運動(dòng)作文300字4篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的運動(dòng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動(dòng)作文300字 篇1

　　又到了我們永安街小學(xué)一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都摩拳擦掌，非常興奮，準備爭奪第一。

　　今年我報了球拍接力，老師讓我們在操場(chǎng)上排成兩隊，男生一對女生一隊，男生站在我們對面。比賽開(kāi)始了，是從女生先開(kāi)始的，眼看就要到我了，只見(jiàn)有一個(gè)男生掉了好多次，我們都很著(zhù)急，大聲喊加油、加油讓我們班比四（2）班落下了一大截，終于到我了，我努力的想把差距縮小，我飛快的.跑起來(lái)，并且讓球保持平衡�？墒俏遗芡甑臅r(shí)候四（2）班早就到終點(diǎn)了。我們都很沮喪，有一些人還互相埋怨，這一場(chǎng)決斗就這樣結束了。

　　還有一些有趣的項目，比如：一桶天下、三明治運球運動(dòng)會(huì )很快就結束了，同學(xué)們意猶未盡，期待下次的運動(dòng)會(huì )。我們依依不舍的跟著(zhù)家長(cháng)回家了。

運動(dòng)作文300字 篇2

　　嗨，大家好！我叫陳展鵬，在城一小四（5）班讀書(shū)，今年11歲。別看我長(cháng)得瘦瘦的，身高才1米37，一副瓜子臉，看起來(lái)文文靜靜的，我可是一個(gè)特別愛(ài)運動(dòng)的小男孩。

　　記得去年，也就是三年級第一學(xué)期的時(shí)候，我參加了學(xué)校舉行的擂臺賽——1分鐘跳繩比賽。那天下午，裁判員一聲令下，我就飛快的跳了起來(lái)，前三十秒我跳得很快，后來(lái)的三十秒我的體力有所下降，跳的腳是又疼又痛，口也非�？��？墒俏铱吹酵瑢W(xué)們都在為我加油，老師也在旁邊為我鼓勁。我渾身立刻又爆發(fā)出了力量，忘記了疼痛和口渴，咬牙堅持了下來(lái)。最終功夫不負有心人，我取得了冠軍，同時(shí)也獲得了中年級跳繩擂主稱(chēng)號。

　　還有一次是三年級的第二學(xué)期，我參加了校春季運動(dòng)會(huì )的一百米短跑，一路過(guò)關(guān)斬將闖進(jìn)了決賽。裁判員一聲令下，我就像一匹脫了韁繩的.野馬沖了出去。在比賽中，我遇到了老對手。前五十米是他領(lǐng)先，后五十米他的體力明顯有所下降，我就以飛快的速度超過(guò)了他。最終我?jiàn)Z得了冠軍。我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的小男孩，你們是不是覺(jué)得我很棒呢？

運動(dòng)作文300字 篇3

　　很久以前，人們?yōu)榱松�存而運動(dòng)：打獵、耕地、挑煤……現在，人們?yōu)榱私】刀�運動(dòng)：做操、跑步、跳繩……因為健康是一切的基礎，是100前面的“1”，如果“1”沒(méi)有了，它就等于“0”。

　　我喜愛(ài)運動(dòng)，我在運動(dòng)時(shí)會(huì )有一種快樂(lè )的感覺(jué)，仿佛將一切拋至九霄云外，天地之間只有我的存在。

　　小時(shí)候，我在家門(mén)前學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí)，我走幾步，摔一跤，十分狼狽，但我一點(diǎn)也不在乎，站起來(lái)后繼續向前滑行，按照教練的.要求，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì )滑了，而且滑得不亦樂(lè )乎。比賽時(shí)，我們爭先恐后地向前滑行，風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò)，那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著(zhù)身體，做著(zhù)各種高難度動(dòng)作，我都會(huì )有特別強烈的成就感。

　　我喜愛(ài)運動(dòng)，每次運動(dòng)都會(huì )令我更加健康，更加快樂(lè )!

運動(dòng)作文300字 篇4

　　早上起來(lái)，有點(diǎn)涼，算不上冷，太陽(yáng)已經(jīng)在天上了，可沒(méi)什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。

　　上午上數學(xué)課的時(shí)候，朱老師就說(shuō)了：“待會(huì )兒吃完了中飯，走訪(fǎng)對的人趕緊到教室里來(lái)，要學(xué)走方隊時(shí)如何使用道具。

　　中午三十分鐘的作業(yè)整理課當然是屬于我們這些不走方隊的嘍。我們看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的下棋，很快三十分鐘過(guò)去了，又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著(zhù)投胎似的下去練了，我找到自己的位置。

　　過(guò)了一會(huì )兒，王副校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式（彩排）開(kāi)始，走在最前面的`是抬著(zhù)國旗的四個(gè)人，其次是扛著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )標志的四個(gè)人，接著(zhù)的是鼓號隊，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）

　　大家很整齊，在鼓號隊的奏樂(lè )中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著(zhù)彩旗，挺胸抬頭的站在那里，面色稍帶些嚴肅，好不威風(fēng)！

　　第二遍很快也彩排結束了，很順利，王副校長(cháng)講了幾點(diǎn)不足的地方，就解散了。

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