（集合）實(shí)用的寫(xiě)運動(dòng)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)運動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
我們在星期五開(kāi)了秋季運動(dòng)會(huì )，雖然是冬天了，但是為了彌補秋季運動(dòng)會(huì )學(xué)校還是決定開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我帶了攝像機去攝像，可是我的技術(shù)不好，錄得一小段一小段的，媽媽說(shuō)我還小，手里沒(méi)勁，鏡頭總是晃來(lái)晃去的，后面有機小段還行，都是蘇老師錄的。有一點(diǎn)不好，就是我的攝像機壞了，不能再液晶屏上看，只能在攝像孔里看，很不方便。
我們的運動(dòng)會(huì )很精彩，我們沒(méi)有項目的一直在給運動(dòng)員助威，吶喊，我最喜歡看的就是短跑和接力，特刺激，雖然我沒(méi)有參加，但我感同深受，我和陳建宇他們一樣的緊張，男子接力我們班得了第一，陳建宇最后一棒，發(fā)揮了他奔跑的極限，在最后25米的.時(shí)候就像一匹黑馬沖向了終點(diǎn)，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了!我們的女生也是很值得驕傲的，接力賽得了第二名，王欽潼如同離弦的箭一樣，嗖，就跑了出去，可是自己的力量還是不行，團隊的力量還要加強。
最后結束的時(shí)候，我們班得了運動(dòng)會(huì )第二名，還得了個(gè)精神文明獎，雖然天氣很冷，但我們卻是運動(dòng)的熱火朝天。
一起出去游玩時(shí)，在大海里我也能像一條小魚(yú)一樣，來(lái)去自如，這時(shí)候的我感到了滿(mǎn)足，感到了快樂(lè )。我這樣一游就會(huì )跟我一輩子，樂(lè )啊!四年的苦換了一輩子的樂(lè )!?“生活是最好的老師!”
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )又要開(kāi)始了。參加運動(dòng)會(huì )的選手磨拳擦掌，準備迎接一次新的挑戰。
運動(dòng)會(huì )前，操場(chǎng)上已是人山人海。運動(dòng)員在操場(chǎng)上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時(shí)候，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點(diǎn)機會(huì )，后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機會(huì )也不放棄。
最激烈的要數四百米跑了！
我們班的.王曉飛同學(xué)一開(kāi)始就領(lǐng)先，不過(guò)后面的同學(xué)也不甘落后，使出全身力氣來(lái)跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊：“小畢加油！加油！小畢加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了，還想繼續喊。王曉飛甩開(kāi)了“大部隊”，像狂風(fēng)一樣飛馳過(guò)去。有一位選手和他很近了，這時(shí)王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學(xué)們都激動(dòng)地上前擁抱他。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂(lè )。雖然總成績(jì)沒(méi)有超過(guò)別的班，但友誼第一，比賽第二。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀(guān)看了三到六年級的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長(cháng)在廣播里宣布哪個(gè)班級贏(yíng)了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì )兒，接著(zhù)和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿(mǎn)，有一股非贏(yíng)不可的`勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái)，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長(cháng)說(shuō)“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們全校同學(xué)齊聲說(shuō)：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開(kāi)始了，女老師堅持了一會(huì )兒就挺不住了。后來(lái)校長(cháng)在廣播里說(shuō)：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應該算女老師贏(yíng)了�！贝蠹叶細g呼起來(lái)。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂(lè )之中。
自讀提示：本文的小作者寫(xiě)了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場(chǎng)面寫(xiě)得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫(xiě)，作文就容易寫(xiě)好。結尾寫(xiě)比賽結束，使文章敘述的事件完整。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
“加油！加油！”咦同學(xué)們在干什么呢?哦，原來(lái)今天我們學(xué)校在開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )，大家都在為自己班的同學(xué)吶喊助威。
這次趣味運動(dòng)會(huì )有七、八個(gè)項目，給我印象最深的是廣播操和踢毽子比賽。因為這兩個(gè)項目都有我的份。
一開(kāi)始是廣播操比賽。我們排著(zhù)整齊的隊伍向前走去，嘴里喊著(zhù)：“大雁、大雁團結守紀，五一、五一勇往直前�！边@樣洪亮的口號，齊步走到了指定的位置。當我做到最后一節時(shí)我犯了一個(gè)小錯誤，那一節我的腳應該不用動(dòng)的，可我卻動(dòng)了，我不禁有點(diǎn)自責、內疚。
經(jīng)過(guò)了緊張的廣播操比賽，馬上迎來(lái)了踢毽子比賽。比賽前老師還特別和我說(shuō)：“踢毽子時(shí)不要把毽子踢得太高，這樣會(huì )浪費時(shí)間，另外毽子掉地上要馬上撿起接著(zhù)踢�！蔽疑蠄�(chǎng)時(shí)心里有些緊張，我對自己說(shuō)：“不要緊張，如果你緊張了就不能為班級爭光了�！蔽疑钗艘豢跉�。然后依著(zhù)老師跟我說(shuō)的'話(huà)去做�！鞍耸�、八十、八十三、八十四……”只聽(tīng)裁判員說(shuō)了一聲“�！�。給我數的吳愛(ài)娟老師說(shuō)：“真不錯，踢了八十四個(gè)�！惫�，皇天不負有心人，我在踢毽子比賽中得了一個(gè)男生第一名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我一蹦三尺高。這時(shí)我不禁回想起之的努力和流過(guò)的汗水，沒(méi)有白費。
我回到家后把這個(gè)消息告訴了大媽?zhuān)髬屨f(shuō)：“真的，你終于得了一個(gè)第一名�！闭f(shuō)完從包里拿出了十元錢(qián)給我說(shuō)：“這十元錢(qián)做為給你的獎勵�！苯�(jīng)過(guò)了這次運動(dòng)會(huì )我知道只要努力就會(huì )有成功。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
在這金風(fēng)送爽、春華秋實(shí)，充滿(mǎn)收獲的季節，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
早上八點(diǎn)整，在激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲中，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。國旗隊和彩旗隊走在前面，后面是各班代表隊，我們穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚地向主席臺走來(lái)，成了運動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的.一道風(fēng)景。
伴隨著(zhù)一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開(kāi)了帷幕。這項比賽是整個(gè)運動(dòng)會(huì )最難完成的項目，剛開(kāi)始體力充沛，像離弦的箭一般；后來(lái)都有些筋疲力盡。當隊員們步子沉重時(shí)，啦啦隊的加油聲使他們頓時(shí)充滿(mǎn)活力，有信心堅持下來(lái)，加油聲只是短暫的�？康氖沁\動(dòng)員堅持不懈的毅力。每到快接近終點(diǎn)時(shí)，是令人窒息的時(shí)刻。啦啦隊員的加油聲響徹云霄，運動(dòng)員聽(tīng)到后，咬著(zhù)牙，抬起頭，都會(huì )堅持跑過(guò)終點(diǎn)。
接力賽是一項考驗班級團結、默契的比賽，需要運動(dòng)員齊心協(xié)力，才能取得好成績(jì)。每到快要交接棒時(shí)，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過(guò)氣，生怕他們會(huì )掉棒。其他同學(xué)也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學(xué)共同努力下，我們取得了勝利。
一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)，讓我們進(jìn)步。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著(zhù)彩色的長(cháng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�(lái)，它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，晃著(zhù)蓬松的羽毛劃著(zhù)弧線(xiàn)朝沈丹萍飛去�？赡苁且驗榫o張的原因，她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的`一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽(tīng)著(zhù)毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿(mǎn)意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇7
隨著(zhù)裁判員一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的劍一樣沖出去狂奔起來(lái)，每個(gè)人都用盡全力奔跑著(zhù)，追趕著(zhù)自己前面的那位選手，每一個(gè)人都沒(méi)有放松自己，他們都在為班爭光，想要拿上名次，所以全力奔跑著(zhù)。
現在是八百米的比賽，雖然要跑四圈，但他們沒(méi)有人放松自己，都在拼盡全力奔跑著(zhù)。已經(jīng)是最后一圈了，大家都筋疲力盡了，但是沒(méi)有一個(gè)人走路。其中一位運動(dòng)員，她已經(jīng)跑得筋疲力盡、氣喘吁吁了，沒(méi)有力氣再跑了，只好走幾步，在經(jīng)過(guò)她們班門(mén)口時(shí)，大家都大聲吶喊著(zhù)：“加油！加油！一定要超過(guò)前面那個(gè)人��！加油��！”當她看到大家都在為自己加油時(shí)，又想到要為了班級爭光，用盡力氣跑了起來(lái)。為一位運動(dòng)都堅持了下來(lái)，他們正努力追趕著(zhù)，要為班爭光，要拿到名次，畢竟大家也都在為自己加油，她又堅持著(zhù)、氣喘吁吁的跑向終點(diǎn)結束了比賽。
每一位運動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏著(zhù)，他們的汗水滴在了跑道上，當到達終點(diǎn)的那一瞬間，他們的臉上浮現出了勝利的'笑容，這是他們努力地結果，加油吧，你們是最棒的！
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