[精品]快樂(lè )的運動(dòng)作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
去年的冬季里,我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河、跑步比賽。
星期四,我們全班都來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡呼聲,嘆氣聲,加油聲,匯成一首美妙的歌曲!闭埲段濉钒嗪腿6》班參加拔河比賽的人到比賽場(chǎng)地來(lái)!痹(huà)音剛落,我們參加比賽的人和我們的“敵人”就飛奔到比賽場(chǎng)地來(lái)! 各就各位,預備,開(kāi)始;只聽(tīng);砰;的`一聲響,我們就握緊繩子,邁開(kāi)一大步,就開(kāi)始拔河了。但是因為我們沒(méi)用盡全部的力氣,所以總是”敵人”領(lǐng)先。
忽然,我們猛的一用力,紅線(xiàn)來(lái)到了我們的“地盤(pán)”眼看馬上勝利就投進(jìn)我們的“懷抱”里。不料,“敵人”趁我們放松時(shí),把我們摔了個(gè)“狗啃泥!笨晌覀兞⒖滔駨椈伤频恼玖似饋(lái),繼續比賽。這時(shí),我們因為用力太大而體力不支了,紅線(xiàn)來(lái)到了“敵人”的“地盤(pán)”拉拉隊一見(jiàn)我們體力不支,就趕緊揮舞著(zhù)彩帶大聲喊:“三《6》班加油,三《6》班第一!我們一聽(tīng)到”第一”兩個(gè)字,就以最后一絲力氣繼續拔,剎那間,我們發(fā)現“敵人”有一個(gè)閃失,就立刻打起精神,使勁一拔,“噓!”比賽結束,我們開(kāi)心的大叫:“哦!我們勝利了!我們勝利了!”
緊接著(zhù)是跑步比賽,我們班的“小飛人”徐正月和“風(fēng)火輪”里李業(yè)拼命的跑著(zhù),因為他們倆,我們跑步比賽又得了第一。
這次冬季運動(dòng)會(huì )正令我們難忘。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
運動(dòng)像一個(gè)伙伴,他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻,的陪伴,運動(dòng)像是一份快樂(lè ),它可以讓人快樂(lè );運動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機,它可以在人們運動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆匆流去。運動(dòng)是一個(gè)可以控制人們表情的機器,喜歡它的人在運動(dòng)中會(huì )非常的開(kāi)心,相反不喜歡運動(dòng)的則在運動(dòng)時(shí)就會(huì )露出不滿(mǎn),憤怒的表情甚至會(huì )不去運動(dòng)。
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩,我每天都會(huì )堅持跑步,每天6點(diǎn)鐘起床,梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí),跑完后才會(huì )回家吃飯,如果我沒(méi)有堅持住或者半路停下來(lái)了的話(huà),我一定會(huì )再給自己加十分鐘的。我喜歡運動(dòng),運動(dòng)就像一個(gè)天使,在我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )一個(gè)人去外面跑步,每當跑完步后我就會(huì )覺(jué)得心情好多了,在我非?鞓(lè )的時(shí)候我也會(huì )去跑步,因為我覺(jué)得他就像是一個(gè)陪我一起長(cháng)大的伙伴,既然是伙伴,那么有了開(kāi)心的事情當然要和好朋友一起分享了。
我對我自己如此愛(ài)運動(dòng),做了兩種解釋?zhuān)谝环N就是它與我有著(zhù)密不可分的緣分,是上天的安排,第二種就是因為從小跟著(zhù)婆婆生活的原因。對于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋?zhuān)瑥男∥揖推牌派磉,幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆對我很(chē)栏,從小不管是到哪兒去,只要是能夠走路去的地方,他一定?huì )讓我走路,不會(huì )背我走,當我不想走時(shí),她就會(huì )鼓勵我,讓我堅持,就這樣我慢慢的長(cháng)大,我就不太喜歡一天到晚的跟著(zhù)婆婆了,不過(guò)我每天還是會(huì )到坡上去玩,在土里跑著(zhù),在田野里跳著(zhù),慢慢的我喜歡上了運動(dòng),更喜歡跑步。
我運動(dòng)的地方很特別,我家不是很富有,沒(méi)有什么運動(dòng)房之類(lèi)的東西,可我有著(zhù)更大的.運動(dòng)房,這是一個(gè)無(wú)處不在的運動(dòng)房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母親,在大自然里蹦跑著(zhù),心里沒(méi)有一絲絲的擔心,因為我有母親在保護我,我的運動(dòng)場(chǎng)所很軟,當你不小心的摔一跤的話(huà),你是感覺(jué)不到痛的。每當我跑步的時(shí)候,我就會(huì )想起小時(shí)候婆婆對我說(shuō)過(guò)的話(huà),在做一件事的時(shí)候,一定要堅持把他做好,不能半途而廢,做事要沉著(zhù),這句話(huà)我每天都會(huì )去想。
我最喜歡做的事情就是運動(dòng),每次回想我在大自然里蹦跑時(shí),我都會(huì )感到快樂(lè ),小時(shí)候在大自然奔跑,迎著(zhù)風(fēng),好像自己飛起來(lái)了,跑累了就躺在草地上,風(fēng)輕輕吹過(guò),我仿佛嗅到了青草的味道。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們在歌唱,看他們多么歡快啊,我想著(zhù)兒時(shí)的回憶,回想著(zhù)兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè )。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我。
我喜歡運動(dòng),運動(dòng)使我感到無(wú)比的快樂(lè )、自由和寬心;更喜歡跑步,因為跑步能讓時(shí)光流逝,他可以讓人感到無(wú)比的快樂(lè ),興奮它讓我快樂(lè ),讓我明白了,堅持鍛煉對身體的好處,朋友們讓我們堅持鍛煉。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
今天,我們舉行了運動(dòng)會(huì ),我有點(diǎn)不聽(tīng)老師的話(huà),老師都說(shuō)了好幾遍了,我還是亂跑,但是我今天表現的不太好,明天我會(huì )表現的比今天還要好,我明天要做到四項老師說(shuō)的話(huà):第一項,不能亂跑,第二項,不能站起來(lái),第三項,不能跟小朋友打架,第四項,上課的時(shí)候不能跟小朋友說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)到的四項都要做到,要老師和同學(xué),來(lái)監督我,我以后,要改正做個(gè)有禮貌的.好孩子。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
今天下午我們參加了一年級的親子運動(dòng)會(huì ),太陽(yáng)公公也挺高興的,給我們加油,不過(guò)有點(diǎn)熱了。
我參加的項目是《背娃娃》,媽媽背著(zhù)我跑的好快,不過(guò)有點(diǎn)顛,像坐電馬。開(kāi)始我擔心會(huì )不會(huì )掉下來(lái),我和媽媽實(shí)驗了一下,只要我的手抓緊就不會(huì )掉下來(lái)。比賽的時(shí)候,媽媽跑得太快了都沒(méi)有停住,耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
雖然我們沒(méi)有得第一名,但我相信我們班下次一定會(huì )表現的'更出色。加油!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,來(lái)到走廊上玩自己喜歡的游戲。
逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛(ài)的`游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當“瓜”的同學(xué)站在中間。游戲開(kāi)始了,站在兩邊的同學(xué)運用聲東擊西的計策,使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當“瓜”的同學(xué)一般由男生擔任,他們往往摘下帽子,看見(jiàn)球來(lái)了,就跳起來(lái),想把球接住,但是沒(méi)有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過(guò)去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過(guò)去,沒(méi)等“瓜”反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候,同學(xué)們扔得太用力,球就飛到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來(lái)。
斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛(ài)的游戲。運動(dòng)生活中的游戲真好玩!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
運動(dòng)有很多種方式,每一種方式都是獨一無(wú)二的,我最喜歡的就是踢足球。
踢足球時(shí),我們有兩個(gè)公認的隊長(cháng),而隊員卻是變來(lái)變去,不是統一的。
而我呢,當然也摻合到里面去了。
突然一個(gè)球凌空飛了過(guò)來(lái),我用頭一頂,便又飛了回去。我最好的朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你好棒呀!”
我喜歡的運動(dòng)項目還有騎自行車(chē)。
一天,我和我的`大姑奶奶去騎自行車(chē)時(shí)看到一塊標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“丫界龍”三個(gè)大字,我們通過(guò)商議決定去丫界龍看一看怎么樣。
直到看到一塊丫界龍的標牌是在大山里,于是我又和大姑奶奶商議了一會(huì )兒,還是決定去丫界龍一看。
去丫界龍的路不好走了,那是由石子鋪成的路,我好幾次都差點(diǎn)從自行車(chē)上摔下來(lái)。
終于,到了一個(gè)岔路口,這可難倒了我們,還好我善于觀(guān)察,看到了一塊路牌,是向左的。
可是,剛沒(méi)走多遠,一個(gè)新的問(wèn)題難住了我,當然只難住了我一個(gè)人,那是一只土狗,他站在我面前汪汪叫。突然,我的救星——狗的主人來(lái)了,他示意狗回去,我便一句謝謝都沒(méi)說(shuō),就沖了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì )兒,我就看到一棟房子建在山坡上,那棟房子上掛著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“丫界龍”三個(gè)大字。!我們終于到了!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
一天,我和外婆一起出門(mén)晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運動(dòng)會(huì ),在這次運動(dòng)會(huì )上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢?就是因為我們使用了全身的力氣來(lái)應付這場(chǎng)“戰斗”。這才讓我們知道,團結就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置,并且還把賽道畫(huà)好了。老師他們拿起刷子,沾上那白白的油漆,彎下腰一筆一筆地畫(huà)在操場(chǎng)上,許許多多的老師不一會(huì )一條一條筆直的雪白色線(xiàn)條畫(huà)好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后,我們便去到了“戰場(chǎng)”上,和別班“戰斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上,但他一咕嚕跑起來(lái)繼續三步并兩步地跑著(zhù)。還有一位同學(xué)看著(zhù)別班比我們快了一些,他便使用最快的.速度跑了起來(lái),就像一顆隕石一樣飛了過(guò)去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的,我拿著(zhù)接力棒,眉頭緊皺,心想如果我跑慢了,那我們班便會(huì )輸掉。我便使用最快的速度飛奔過(guò)去,果然贏(yíng)了。我們還有全班一起跳繩,看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著(zhù)繩用力地甩呀甩,腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè),這個(gè)數我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是,很多人的力量是很強的,團結就是力量。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
9月29日,我們帶著(zhù)激動(dòng)、快樂(lè )的心情開(kāi)始了運動(dòng)會(huì )。一上來(lái),我們先開(kāi)始了廣播操匯演,然后,最令人振奮的比賽終于開(kāi)始了。首先是60米男子和女子,我們班派出了很多人,特別是吳荊路,跑到終點(diǎn)時(shí),對手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一,接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對手,哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應該有1米75高吧!我想:我現在絕對不能小看眼前的對手。果然,發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害,很快,我和他就有了一段距離,我不打算就這么退縮,反而加快腳步,盡量跟上他,可他早已跑過(guò)了終點(diǎn),我比他多花了1秒鐘的'時(shí)間才到終點(diǎn),小組第二,不錯了!最激動(dòng)人心的——接力賽開(kāi)始了,朗晴一馬當先,交給了郭漢西,郭漢西給黃佳琦,但是黃佳琦速度很慢,當陳諾跑出去的時(shí)候,我們已經(jīng)第3名了,他交給了劉懿,可劉懿更慢,交給我的時(shí)候,已經(jīng)第4了,我迫不及待的沖了出去,奪回了第三的位置。沒(méi)想到,接棒的是樂(lè )曉敏!!!但樂(lè )曉敏沒(méi)有我想象的那么慢,她跑得很快,交給了最后一棒——吳荊路。他沖過(guò)了終點(diǎn),我們得了第三名。第一不是我需要的,因為只要開(kāi)心,什么事情都會(huì )好的,哪怕是最后一名、沒(méi)有拿到獎也不怕!
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