運動(dòng)的作文3篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)的作文 篇1

　　今天我帶著(zhù)既興奮又期待的心情來(lái)迎接明天的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學(xué)校學(xué)生的我感到幸福美滿(mǎn)，還有校園門(mén)口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進(jìn)入海洋的世界，還有操場(chǎng)上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運動(dòng)會(huì )的前一周我們準備拔河的預賽，每個(gè)班級都躍躍欲試準備大展身手，展現出團結和技巧來(lái)嬴得比賽，我們班在拔河中過(guò)五關(guān)斬六將，打敗了許多高手，最后進(jìn)入了前四名，我們準備在運動(dòng)會(huì )上爭奪冠軍獎杯來(lái)贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　運動(dòng)會(huì )當天我進(jìn)入了校門(mén)口內，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。每一班都以雄壯威武的步伐，進(jìn)入了休息區，一年級的花隊展現出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿(mǎn)殺氣的'鼓隊，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級的團體跳繩接力，他們要拿著(zhù)繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來(lái)接棒，這是代表班級同心協(xié)力，團結就是力量大的精神，接下來(lái)四年級的接力賽真是激烈無(wú)比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。

　　最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽，我們大聲喊著(zhù)：“一二、三四、一二、三四�！钡目谔�，在拔河繩的右邊準備，老師說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”槍聲響起，同學(xué)們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏(yíng)得第三名，全校師生及家長(cháng)都給我們如雷的掌聲，還有我最喜歡的武術(shù)表演，他們手上拿著(zhù)威風(fēng)的旗子在操場(chǎng)上帥氣的表演。

　　到了最后的閉幕頒獎時(shí)，我的心情又開(kāi)心又愉快，因為我們班上拿到了兩個(gè)獎項，讓許多班級都羨慕不已。

　　運動(dòng)會(huì )是要有勝不驕敗不餒的精神；運動(dòng)會(huì )是要團體合作；運動(dòng)會(huì )是運動(dòng)的象徵，希望未來(lái)的運動(dòng)會(huì )上，我能代表班上爭取更多的獎項，期待明年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )明年再見(jiàn)了！

運動(dòng)的作文 篇2

　　今天真是又緊張又興奮，你們知道我在干什么嗎?哈哈，答對了，我正在體育場(chǎng)參加運動(dòng)會(huì )呢。今天、明天、后天我們錦屏小學(xué)舉行第33屆運動(dòng)會(huì )，正舉行得如火如荼。讓我帶領(lǐng)大家去里面看一下吧!

　　來(lái)到體育場(chǎng)，那可熱鬧了，同學(xué)的呼喊聲加上老師和家長(cháng)的加油聲，好像在演奏一曲“體育場(chǎng)交響曲”。同學(xué)們練習了一個(gè)多月的成果終于可以大展身手了。各位運動(dòng)員都摩掌擦拳、躍躍欲試。

　　現在正在舉行一年級男生六十米比賽，一個(gè)個(gè)小朋友雖然人小，但是都不甘示弱。槍聲一響，他們就用勁最快速度向家長(cháng)們站的位置跑去，到處都是為他們吶喊助威的聲音，瞧他們那副毫不示弱的樣子。哇塞，一(6)班領(lǐng)先了，那個(gè)小男孩拼命地向前奔跑著(zhù)，速度越來(lái)越快，要到終點(diǎn)了，家長(cháng)和老師張開(kāi)懷抱，小男孩撲了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都自豪地喊著(zhù)：“耶，我們班第一!”臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。很快，八個(gè)小男孩都沖到了終點(diǎn)，家長(cháng)安慰著(zhù)，老師鼓勵著(zhù)。

　　選手們都是好樣的，重在參與，只要你愿意參加，你就是最棒的.，你就是戰勝了自己。

　　同樣是一年級小朋友參加六十米，我發(fā)現了一件令我震撼的事兒。槍聲打響了，身材嬌小的小女孩們如離了弦的箭一樣沖了出去，因為第二跑道的小女孩第一次參加，沒(méi)什么經(jīng)驗，跑到后來(lái)，不知怎么了，忽然撞到第三跑道的一個(gè)小女生，那個(gè)小女生倒在了地上，手掌都流血了，讓現場(chǎng)很多人都震驚了，可是誰(shuí)也想不到，第二跑道的小朋友并沒(méi)有自己沖向終點(diǎn)，反而到第三跑道把跌倒的那位小朋友扶起來(lái)，一起陪她走到終點(diǎn)，我的心里真的被她們震到，她們不是高段年級的大姐姐，她們只是互不相識的一年級小朋友，她們可以不顧比賽去幫助另一個(gè)人，我覺(jué)得真的是高段的大哥哥大姐姐，也不一定會(huì )那么做。我在她們身上深深地體會(huì )到“友誼第一，比賽第二�！边@句話(huà)的含義。雖然她們倆只得了最后一名，但是這種精神是格外可貴的，是我們得不到的。

　　在運動(dòng)會(huì )中，有好成績(jì)，心里就像吃了巧克力一樣甜蜜，沒(méi)得好成績(jì)，心里像吃了苦瓜那樣苦澀。在運動(dòng)會(huì )中，我們不僅收獲了美好的成績(jì)，還收獲了重大的友誼。

運動(dòng)的作文 篇3

　　再過(guò)幾個(gè)星期，我們將迎來(lái)一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )，許多同學(xué)都積極地報名，老師經(jīng)過(guò)仔細挑選，有十六名同學(xué)參加各個(gè)項目的比賽。

　　三年級的時(shí)候，我們班取得了年級段第一的.好成績(jì)。同學(xué)們對這次運動(dòng)會(huì )很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運動(dòng)員們布置了一個(gè)任務(wù)：每天下午放學(xué)時(shí)，都去操場(chǎng)上跑幾圈，或者跳一跳。

　　沒(méi)想到，我們班的‘金牌運動(dòng)員’唐天宇在星期二下午放學(xué)，在練習沙坑跳遠時(shí)，不小心腿骨折了。第二天，我們學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，唐天宇沒(méi)有來(lái)參加。我想：他一定傷得很?chē)乐�！星期四�?lái)上學(xué)時(shí)，唐天宇是他得舅舅背來(lái)的，右腳上纏滿(mǎn)了紗布。

　　看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級立定跳遠時(shí)，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏(yíng)來(lái)了一塊金牌和不少分數。唐天宇也是接力比賽的主力運動(dòng)員。這一次，他參加的是跳遠比賽，不出意外的話(huà)，還可以拿到金牌。我想：兩個(gè)星期后，唐天宇能恢復健康嗎？沒(méi)有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽(yù)了。他的位置是沒(méi)人能代替的。眼看運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了，我們都很著(zhù)急。

　　課間的時(shí)候，許多同學(xué)圍在他身邊，詢(xún)問(wèn)情況。醫生說(shuō)唐天宇是骨裂，至少休息三四個(gè)星期�？墒悄菚r(shí)候運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了。

　　又過(guò)了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒(méi)有這兩位主力運動(dòng)員，我們班是徹底沒(méi)戲了。

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