬菜名,對應的小選手就要立刻下蹲,沒(méi)有下蹲的和蹲錯了的都直接淘汰。話(huà)音剛落,小選手們就做好了下蹲的準備,豎起耳朵,像一只只機靈的小兔子。隨著(zhù)工作人員時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而打趣的報菜名,小選手們一會(huì )兒站起,一會(huì )兒蹲下,就像“打地鼠”中的小地鼠一樣,有趣極了。最后,一位戴眼鏡的、瘦小的“西紅柿”贏(yíng)了。

  接下來(lái),運動(dòng)達人就要開(kāi)始了。我和其他八位選手都做好了準備。比賽規則是:先用乒乓球拍托著(zhù)乒乓球走到B區,然后在B區跳繩三十下,再拿好籃球,跑到C區,投籃入筐。誰(shuí)在最短的時(shí)間內完成任務(wù),誰(shuí)就是運動(dòng)達人。第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我用乒乓球拍小心地托著(zhù)乒乓球,像托著(zhù)雞蛋一樣。到了B區,跳完繩,我飛快地拿好籃球,使勁一扔,“碰”的一聲,碰到了籃筐的邊沿,籃球像一只頑皮的猴子從筐里蹦了出來(lái)。我再一次火速撿起籃球,定了定神,輕輕一扔,這一次,籃球像長(cháng)了眼睛一樣,“嗖”地一下鉆進(jìn)了筐里。工作人員大聲宣布:“四十五點(diǎn)一五秒,暫排第一!蔽覙(lè )呵呵地為自己鼓起了掌。

  現在我可以在旁邊觀(guān)看其他選手的表現了。有的選手運球很快,但一拿起跳繩,就像遇上了絆馬索,咋跳都不行;有的選手跳起繩子來(lái)像一只大灰熊,顯得很笨重。其中有一位大姐姐,她大步流星地運著(zhù)球,跳繩時(shí)只能聽(tīng)到繩子發(fā)出的“嗚嗚”聲,卻看不到腳下的繩子。她投籃也是一投就準。最后,那位大姐姐以三十點(diǎn)九秒的成績(jì)贏(yíng)得了運動(dòng)達人的稱(chēng)號。我們不約而同地為這位大姐姐鼓掌。結束時(shí),我們還留影紀念,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。

  雖然這次我們沒(méi)有為洗布山社區拿到第一,但我們盡力了,享受了運動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。我覺(jué)得,這也是第一。

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