運動(dòng)作文7篇[精]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動(dòng)作文 篇1

　　今天，我和媽媽還有妹妹去東區的運動(dòng)場(chǎng)玩，東區運動(dòng)場(chǎng)里面有個(gè)沙地，那個(gè)沙地是專(zhuān)門(mén)給人們做運動(dòng)的，其中有一個(gè)吊臂欄桿，可千萬(wàn)別小看這個(gè)吊臂欄桿，它可是有3米多高，有25欄的呢！

　　我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來(lái)，此時(shí)此刻，我已經(jīng)很口渴了，媽媽又說(shuō)她沒(méi)帶錢(qián)，接著(zhù)媽媽對我說(shuō)：“如果你能吊過(guò)來(lái)，我怎么想辦法都給你弄瓶水來(lái)�！睕](méi)辦法，我只能堅持了，正當我準備吊的時(shí)候，我看見(jiàn)我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來(lái)喝，不過(guò)我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅使著(zhù)我，讓我吊過(guò)去，但我吊了好幾次都沒(méi)通關(guān)，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終于吊了過(guò)去。

　　我準備看媽媽怎么給我弄一瓶水，就當我想看看好戲時(shí)，媽媽竟然從口袋里掏出20塊錢(qián)來(lái)，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著(zhù)叫到，媽媽故意說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，原來(lái)就是想激勵我堅持吊過(guò)去��！額，等會(huì )兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來(lái)越慢，為了激勵士兵們的'士氣，曹操說(shuō)：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴�！笔勘�聽(tīng)后，嘴里直流口水，利用這個(gè)機會(huì )，曹操終于把士兵帶領(lǐng)到了有水源的地方。

　　今天，媽媽用一瓶水激勵了我，而我，最終克服困難，堅定決心吊了過(guò)去，我想無(wú)論是媽媽和我玩的這個(gè)游戲，還是《望梅止渴》這個(gè)故事，都告訴了我們一個(gè)道理，那就是：有志者，事竟成！

運動(dòng)作文 篇2

　　我有著(zhù)勻稱(chēng)的體型，身上有著(zhù)無(wú)數胖子們嫉妒的運動(dòng)細胞。這給我帶來(lái)過(guò)很多苦惱。小學(xué)的時(shí)候因為跑得快，年年運動(dòng)會(huì )都被“抓壯丁”。雖然每次都榮獲冠軍，但我卻實(shí)在不愛(ài)受那份累。

　　于是，我決定上了初中后龜縮在班中，低調行事。然而軍訓期間，卻被小學(xué)同學(xué)掀出了我的當過(guò)體育委員的老底，無(wú)奈地再次“榮升”體育委員。

　　前段時(shí)間，學(xué)校又開(kāi)運動(dòng)會(huì )，身為體育委員，只能打頭陣。那想低調一把，當個(gè)隱形人的夢(mèng)，就變成一堆泡泡飛走了……

　　如果我是個(gè)胖胖的體育委員，我堅信老師會(huì )放過(guò)我，但我不是這樣的，所以被抓去充軍了。

　　“充軍”可以，既然我是體育委員，那么我便充分利用起這份“職責”，就揀個(gè)最輕松的吧！所以我就報了一百米跑，當然也是我的最強項。

　　班里前任體育委員的體育也很好，她想和我爭一百米。如果那樣的話(huà)，那我就只能去跑四百米了。怎么可能讓她得逞！哼，有權不用，過(guò)期無(wú)效！

　　當我絞盡腦汁搞定她后，終于把那張運動(dòng)會(huì )的表交上去了，運動(dòng)會(huì )也要開(kāi)始了。

　　我的苦惱來(lái)了。

　　由于一位小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)“出賣(mài)”了我，不少同學(xué)知道我百米跑的快，都來(lái)問(wèn)我是不是任易安，得到肯定后跟我說(shuō)“比賽的時(shí)候你慢點(diǎn)跑啊”。為了麻痹她們，所以別人問(wèn)我的時(shí)候，我都會(huì )告訴她們“我跑得很慢�！�

　　跑之前，我被眾人淹沒(méi)；但當我第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我堅信許多人已經(jīng)默默地送給了我一雙白眼。

　　我不僅獲得了百米冠軍，賽后還被評為了學(xué)校的“十佳運動(dòng)員”。當我站上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，心里只有一個(gè)字：爽！

　　體育運動(dòng)，給我帶來(lái)的`快樂(lè )遠遠大于這些。運動(dòng)會(huì )上，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的小學(xué)老師孫老師，找到了小學(xué)運動(dòng)會(huì )的“敵人”，并且化敵為友，最重要的是我結交了一大群喜愛(ài)運動(dòng)的好友……

　　我突然發(fā)現，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢地愛(ài)上了運動(dòng)，愛(ài)上了那種揮汗奔跑時(shí)的暢快淋漓、身輕如燕的感覺(jué)，愛(ài)上運動(dòng)后那種疲憊而爽快的感覺(jué)……

運動(dòng)作文 篇3

　　十月十一日秋高氣爽，艷陽(yáng)高照。我們學(xué)校舉行“第八屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )”。我穿著(zhù)校服，帶著(zhù)爸爸媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)運動(dòng)場(chǎng)上人山人海。

　　“三人四足”的比賽開(kāi)始了，我系好號碼牌，我站在中間，我的'右腿和媽媽的左腿捆在了一起，我的左腿和爸爸的右腿捆在了一起。槍響以后，操場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來(lái)了，我只聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲。我先出右腿，媽媽邁出了左腿。我們步調一致的向終點(diǎn)沖去�；仡^一看，發(fā)現我們跑了小組第一名，我高興極了。

　　我看看四周老師同學(xué)都在對我微笑，看看天空，白云也在向我招手。我撒開(kāi)雙腿，張開(kāi)雙臂跟爸爸媽媽擁抱在一起。

　　我希望以后學(xué)校經(jīng)常興行這樣的活動(dòng)。

運動(dòng)作文 篇4

　　星期六上午是運動(dòng)會(huì )比賽最激烈的一天,在比賽之前每個(gè)運動(dòng)員都做好了充分的準備. 比賽一開(kāi)始,馬上就進(jìn)入了白日化,同學(xué)們你爭我?jiàn)Z不相上下,很激烈!!

　　下午,運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的項目更加好看,到了最后,接力比賽使我看到同學(xué)們團結友愛(ài)的精神,你們瞧!他們一個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗,真的很佩服他們.我們班的"小個(gè)子''楊偉鐿簡(jiǎn)直是一個(gè)"飛毛腿''因為他,我們班的分數才能進(jìn)一步提高,我們班才能奪的全年級段第2名.

　　我們班在最后一天的運動(dòng)會(huì )上把自己的'才能全部展現出來(lái),阮倩怡奪的了跑步比賽第1名,為我們班爭的了榮譽(yù).今年運動(dòng)會(huì )可真激烈!!!!!!

運動(dòng)作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你會(huì )不會(huì )感到奇怪呢？既像猴子又是運動(dòng)員？其實(shí)，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風(fēng)，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。

　　第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來(lái)白里透黑的.眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那張大嘴張成了一個(gè)半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無(wú)比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

　　第二處：動(dòng)作似猴。要說(shuō)我為什么佩服他，就要從這節體育課說(shuō)起。上課鈴沒(méi)打多久，我們就排著(zhù)隊伍下樓了。樓下的體育老師見(jiàn)我們出奇地安靜，心情也好。在做完準備活動(dòng)后就把手一揮，批準我們到運動(dòng)器具那里玩了。聽(tīng)到這話(huà)，我們立刻原形畢露，也不管什么隊形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著(zhù)一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時(shí)，“猴子”聞聲趕來(lái)了。大家看到重頭戲來(lái)了，紛紛退讓。只見(jiàn)他右手扶著(zhù)柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個(gè)桿，然后叉開(kāi)雙腳左右一蹬，身子快速轉動(dòng)起來(lái)。一下、兩下、三下……他就像一個(gè)陀螺一連轉了幾個(gè)來(lái)回。他下來(lái)的時(shí)候我一看：面不改色心不跳。光這點(diǎn)我就對他佩服的五體投地，你說(shuō)他像不像一只多才多藝的“猴子”？

　　第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽(tīng)到“嗯！老師我來(lái)！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會(huì )的題目就會(huì )在第一時(shí)間內舉手，分毫不差。語(yǔ)文課時(shí)老師總說(shuō)他“回答問(wèn)題前不經(jīng)過(guò)大腦思考”“不要站起來(lái)再思考”，給無(wú)聲的教室增添了不少樂(lè )趣。

　　看完我的介紹，你們是不是也覺(jué)得他像一只活潑可愛(ài)的猴子��？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——徐志林。

運動(dòng)作文 篇6

　　春去秋來(lái)，轉眼間，我們再次迎來(lái)學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

　　在這個(gè)秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場(chǎng)上，展示我們的活力。

　　心中擁有的是榮譽(yù)、團結、積極、向上……

　　運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了。每個(gè)班陸續排隊到了操場(chǎng)。到操場(chǎng)的時(shí)候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來(lái)學(xué)校這么多人!

　　操場(chǎng)上分為兩部分，一方是小學(xué)生賽區，另一方是中學(xué)生賽區。

　　我當了啦啦隊員，在一旁為班級加油鼓勵。這次比的是拔河，與(2)班比。只見(jiàn)那(2)班一群若無(wú)其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒(méi)有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壯漢，可憐我們這群文弱書(shū)生。

　　比賽快開(kāi)始了，老師吹響了口哨。啦啦隊們大聲呼喊“加油”。雙方班級都一臉蓄勢待發(fā)的表情。(2)班的學(xué)生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態(tài)。第一局，我們輸了。

　　休息時(shí)間到了，小學(xué)生賽區傳來(lái)了震耳欲聾的`啦啦隊聲音。他們的項目時(shí)五個(gè)人，用紅領(lǐng)巾將各自的兩條腿綁起來(lái)，從而比賽哪對跑得快。伴隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲，隊員們埋頭拼命地、有節奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學(xué)生在訓練這個(gè)項目，每節課都是這樣。我想，現在該是收獲的時(shí)候了吧。

　　老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒(méi)有了現實(shí)世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。

　　比賽結束了，但我覺(jué)得，引用班主任的一句話(huà)：“無(wú)關(guān)輸贏(yíng)，樂(lè )在參與�！笔前�，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭取贏(yíng)了他們!

　　在小學(xué)生賽區中，我發(fā)現了只有小學(xué)生才有的單純的、強烈的精神。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些是在中學(xué)生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見(jiàn)他們綁著(zhù)紅領(lǐng)巾的身影，給我以很大的觸動(dòng)。

　　學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，充滿(mǎn)了團結、榮譽(yù)、向上的氣息，有著(zhù)我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態(tài)，一份“堅持不懈”的奮發(fā)精神，是取得成功的關(guān)鍵。

運動(dòng)作文 篇7

　　這是一個(gè)火辣辣的夏天，可是我還沒(méi)起床的時(shí)候耳邊有影影約約的聲音，我仔細看了看日歷原來(lái)今天是一年一度的`

　　小區運動(dòng)會(huì )��！

　　我叫媽媽、阿布，和妹妹，我們一同跑下樓，看到了八個(gè)個(gè)人項目，有踢毽子，跳繩，頂核子，滾鐵環(huán)，甩骨子，造房子，套圈，和青蛙跳水。集體項目有家庭運球。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我其中的兩個(gè)項目，有頂核子和家庭運球。

　　頂核子介紹：用一根粉筆畫(huà)一個(gè)靶子，拿一個(gè)核放在靶心上，再拿5個(gè)核。規則：拿一個(gè)核放在下巴的位置，放下，把中心核碰出把外2比賽了，第一次失敗了，其余次數都落空，我失敗了。 家庭運球規則：第一個(gè)人把球放在紙皮上，給第二個(gè)人，的三個(gè)人，第三個(gè)人把球放進(jìn)桶里，在把紙板給第一個(gè)人。開(kāi)始了我很緊張，大家很平穩的把5個(gè)球放到了桶里。44秒

　　人心的頒獎時(shí)刻到了，穆景初第二，太棒了，我的樂(lè )意的第二名！

　　我懂得了做一件事不能分心，要專(zhuān)心。

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