運動(dòng)的作文（必備5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)的作文 篇1
老師們比賽完，就該我們了。
我心里緊張的要死，腿在抖啊。
我是4乘100米的選手，是最后一個(gè)，其實(shí)當初我自己沒(méi)想報來(lái)著(zhù)，老師讓我試一下，蘭櫻也大力推薦我，我才登上了這個(gè)“寶座”。
我這幾天都很努力地在訓練，希望能得個(gè)好名次。
“喂!不會(huì )緊張成這樣吧，我看你的腿一直在發(fā)抖哎�！�，是鳳冰，她是跳高的選手“該你上場(chǎng)了!”鳳冰拍了我肩膀一下，就走了。
我努力使自己放輕松，我調整了一下心態(tài)，走到屬于我的位置上。
一聲哨聲，王子潤雪一聽(tīng)到哨聲就開(kāi)始跑，我們稍稍落后一些。
我還是很緊張，一邊對自己說(shuō)“放輕松�！�，一邊運動(dòng)一下。
當羅蘭櫻接過(guò)接力棒時(shí)，我們班仿佛看到了希望。羅蘭櫻一直都是女生中跑的最快的，慢慢地，羅蘭櫻超過(guò)了另外的選手。
當羅蘭櫻把接力棒給我時(shí)，輕輕對我說(shuō)了一句：“只許成功，不許失敗�！�
我不知道是哪來(lái)的勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地跑起來(lái)。
“加油，加油�！蔽医o自己打著(zhù)氣，不能讓別的班看不起。
風(fēng)在我耳邊咆哮，我想一支里弦的箭一樣奔向終點(diǎn)，漸漸地，別的選手已經(jīng)落后我一大截了。
“耶!”當我跑到終點(diǎn)時(shí)，大家歡呼著(zhù)跑向我。
“我做到了，我做到了!”我開(kāi)心的.跳起來(lái)。
“沒(méi)有浪費我跑的那一百米呢!”蘭櫻假裝開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~教室里~~~~~~~~~~~~~~~~
我臉漲得通紅，看來(lái)是剛才太用力跑的緣故吧。
游盼和尹子軒都跑來(lái)祝賀我，我起先有些驚嚇，后來(lái)才覺(jué)得他們也不是那么討厭嗎。l
黃奕尊看來(lái)還是再生我的氣，我覺(jué)得有些奇怪，原來(lái)的黃奕尊是很隨和的，不會(huì )因為這件事就生悶氣吧。
我一定要查清這件事。
運動(dòng)的作文 篇2
�。丛拢玻溉眨ㄐ瞧谌�，我們學(xué)校了一次規模宏大的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )，不同于以往的運動(dòng)會(huì )，不僅參賽的同學(xué)和比賽項目多，更重要的是比賽精彩紛呈。在這眾多的比賽中，我最喜歡的還是８００米賽跑。
參加這個(gè)項目的有８位同學(xué)，他們站在同一起跑線(xiàn)上，焦急而又緊張地等待著(zhù)槍響，"嘟"的一聲，發(fā)令槍響了，８位同學(xué)就像剛離弦的箭一樣向前飛奔而去。
剛開(kāi)始跑的時(shí)候都看不出誰(shuí)快誰(shuí)慢，到了１００米后，距離就漸漸拉開(kāi)了。大家有的在為跑在前面的同學(xué)鼓掌，有的在為跑在后面的同學(xué)加油。我們班也有兩位同學(xué)參加了這次８００米比賽，徐佳麒跑在前面，我們拼命地為他喊著(zhù)："徐佳麒，加油！徐佳麒，加油！"聽(tīng)到同學(xué)們的.吶喊助威，徐佳麒兩腳像生了風(fēng)一樣跑得比先前更快了。同時(shí)，我們也沒(méi)忘記給我們班跑在后面的陸思淵加油，我們班啦啦隊齊聲高喊"一二三四五，我們盼著(zhù)這個(gè)冠軍盼得好辛苦"。
經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的比賽，我們班的徐佳麒奪終于得了第二名，我們班的啦啦隊早早地來(lái)到終點(diǎn)，迎接徐佳麒，迎接我們班的驕傲，８００米比賽結束了，運動(dòng)會(huì )結束了，可我那激動(dòng)的心情一直不能平靜。
運動(dòng)的作文 篇3
今天，我們舉行了一次難忘的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先是開(kāi)幕式，運動(dòng)員做準備活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于到我們了。我們懷著(zhù)激動(dòng)緊張的心情上場(chǎng)，先是我們班的`伏澤華夏扔壘球，只見(jiàn)他運足氣力，擺好動(dòng)作，扔向前方。不錯，他扔得挺遠，這時(shí)他臉上也露出了一絲微笑，神情也自然了一些。還有兩次機會(huì )，希望他可以爭取到第一名。接下來(lái)，他奮力向前一扔，這一次他扔得更遠了……最后，伏澤華夏以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第一名，我們都為他高興。
很快到我了，我懷著(zhù)忐忑的心情跟著(zhù)老師。我參加的是四百米，“啪”地一聲，我們五個(gè)人如箭射出去一般，王汶京和朱老師在一旁為我加油，可是，我這雙“不爭氣”的腿就是快不起來(lái)。眼看對手追上我了，我?jiàn)^起直追，可這時(shí)我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿(mǎn)了鉛一樣，而這時(shí)對手超了上來(lái)，可我已經(jīng)沒(méi)有了力氣，只能眼睜睜地看見(jiàn)她超了過(guò)去……
我回到班上，一見(jiàn)同學(xué)們的樣子，就知道我沒(méi)有取得很好的成績(jì)，沒(méi)能為班級爭光。放學(xué)回到家里，爸爸看見(jiàn)我失落的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小宇，只要你盡力了就好，重在參與，你要振作起來(lái)！加油！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里也好受了一些，沒(méi)錯，我努力了。
這次的比賽令我難忘！
運動(dòng)的作文 篇4
4月12日和4月13日這兩天對于你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么特別的，但對于我來(lái)說(shuō)，卻很重要。因為那兩天我們迎來(lái)了盼望已久的學(xué)校第四屆“小新星杯”運動(dòng)會(huì )。
在雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們身著(zhù)整齊的校服，邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了運動(dòng)場(chǎng)。當我們走過(guò)主席臺的時(shí)候，我們齊刷刷地把頭轉向主席臺，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號：“做人堅強，猶如樹(shù)虅，飛越夢(mèng)想，積極向上！”
廣播操比賽開(kāi)始了，我們懷著(zhù)緊張的心情，認真完成了整套動(dòng)作。盡管我們全班同學(xué)都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！
最振奮人心的比賽項目要數迎面接力賽。在全體參賽隊員的共同努力下，我們班奪得了這個(gè)項目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學(xué)，她的第一棒很給力，為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的同學(xué)表現也不賴(lài)，相互協(xié)作，爭分奪秒，使我們班最終贏(yíng)得了比賽。遺憾的是，我因為速度不夠快，而沒(méi)能參加這次比賽，只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威，但我的.心始終是和他們連在一起的，因為我們三。（三）班的每個(gè)同學(xué)都像手牽手的樹(shù)虅一樣，是一個(gè)整體。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們班獲得了年級團體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時(shí)激動(dòng)、興奮的心情完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。特別是當我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。
運動(dòng)會(huì )的帷幕已經(jīng)落下，但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩，這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)的作文 篇5
生活奇忙無(wú)比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺(jué)；有的人則喜歡演奏樂(lè )器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂(lè )世界。而我，總喜歡在週末的空閑時(shí)間，邊聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè )邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的節奏之中。
記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì )時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛(ài)上打鼓的`開(kāi)始。于是我運用假日開(kāi)始摸索，不知不覺(jué)地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。
有一次，我碰上了一首節奏快又繁雜的曲子，練習時(shí)總會(huì )掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會(huì )了，這也讓我學(xué)會(huì )了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠所至，金石為開(kāi)�！�
打爵士鼓這項休閑，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習之中，學(xué)會(huì )了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。
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