（優(yōu)）運動(dòng)的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )。
一大早，我們在班主任張老師的帶領(lǐng)下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學(xué)們要嚴格遵守運動(dòng)會(huì )紀律。
比賽開(kāi)始了，先是高年級同學(xué)比賽跳繩。比賽還沒(méi)輪到我們班，我們班的同學(xué)就邊吃零食，邊觀(guān)看跳繩比賽，還有同學(xué)大聲說(shuō)笑、吵鬧。巡視的老師見(jiàn)此情形，嚴厲地批評了我們班，我們班的同學(xué)這才安靜下來(lái)觀(guān)看比賽。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到四年級十字架比賽了，我們班的隊員都非常的緊張，生怕不能取得好成績(jì)。張老師見(jiàn)此，微笑地告誡同學(xué)們不要緊張，要沉著(zhù)冷靜，輕輕松松參加比賽。結果有幾名同學(xué)還是跳壞了，同學(xué)們都生氣地指責他們，說(shuō)他們沒(méi)用，說(shuō)他們給我們班丟臉了。被指責的.同學(xué)都委屈地哭了。也有同學(xué)說(shuō)，算了，不要吵了，反正都已經(jīng)跳壞了，互相指責也沒(méi)有用了。我由于賽前做了充分的準備，我沒(méi)有跳壞，但我們班沒(méi)有取得好成績(jì)，我心里也挺難過(guò)的。見(jiàn)同學(xué)們都普遍比較失落，張老師便鼓勵大家說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，同學(xué)們不要傷心！只要盡力了，無(wú)論是否取得了好成績(jì)，就都是勝利者。只要你們平時(shí)多練習，今后參加運動(dòng)會(huì )，還有機會(huì )取得好成績(jì)�！�
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒(méi)有參加這兩項比賽。我們班的隊員吸取了前面比賽失利的教訓，從容不迫地按照規則參加了這兩項比賽。這兩項比賽我們班取得了較好的成績(jì)，有很多同學(xué)都獲獎了。
雖然這次運動(dòng)會(huì )我們班并沒(méi)有取得太好的成績(jì)，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運動(dòng)，要多鍛煉、多努力，爭取在下次運動(dòng)會(huì )上取得更好的成績(jì)。
運動(dòng)的作文 篇2
在某年的某月某日，森林運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了。
第一個(gè)項目：1000米跑步。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。一號選手千里馬一馬當先，但是在850米處，它體力不支了，被4號獵豹超過(guò)了。過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)宣布了。金牌：獵豹。銀牌：梅花鹿。銅牌：千里馬。
第二項目：飛行1500米。比賽異常激烈，老鷹和烏鴉在空中相撞，落了下來(lái)。幸好救援隊及時(shí)趕到，沒(méi)有危險。接下來(lái)的比賽更加精彩，大雁、翠鳥(niǎo)、燕子上演了追逐戰，但鳳凰趕了上來(lái)，占到了頭名位置。最終，鳳凰勇奪第一名，翠鳥(niǎo)搶得銀牌，燕子則屈居第三名。
第三項目；游泳1000米。金槍魚(yú)維持著(zhù)“領(lǐng)頭羊”的位置，一條小馬林魚(yú)緊隨著(zhù)金槍魚(yú)。而在第三位置上久戰未分勝負，海豚、藍鯨、大白鯊爭搶激烈，大白鯊因為攻擊藍鯨使它受傷還吃了紅牌，被罰出場(chǎng)外。比賽結束，金槍魚(yú)獲頭名，小號馬林魚(yú)第二，海豚僥幸?jiàn)Z得了銅牌。
運動(dòng)會(huì )閉幕了，大家都說(shuō)：“明年下屆運動(dòng)會(huì )我要做得更好！”冠軍們則說(shuō)：“我們要衛冕，使下屆比賽更加精彩！”
運動(dòng)的`作文 篇3
在一個(gè)春光明媚的上午，終于迎來(lái)了我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )。一大早，同學(xué)們已經(jīng)整齊地排列在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷期待，精神抖擻。
選手們陸陸續續地來(lái)到了“戰場(chǎng)”上，看上去既緊張又歡喜。
瞧，那不是我們班的段豫新嗎？他在參加50米短跑比賽，只見(jiàn)他渾身充滿(mǎn)力量。槍聲一響，他像離弦的箭一樣向前沖去。我和同學(xué)們朝著(zhù)他大喊：“三六，加油！三六，加油....”加油的呼聲此起彼伏，響徹整個(gè)賽場(chǎng)。
200米賽場(chǎng)，一個(gè)熟悉又矯健的身影向終點(diǎn)跑來(lái)�！吧行袢�，是我們班的尚旭冉，他跑了第一名，他太厲害了！”我們班同學(xué)都蹦跳歡呼起來(lái)。他為我們班爭得了榮譽(yù)。
400米賽場(chǎng)，錢(qián)雅妍上場(chǎng)了，全班同學(xué)的目光都注視在她身上。我希望她能憑實(shí)力，拿到好的名次，為班爭光�！芭椤钡囊宦�，錢(qián)雅妍和其她幾位女生你追我趕，塑膠跑道印著(zhù)她們飛奔的步伐。這時(shí)，大隊部傳來(lái)了一陣陣令人歡喜的廣播：“三六班來(lái)稿，你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒�！�
不知不覺(jué)運動(dòng)會(huì )快要結束了。我們班在跳遠，接力賽項目上也取得了不錯的名次�！坝颜x第一、比賽第二”，這次運動(dòng)會(huì )我們班雖不是名次最靠前的.，但它增加了同學(xué)們之間的友誼，增強了班集體的凝聚力。參加比賽的同學(xué)們努力拼搏精神也非常值得我們學(xué)習。
運動(dòng)的作文 篇4
這兩天我們學(xué)校一直在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。這讓我興奮不已！因為1，很開(kāi)心。好玩。2、可以不上課。3、可以和同學(xué)們一起運動(dòng)。我真是嬉笑開(kāi)顏、喜出望外。
星期四上午我參加了跳遠。當老師叫到我的號碼時(shí)我使出我吃奶的勁，東跑西奔、東躲西跑、然后，一縱身。結果還是犯規了，我看見(jiàn)吳亦旋像風(fēng)一樣輕輕吹過(guò)，然后，在要起跳線(xiàn)前面停頓了一下，再慢慢跨過(guò)去�？吹竭@一目大家忍不住哈哈大笑。包括我想她心里一定會(huì )自己太丟臉，心里充滿(mǎn)了傷心、失望、難過(guò)。
我不得不上去安慰一下說(shuō)：“沒(méi)事，下次再試一次就好了嘛！重在參與�！甭�(tīng)了這番話(huà)，她覺(jué)得自己氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)、自信充足！下一輪，又輪到我了。我跑呀！跑呀！接著(zhù)，輕輕一躍，跳了一米多。謝天鞋地我終于不犯規啦！
星期四下午和星期五上午我一直新潮澎湃，因為我在想接下來(lái)難度比以前高很多的跳高怎么辦？
到了星期五下午，我去跳高。第一輪70厘米，當場(chǎng)我就被“刷”下來(lái)了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。我跑呀！跑呀！到了桿子前面一跳，桿子掉了，我摔到了柔軟的墊子上。
心想：”咦？我為啥沒(méi)跳過(guò)去？沒(méi)關(guān)系，還有兩次機會(huì )！”
第二次，我還是沒(méi)跳過(guò)去。
心想：“嗯？好奇怪？”
第三次我真的沒(méi)跳過(guò)去。
“咦？媽媽以前給我試過(guò)75厘米的高度、沒(méi)問(wèn)題呀！”
當時(shí)心里充滿(mǎn)了委屈、疑問(wèn)？此時(shí)，我已經(jīng)到了我們班，但是，沒(méi)有任何人安慰我。
到了教室，我們一起慶祝我們班的'“冠軍、吃蛋糕、吃餅干。然后，大家都筋疲力盡的放學(xué)了，再見(jiàn)！
運動(dòng)的作文 篇5
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕咯！
操場(chǎng)上彩旗招展，鑼鼓喧天，國旗隊、儀仗隊踏著(zhù)矯健的步伐，他們穿著(zhù)奇裝異服，精神抖擻，昂首挺胸地向前邁去……
開(kāi)幕儀式開(kāi)始，各個(gè)班展現自己的風(fēng)采，賽出自己的.風(fēng)格。
首先是100米的運動(dòng)員上場(chǎng)，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運動(dòng)選手，看見(jiàn)本班的同學(xué)為我高歌，頓時(shí)信心大增，想著(zhù)前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動(dòng)，我?jiàn)^發(fā)圖強的向前沖去。到了終點(diǎn)，往后一看，咦！蝸牛們還在我后面呢？嘻嘻……第一到達哦！
我，還參加了四人接力賽，靠大家團結協(xié)作能力，我們四個(gè)人探討如何分配更容易贏(yíng)，結果我第三棒，她們各自上場(chǎng)，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人(*^__^*)嘻嘻……不過(guò)第二名的也不差，在我們后面。
運動(dòng)會(huì )就這樣結束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏(yíng)不重要，重要的是靠大家團結協(xié)作精神。當你盡心竭力的時(shí)候，你應該說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了�！眻F隊比賽靠大家的團結能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
運動(dòng)的作文 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于到來(lái)了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場(chǎng)上去參加運動(dòng)會(huì )。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著(zhù)一片歡呼聲，同學(xué)們陸續地跑到操場(chǎng)，準備迎接即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )。
在一片片洪亮的口號中，在一列列整齊的`隊伍之中，老師宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始！”此時(shí)，無(wú)論是高年級還是低年級，心里都異常興奮。
當二三年級的隊伍走完之后，就輪到我們四年級了。我們穿著(zhù)統一的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，開(kāi)始表演我們的節目。忽然，一首歌曲傳來(lái)：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉……”表演結束后，觀(guān)眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著(zhù)自豪的心情，喊出了我們的口號：“陽(yáng)光少年，揚帆起航；陽(yáng)光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束！”然后，我們就回了教室。
當我們再次下來(lái)的時(shí)候，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)正式開(kāi)始了。我們玩的第一個(gè)項目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏(yíng)了。我們班當“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏(yíng)了！”我們歡呼起來(lái)。
第二個(gè)項目是——快樂(lè )沖沖沖。這個(gè)項目是指一個(gè)小游樂(lè )園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉一圈。很多人只能玩一次，表現好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺(jué)得你可以玩幾次呢？
第三個(gè)項目是——劃龍舟。當然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走�！耙欢�，一二一……”快了快了！我們沖過(guò)終點(diǎn)——贏(yíng)了！“太好了！”我們大喊著(zhù)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？
來(lái)吧，來(lái)參加我們的趣味運動(dòng)會(huì )吧！
運動(dòng)的作文 篇7
今天我們進(jìn)行了一次難忘的運動(dòng)會(huì )，我是參加個(gè)人項目的，有跳高和端球跑，今天上午我們就舉行了跳高。
我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候被二年級的小紅旗震驚了，因為他們都特別的整齊，遠遠看去像一堵紅墻。
接著(zhù)我們又到了自己班的位置，進(jìn)行了幾個(gè)儀式，就開(kāi)始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽，他們都跑的特別的快。過(guò)了好久，主持人就說(shuō)：“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄�！蔽腋吒吲d興的和我們班去他的'三個(gè)人排隊去檢錄，我們還以為是去孔子像那里檢錄，我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里，遇到了一個(gè)好心的大哥哥，那個(gè)大哥哥就問(wèn)我們：“ 你們干什么的？”我們就說(shuō)是跳高檢錄的。那個(gè)好心的大哥哥就說(shuō)：“跳高檢錄在跳高的地方。后來(lái)我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開(kāi)始檢錄了，老師念一個(gè)號碼，帶著(zhù)那個(gè)號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開(kāi)始了，過(guò)了不一會(huì )就該我跳了，我調整了呼吸，往前跑去，輕輕松松的就跳過(guò)去了。鐵桿又升高了，我還是和第一次一樣，因為這一次高了，我就起跳的時(shí)候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四個(gè)階段的時(shí)候就輸了，我垂頭喪氣的回到了班級。沒(méi)想到的是我的成績(jì)是第十二名。
下午到了，我又有項目了，第一個(gè)是多人單跳繩項目，我們全班都參加了，因為這是一個(gè)集體項目。我跳了一半的時(shí)候我的跳繩就成麻花了。后來(lái)我又參加了一個(gè)端球跑，就沒(méi)有了。再過(guò)了老師的運動(dòng)會(huì )就結束了。
結束了，我心里還流念著(zhù)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，真讓人難忘��！
運動(dòng)的作文 篇8
今天，我校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著(zhù)去觀(guān)賽。來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)第一組運動(dòng)員在起跑線(xiàn)上躍躍欲試，正進(jìn)行著(zhù)熱身運動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著(zhù)他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現在，該是初中女子60米的比賽了，我來(lái)到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著(zhù)周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jì)都很好，我不禁為她擔心起來(lái)，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺(jué)蠻不錯的，她對我們說(shuō)：“放心，沒(méi)問(wèn)題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興�？蓻](méi)想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她，并遠遠地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來(lái)到檢錄處，老師就嚷：“007號快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現，我們隊伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線(xiàn)上，擺出最標準的起跑姿勢，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開(kāi)眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了，把我扶到草地上，說(shuō)：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二��！”我的`心“咯噔”一下，�。�？只有年級第二呀？沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了�。ò�！失敗啊，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧�。�
下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒(méi)有經(jīng)驗，于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場(chǎng)，我試了幾次球，自我感覺(jué)還挺不錯呢！比賽正式開(kāi)始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說(shuō)：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái)，才扔了23米，得了第3名。
這次運動(dòng)會(huì )中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^(guò)，我們并沒(méi)有因為成績(jì)差而悲觀(guān)消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂(lè )在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過(guò)程中。
運動(dòng)的作文 篇9
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們迎著(zhù)春日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)花開(kāi)的時(shí)光，我們寶帶實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各年級代表依次入場(chǎng)，連幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們助威，他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起，每個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，面向主席臺，唱了起來(lái)。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，我們的比賽項目也陸續開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那長(cháng)跑的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般來(lái)回沖刺。引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。你看那跳高的運動(dòng)員們，都在不停的挑戰新的高度，我班姚佳誠參加這個(gè)項目，他真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多�？茨切┨K的運動(dòng)員們，繩子在他們手里已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學(xué)在跳繩項目取得好的成績(jì)！
下午，拔河比賽也是非常精彩，每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的'目標！
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
運動(dòng)的作文 篇10
故事中，兔子是冠軍，本來(lái)就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說(shuō)臟話(huà)，甚至吸毒；比如當了總統，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么�？墒窃谶@個(gè)故事里，當了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠學(xué)不會(huì )的游泳，這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現，不能對游泳培訓說(shuō)三道四行使自己的監護權；在關(guān)于上不上培訓班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇，完全是必須；這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢？我們只能說(shuō)它很荒謬，因為被狼追到河邊。首先，狼追兔子，是兔子的錯嗎？再說(shuō)，如果追到的'不是河邊而是懸崖邊呢？這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)？明明是狼追兔子出現了生存危機！請注意，當兔子出現生存危機的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓！這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題，它竟然無(wú)意中影射了現實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了；本來(lái)會(huì )游的傻樂(lè )，永遠也學(xué)不會(huì )的傻愁；教練鼓勵大家傻流汗，專(zhuān)家叫囂換方案。很熱鬧��！
請注意，有個(gè)角色著(zhù)墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準備吃肉的家伙被我們忽視了！對，狼！他首先制造了問(wèn)題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì )游泳的兔子不是問(wèn)題，可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因為他有更大的陰謀！追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現降低這個(gè)群體智商并長(cháng)期掠食的目的！這個(gè)寓言成功地誤導了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎？非也，只能有一條解釋?zhuān)麄兒屠侵g有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著(zhù)默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導，去實(shí)現對小動(dòng)物群的長(cháng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運動(dòng)會(huì )上的兔子，可憐的小動(dòng)物！
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