(薦)運動(dòng)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)的作文 篇1
4月27日我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，這讓大家都很開(kāi)心。
我們大家找到自己的位置坐好，卻都按捺不住自己激動(dòng)的心情。這時(shí)，我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們都快出來(lái)練習迎面接力了，為我們班級加分呢！”同學(xué)們個(gè)個(gè)一聽(tīng)是迎面接力的訓練就來(lái)了精神，因為迎面接力是我們班的長(cháng)項，我們班志在必得！
比賽開(kāi)始了，大家走上操場(chǎng)，只聽(tīng)“砰”的一聲，同學(xué)們猶如離弦的箭一般向對面跑去，他們你追我趕，我們班的同學(xué)還在一旁喊：“四（五）班加油，四（五）班加油！”到我了，我的心一緊，看了一眼飛奔過(guò)來(lái)的同學(xué)，伸出右手準備接棒，接到棒以后，我以自己最快的速度向前沖去，到了對面把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我才松了一口氣。眼看要到最后那一個(gè)沖刺的同學(xué)了，雖然我們班遙遙領(lǐng)先，但我們依然為她喝彩：“加油！加油！”體育的精神是友誼第一，比賽第二；不僅要賽出名次，還要賽最好的成績(jì)。只見(jiàn)跑最后一棒的`她，颯爽英姿，雄心勃勃，左右手一前一后地擺了起來(lái)，腳步邁得更大，50米……20米，近了，更近了，終于跑到終點(diǎn)，大家在歡呼跳躍，老師也為我們喝彩：同學(xué)們，你們好棒呀！贏(yíng)得了第一名！。我們高興地跳起來(lái)喊到：“耶！”
我們班得了第一名，我好開(kāi)心呀！真希望多舉行這類(lèi)的活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )井然有序地進(jìn)行著(zhù)，操場(chǎng)上同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后，好一派緊張的場(chǎng)景。贏(yíng)了也不驕傲，輸了也不氣餒，讓體育精神永遠傳播下去，努力吧！
運動(dòng)的作文 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都有運動(dòng)高手參加，我班也不例外。
早上，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了，各種項目都在進(jìn)行著(zhù)。其中四百米跑步是最引人注目的項目。運動(dòng)員們都在起跑線(xiàn)上做著(zhù)準備活動(dòng)，有的壓腿，有的擺臂，有的在練起跑……隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的.一聲，運動(dòng)員們就像一只只獵豹一樣沖出起跑線(xiàn)。觀(guān)看的同學(xué)紛紛站了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)彩旗，大聲喊“加油、加油！”運動(dòng)員們你追我趕，個(gè)個(gè)使出了全身的力氣向終點(diǎn)跑去。一會(huì )你前面，一會(huì )我前面，不分上下，緊張極了�？吹竭@種情景，場(chǎng)上的觀(guān)眾喊聲更響了，個(gè)個(gè)喊得喉嚨都要啞了。
最終我們班的徐宇誠得了第一名，他高興地回到了班級里，大家都連聲夸他：“你真棒，你真棒！”
運動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的運動(dòng)有跳繩、跑步、打拳、打羽毛球和乒乓球，這些運動(dòng)中，我最喜歡的運動(dòng)是打羽毛球。因為它能帶動(dòng)全身的關(guān)節，對我們的成長(cháng)有極大的幫助�？墒钦f(shuō)起來(lái)我為什么愛(ài)上了羽毛球，還有一段來(lái)歷呢！
曾幾何時(shí)，我并不愛(ài)打羽毛球，甚至連怎么拿球拍都不會(huì )，總是把羽毛球打到樹(shù)上或不小心打到別人，為此，我受到了不少誤會(huì )與嘲笑，誰(shuí)還愛(ài)打這個(gè)不著(zhù)邊的羽毛球呀！可是看著(zhù)別人打羽毛球一打一個(gè)準，身手那個(gè)敏捷，沒(méi)得說(shuō)，看得真叫個(gè)爽，勝者滿(mǎn)面春風(fēng)，我心里十分羨慕，又想躍躍欲試。在家里，我求爸爸每天都到樓下的操場(chǎng)上陪我練習打羽毛球；在學(xué)校里，每次上體育課我也總會(huì )和同學(xué)們練習打羽毛球；功夫不負有心人，我打羽毛球的技術(shù)是芝麻開(kāi)花——節節高，逐步掌握了單腳跳、雙腳跳、縱身躍、回旋抽，接球穩準狠，判斷精準，殺扣自如，當然這些小進(jìn)步是經(jīng)過(guò)很久的`努力才得來(lái)的。我深深地領(lǐng)會(huì )了“滴水穿石，非一日之功”的道理，在打羽毛球運動(dòng)過(guò)程中，盡管現在我還是不能像大人們那樣，不過(guò)我相信，只要有決心，一定能成為一個(gè)羽毛球高手的！
不知道是不是羽毛球打多了的緣故，現在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了打羽毛球這項運動(dòng)�？墒菫槭裁次疫�是長(cháng)得不是那么高呢？我一定要多做一些運動(dòng)。讓自己長(cháng)高的同時(shí)，勤奮學(xué)習各方面的科學(xué)文化知識，不斷掌握更多的本領(lǐng)，爭取長(cháng)大后成為祖國發(fā)展和建設的棟梁之材！
運動(dòng)的作文 篇4
我的愛(ài)好是聽(tīng)歌。
空閑時(shí)，我最喜歡扭開(kāi)哥哥心愛(ài)的立體聲機，播放我最喜歡的抒情歌或純音樂(lè )，而我就躺在懶椅上，欣賞那輕柔幽美的'歌聲，陶醉在音樂(lè )世界里。
聽(tīng)到興起時(shí)，我也隨聲合唱，好不快活。
聽(tīng)歌不只使我心情抒暢，也使我對音樂(lè )和歌曲有更深的認識。
運動(dòng)的作文 篇5
隨著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)內心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風(fēng)采，今天誰(shuí)上來(lái)，掌聲響起來(lái)！”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō)：“今天小舞臺選運動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來(lái)的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說(shuō)：“今天運動(dòng)為50米短跑，誰(shuí)參加呢？”“那誰(shuí)參加50米？”，我一聽(tīng)，像凳子上有針一樣，馬上站了起來(lái)，可是站起來(lái)的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒(méi)人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想參加的舉手！”，我馬上把手舉了起來(lái)，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了，“選誰(shuí)？”朱老師的'聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
運動(dòng)的作文 篇6
有趣又好玩的運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了！我臉上帶著(zhù)像陽(yáng)光班燦爛的笑容走向廣大的學(xué)校，準備開(kāi)始我們緊張又刺激的運動(dòng)會(huì )。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我懷抱著(zhù)緊張又興奮的心情，迎向像玫瑰般的跑道上，面具像棉花一樣柔軟的復蓋在我的臉上，我的手上還握著(zhù)五顏六色的魔法棒，我們全班邁開(kāi)整齊的步伐走著(zhù)，走向潔白的主席臺，向各位來(lái)賓們問(wèn)好，就像阿兵哥走路一樣整齊，展現出我們最有活力的一面。
接著(zhù)，當我們在操場(chǎng)的后方耐心的等待出場(chǎng)時(shí)，我看到三年級的打扮，真讓我大開(kāi)眼界，他們的頭上帶著(zhù)以毛巾綁成的`綿羊角，真是可愛(ài)！當他們跳的時(shí)候，就像一只只活潑亂跳的棉羊，正在唱歌跳舞。等了好久，終于輪到我們跳了，身穿像黑洞一樣的披風(fēng)，我們全班賣(mài)力的又叫又跳，展現出我們優(yōu)秀的表現。此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的巫婆正在跳奇妙的舞蹈，正在為慶典祈福呢！
個(gè)人賽跑到了，每個(gè)人都努力的向前沖，我在排隊時(shí)就很緊張，因為我的對手有幾個(gè)很強，快到我的時(shí)候，我先告訴自己不要太緊張，到了我這一排，老師的槍“碰”一聲，我就和豹一樣邁開(kāi)步伐的往前努力的沖，到了終點(diǎn)，我被戴上了第二名的獎牌，我好開(kāi)心喔！因為我之前跑步就像蝸牛一樣慢，所以我都得到第四名，但是現在不同了，因為我跑步變快，所以我得到第二名。
這次的運動(dòng)會(huì )又好玩又有趣，我們盡了力，也得到了第一名，希望下次運動(dòng)會(huì )可以更好玩更有趣！
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