運動(dòng)的作文5篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的運動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)的作文 篇1
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結一個(gè)主題：祖國母親!10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎?的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內的眾多生物賞賜了無(wú)數得以延續生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節開(kāi)幕了!
在操場(chǎng)上運動(dòng)員們臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，100米的運動(dòng)員上場(chǎng)了，一聲槍響班著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了?那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者!400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧!快看!剩下100米，50米，30米……一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的.步伐，奏出希望的樂(lè )章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著(zhù)你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。good!好啊!操場(chǎng)下同學(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威!
無(wú)論結局是好是壞，無(wú)悔是我們的選擇，每當運動(dòng)員奔馳在跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔�，不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動(dòng)員們，沖吧!那里是你們的終點(diǎn)也是我們的“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過(guò)，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽(tīng)到過(guò)他們的鼓勵和掌聲……
不知是誰(shuí)，閃電般從跑道上飛過(guò)，沖向終點(diǎn);不知是誰(shuí)，劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)，遠遠飄落;不論是誰(shuí)都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛(ài)集體，愛(ài)班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個(gè)值得回憶，值得慶祝的佳節;十月，是一個(gè)值得爭取，值得進(jìn)取日子!金秋十月，國旗招展，舉國同慶!運動(dòng)員們展現風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰勝對手!讓自己的汗水沒(méi)有白流，讓自己的辛苦沒(méi)有白費，也讓他們的期望沒(méi)有失望!加油，勝利就在前方，看的是你有沒(méi)有把握?
運動(dòng)的作文 篇2
大家都有自己喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛(ài)上了這項體育運動(dòng)。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買(mǎi)的羽毛球拍開(kāi)始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì )兒空翻，一會(huì )兒旋轉，忽高忽低，忽左忽右。剛開(kāi)始，我怎么也接不到爸爸打過(guò)來(lái)的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要知道，世上無(wú)難事，只怕有心人��！”于是，我繼續開(kāi)始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的'刻苦練習下，我的球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
又是一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架，然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍，就接到了這個(gè)球并向我打來(lái)。我也不甘示弱，向前跑了兩步就接到了爸爸打來(lái)的球。沒(méi)想到爸爸又把球打了回來(lái)，我沒(méi)回過(guò)神，球打偏了。我剛想發(fā)脾氣，但是轉念一想，在學(xué)校老師告訴同學(xué)們，生活中不管遇到什么困難都要堅持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢？于是，我調整心情又和爸爸繼續打球。就這樣，不知不覺(jué)我們居然連續打了近兩個(gè)小時(shí)，才意猶未盡的回了家。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項運動(dòng)嗎？
運動(dòng)的作文 篇3
有幸我成為運動(dòng)員之一，這個(gè)星期的星期五，我將發(fā)揮自己的'力量。
運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，許許多多的運動(dòng)員比賽著(zhù)：200米、60米、80米、壘球、跳遠……我的項目是壘球和跳遠。
壘球規則是：扔三次球；不能超線(xiàn)，不能扔歪才記分數。由于緊張，我扔了一次偏球，兩次扔進(jìn)，但不夠遠，沒(méi)進(jìn)決賽，這使我有點(diǎn)沮喪，但我希望在跳遠方面能進(jìn)決賽。
跳遠不能踩線(xiàn)，我奔跑過(guò)來(lái)，在白色踏板上踩了一下，叢生一躍跳進(jìn)沙坑里。2米18，我才開(kāi)始認為是個(gè)不錯的成績(jì)，可聽(tīng)別人說(shuō)，＜4＞班有人跳2米96，我要加油了。
雖然都沒(méi)進(jìn)決賽，但我還是挺高興的，重在參與！
運動(dòng)的作文 篇4
從今天起，我將要度過(guò)兩天的歡樂(lè )時(shí)光——運動(dòng)會(huì )。我參加的項目是60米，200米和接力賽。我想：我要用盡全力為班級爭光！
運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目是教師60米賽跑，首先掀起運動(dòng)會(huì )的高潮！我們這個(gè)年級派出的是吳老師。我想：吳老師腿那么長(cháng)，人那么壯，肯定得第一！“砰”槍聲響起，坐在看臺上的我興奮得直喊“加油！加油！”可是跑道上的`情況讓我失望，吳老師，我那么信任你，你卻是最后幾名！這一刻，我那砰砰直跳的心都變得有氣無(wú)力。
接下來(lái)就輪到同學(xué)們的60米比賽了，我和黃佳鈺等五名同學(xué)參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準備活動(dòng)，他對我們說(shuō)“跑60米一定要以最快的速度沖刺！”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點(diǎn)，而我卻被槍聲嚇得愣了一下，結果只得了小組第四名，沒(méi)有進(jìn)決賽。雖然我的成績(jì)不理想，但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開(kāi)始了，趙奕航爸爸說(shuō)：“跑200米的前100米要節省一點(diǎn)力氣，后100米沖刺！”槍聲響起，我想：我先節省力氣，在后半程，別人跑不動(dòng)的時(shí)候再追上去，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，等我想沖刺的時(shí)候，我才發(fā)現已經(jīng)追不上了。雖然兩次比賽都沒(méi)取到好成績(jì)，但是我已經(jīng)盡了全力。
第二天，出場(chǎng)式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)有力的步伐走到主席臺，一手拿氣球，一手拿彩球，我們洪亮的口號贏(yíng)得了家長(cháng)、老師的掌聲，最終還獲得了最佳創(chuàng )意獎的稱(chēng)號！
接著(zhù)，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰斗：校長(cháng)戰戰斗規則：每位校長(cháng)請一位家長(cháng)，和他的腳捆住，看誰(shuí)先走到終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒成績(jì)公布出來(lái)了：龐校第一，蔣校第二，而我最敬愛(ài)的樓校卻是最后一名。哈哈！友誼第一，比賽第二嘛！
運動(dòng)會(huì )結束了，我們離開(kāi)了體育場(chǎng)，在回去的路上，我一直在想：今后我一定好好鍛煉身體，爭取在明年運動(dòng)會(huì )上不要空手而歸！
運動(dòng)的作文 篇5
在上周星期四，我們學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們興高采烈，排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，向大體育場(chǎng)走去。
隊伍長(cháng)長(cháng)的，像一條蛇在舞動(dòng)，緩緩前行。走在馬路上，我們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，笑聲不斷。突然，“體育場(chǎng)"幾大金色大字映入眼簾，我們激動(dòng)地拍手叫好，迫不及待地擠進(jìn)門(mén)口。
哇塞！體育場(chǎng)多美��！綠綠的草坪，紅色的'跑道，五顏六色的坐臺，一圈一圈地排列著(zhù)。同學(xué)們白色的校服和綠色的草坪構成花地毯，像一群群小羊在蠕動(dòng)。
我們班整齊坐在站臺上，觀(guān)看演出。一個(gè)個(gè)小朋友盡情表演，動(dòng)作優(yōu)美，節目非常精彩�？赐旯澞�，校長(cháng)宣布：運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。鼓號隊轟隆隆地響起來(lái)，氣氛熱烈，情緒激昂。比賽開(kāi)始了。
我們班的男生跑得非�？�，成績(jì)喜人。他們分別獲得第一名和第二名，拿到的獎品是：鋼筆和筆記本。張老師表楊他們，并讓我們向他們學(xué)習，為我班爭光。
我們每個(gè)人臉上露出燦爛的笑容，收獲多多！
我多么喜歡運動(dòng)會(huì )��！
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