實(shí)用的運動(dòng)的作文大全(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，運動(dòng)會(huì )進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當先，絲毫沒(méi)有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒(méi)有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著(zhù)大喊：“加油啊，薛璐，堅持��！”站在觀(guān)眾席上的同學(xué)們也喊著(zhù)：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵下，她又開(kāi)始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的.最后一圈，張心怡甩掉了大部隊，與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的輕松，加速沖過(guò)終點(diǎn)，獲得全年級第一。
反觀(guān)薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅定，但是她目光堅毅，依然堅持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺(jué)得她是最棒的！
這，就是運動(dòng)會(huì )的精神！這，就是我們的力量！
運動(dòng)的作文 篇2
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天都侵泡在汗水中，背書(shū)、讀英語(yǔ)、做作業(yè)……終于，老師在百忙之中宣布：后天要進(jìn)行拔河比賽！我是班上最高、力氣最大的了，自然高興得歡呼了一陣，躍躍欲試。
時(shí)間過(guò)得比往常慢得多，過(guò)了好久才過(guò)了這“漫長(cháng)”的兩天。我一到田徑場(chǎng)，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場(chǎng)地。今天是和初一5班拔河，老師簡(jiǎn)單地講了一些基本要領(lǐng)。這次由我們選擇場(chǎng)地，我們選了靠教學(xué)樓的一邊，大家緊張地排列好準備�！邦A備，開(kāi)始！”我們用盡所有力氣向后拉�？上�5班高手實(shí)在太少，太少，不一會(huì )兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進(jìn)入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對決。根據我們的分析，他們是抽簽后直接進(jìn)入半決賽的，一定沒(méi)經(jīng)驗，只要我們發(fā)揮正常，一定能贏(yíng)。全年級除了5班的拉拉隊，其他沒(méi)有比賽的人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著(zhù)哨聲一響，比賽開(kāi)始。7班似乎比5班強一些，花了大半力氣也沒(méi)見(jiàn)繩子動(dòng)一下。同學(xué)們都急了，有的像拖馬車(chē)似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的叫出了聲，有的高仰著(zhù)頭……我是“龍尾”，如果我撐不住了，勝利的希望也會(huì )小很多，我只得拼命拉。過(guò)了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏(yíng)得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也贏(yíng)得了勝利。
贏(yíng)了7班，我的手也痛得要命，附近也沒(méi)水管。過(guò)了大約10分鐘，決賽開(kāi)始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開(kāi)始時(shí)，我一看他們的`“龐大隊伍”，有好幾個(gè)大漢，我的信心也小了一些。比賽開(kāi)始了，因為我手指的傷痛，力氣沒(méi)使出來(lái)，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過(guò)來(lái)，我們第一局勝了�？傻诙�，我的手實(shí)在受不了了，慢慢松懈了下來(lái)，我們的數學(xué)老師見(jiàn)快輸了，便說(shuō)：“要贏(yíng)了，大家加油！”我們聽(tīng)了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團結的力量吧，繩子竟被拉了回來(lái)。隨著(zhù)哨響，我們贏(yíng)得了勝利！
這次比賽，我們在全年級獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個(gè)靠體力、耐力、團結力的運動(dòng)，難道不是最好的運動(dòng)嗎？
運動(dòng)的作文 篇3
體育活動(dòng)豐富多彩。它不僅帶給我們歡樂(lè )，還帶給我們健康和聰明。
我很喜歡跳繩，可是，我剛開(kāi)始可差勁了，一個(gè)也不會(huì )跳。
由于我跳了很多次都失敗了，我的'身上遍體鱗傷，可才能跳幾下，很想放棄，此時(shí)，我的頭腦中出現爸爸媽媽的一句話(huà)：孩子，干什么都要做到底。我就一直練，練啊練啊，果然跳到了九十多次。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)視?huì )跳繩了。原來(lái)跳繩那么簡(jiǎn)單。
我明白了，干什么事只要堅持，就會(huì )成功！
運動(dòng)的作文 篇4
落葉。金風(fēng)。運動(dòng)會(huì )也隨之而來(lái)。
報名的時(shí)候，由于遲遲沒(méi)有人將我推薦上去，我總有一種英雄無(wú)用武之地的憤慨，于是我居然自行報名了�，F在想想可真是后悔；如果時(shí)光能倒流，我在那時(shí)絕對不會(huì )再“心賤，手賤，嘴賤”。
報名之后，我感覺(jué)整個(gè)人都有點(diǎn)不對勁，特別是腦子里常常浮現出一個(gè)畫(huà)面：在運動(dòng)會(huì )上，全班同學(xué)鼓勵著(zhù)我走上跑道，希望我?jiàn)Z得第一名；站在跑道上，望著(zhù)那周長(cháng)為400米的如此大的操場(chǎng)；看著(zhù)那裁判員正在準備打那驚心的發(fā)令槍?zhuān)辉侪h(huán)顧四周，都是這個(gè)項目的能手——這讓我感到我要輸，我要辜負了全班同學(xué)給予我的希望，我要在全校人面前出丑，我要在班里被同學(xué)們瞧不起！每當這樣想，我就會(huì )變得很緊張，心就會(huì )加快跳動(dòng)——根本停不下來(lái)！晚上在夢(mèng)里也夢(mèng)得的，總讓我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。如果時(shí)光能倒流，我在報名時(shí)絕對不會(huì )
“心賤，手賤，嘴賤”。
該來(lái)的來(lái)了。不該來(lái)的也來(lái)了。
運動(dòng)會(huì )第一天，那太陽(yáng)真的曬。知實(shí)情的同學(xué)對我說(shuō)今天的溫度達到32℃。我聽(tīng)后當然震驚：現在不是秋天了么？不是應該有陣陣涼風(fēng)，酷爽天氣的么？為什么今天的溫度達到32℃？跟夏天一樣！真可恨太陽(yáng)如此狠心，就連對經(jīng)歷了“拼死”地奔跑，已勞累至極的“健兒”們也要用它那炙熱得痛人心的光來(lái)毒曬他們！如果時(shí)光能倒流，我在報名時(shí)絕對不會(huì )再“心賤，手賤，嘴賤”。
終于還是要輪到我上場(chǎng)。同學(xué)們鼓勵著(zhù)我走上跑道，希望我?jiàn)Z得第一名。在開(kāi)跑前幾分鐘，我腦子里又重新浮現出了那個(gè)畫(huà)面：在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們鼓勵著(zhù)我走上跑道，希望我?jiàn)Z得第一名……這讓我感到我要輸……我要在班里被同學(xué)們瞧不起……并且想到這個(gè)想象的畫(huà)面將要在接下來(lái)的`幾分鐘內演繹在現實(shí)里！我的心更加猛烈地跳動(dòng)起來(lái)！如果時(shí)光能倒流，我在報名時(shí)絕對不會(huì )再“心賤，手賤，嘴賤”。
我緊張地看著(zhù)在我之前的一組組運動(dòng)員們沖去，但并沒(méi)有在他們神色中看出像我一樣的緊張，而是充滿(mǎn)了自信與希望，就連女生也如此。
我想著(zhù)：我不能連比我小的還不如！
快輪到我跑了，但我反而更加冷靜了。
再望望那周長(cháng)只有400米的操場(chǎng)，覺(jué)得并不是很大;再看看裁判員手中的發(fā)令槍?zhuān)](méi)有那么驚心；再顧顧周?chē)摹澳苁帧�，卻不再話(huà)下！——就算我跑出的成績(jì)不好，被全班同學(xué)瞧不起，也并沒(méi)有什么！我盡力就好！
不是運動(dòng)會(huì )征服我；而是我來(lái)征服運動(dòng)會(huì )！
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