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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
運動(dòng)能治療各種疾病，讓人們身體健康；還能美化身材，胖的人減肥，瘦的人健壯，當然我的目標是能讓我快快長(cháng)高�？墒菆猿峙懿胶�，我發(fā)現它能帶給大家的遠不止這些，還能消除人們的各種煩惱，帶給大家無(wú)窮的快樂(lè )。
雖然是雙休日，可是我和媽媽早已經(jīng)起床，開(kāi)始我們的.早跑了。馬路上的車(chē)輛還不是很多，可是不管是開(kāi)電瓶車(chē)的還是行走的人，都向我們多看上幾眼，我想可能是在心底贊揚我吧。其實(shí)愛(ài)運動(dòng)的人可真不少，一群自行車(chē)愛(ài)好者在我身邊疾馳而過(guò)，我仔細一看，那些竟然都是老年人，他們統一著(zhù)裝，戴著(zhù)墨鏡，全副武裝，一邊愉快地交談，一邊把車(chē)子騎得飛快，真是活力四射，怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想，是運動(dòng)帶給了他們無(wú)窮的活力。
看到爺爺奶奶騎車(chē)隊，我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了，就停下來(lái)休息了，我可沒(méi)有停止，在心里對自己說(shuō)：“簽名有座大橋，我一定要堅持到那里�！庇谑�，我的腳步更加堅定有力了。到達目的地，媽媽走了上來(lái)，對我豎起了大拇指：“女兒，你比我厲害，我要為你點(diǎn)贊�！蔽倚α诵�，和媽媽一起快樂(lè )地向家里跑去。
除了跑步，快走、跳繩、打網(wǎng)球都是我喜歡的運動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我果然長(cháng)高了5厘米，太讓人興奮了。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又一年的冬天來(lái)到了，同學(xué)們又迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )。你看，運動(dòng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)幕呢，操場(chǎng)上、餐廳里、教室里、寢室里……校園的各個(gè)角落都有一種興奮的感覺(jué)，似乎都在想著(zhù)贏(yíng)取對手的策略�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我高興的想：“今年這個(gè)冬季運動(dòng)會(huì )肯定是個(gè)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )�！�
果然，當班主任老師告訴我們要報名時(shí)，同學(xué)們居然全都積極踴躍的'報名參加，決心為班級爭光，連我這個(gè)對體育不很感興趣的人也受到感染，不甘落后，報了一個(gè)項目。
在同學(xué)們的精心準備和殷切盼望中，運動(dòng)會(huì )終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午開(kāi)幕了。同學(xué)們臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容來(lái)比賽。第一項是拔河比賽。老師讓我們全班都參與，并告訴我們比賽對手是實(shí)力較強的五【2】班。
快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌地準備著(zhù)。隨著(zhù)一聲哨響，我們開(kāi)始使出吃奶的勁，但繩子還是開(kāi)始向對手移動(dòng)。老師發(fā)現了，趕快讓我們加油努力往回拉。最后，我們齊心合力，終于戰勝了較強的對手，取得了勝利，同學(xué)們都高興地蹦了起來(lái)。
第二個(gè)比賽項目是賽跑，我們班的“飛毛腿”當仁不讓。開(kāi)始比賽了，一聲槍響，起跑線(xiàn)上的同學(xué)像離弦的箭似的沖了出去，路途中不分前后。但是，由于是長(cháng)跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比較靠前的幾個(gè)同學(xué)速度也明顯減慢。但是，“飛毛腿”同學(xué)依然毫不松懈，靠著(zhù)她的堅持不懈的毅力，取得了第一名的好成績(jì)，同學(xué)們都感動(dòng)的抱著(zhù)她。那感動(dòng)里我覺(jué)得最多的還是快樂(lè )！
接著(zhù)我們又玩了許多活動(dòng)。雖然有許多班級并沒(méi)有得到第一，但大家知道了團結就是力量的道理，同學(xué)們都很開(kāi)心，都認為這是個(gè)快樂(lè )的冬季運動(dòng)會(huì )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
運動(dòng)會(huì )應該算是我們學(xué)校的生日，我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了，也就是學(xué)校創(chuàng )辦有五十一年的歲月了。運動(dòng)會(huì )有很多的種類(lèi)大小，如：奧運、區運、社區運動(dòng)會(huì )、學(xué)校運動(dòng)會(huì )……
我還記得去年五十周年慶時(shí)，學(xué)校舉辦了盛大的運動(dòng)會(huì )學(xué)校改變了許多，在環(huán)境上大操場(chǎng)就多了許多的帳棚，也變干凈了，布置上還多了些五顏六色的彩帶，好不漂亮喔！
運動(dòng)會(huì )前每一班都有會(huì )前的'準備工作，我們班也不例外的有些準備事項，我們做了加油棒和頭套，加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣，頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項目，印象中只記得有兩人三腳，這些項目都需要不斷的練習，才能有好成績(jì)，內心是充滿(mǎn)了期待與興奮。
兩人三腳是考驗兩個(gè)人的默契與協(xié)調，兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起，再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā)，在中途更是需要兩個(gè)人的協(xié)調與默契，才能完成任務(wù)，也要避免跌倒，不然受傷就不好玩了。
這一次的運動(dòng)會(huì )讓我體會(huì )到凡事都要有所準備，事前充分的準備與練習，事后才會(huì )有好的收獲，這就是先苦后樂(lè )的美好感覺(jué)。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
我的快樂(lè )，其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂(lè )，我會(huì )快樂(lè )!
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂(lè )忘卻，到處都是強迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千，卻不知如何敘寫(xiě)�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂(lè )多愁!我又何嘗不想快樂(lè )呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè )!
問(wèn)弟弟，他說(shuō)快樂(lè )就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸，他說(shuō)快樂(lè )就是我學(xué)習好呀!
問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè )就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著(zhù)你去創(chuàng )造!
獨自漫步湖邊，湖光倒映著(zhù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應該叫快樂(lè )吧!
似一只小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情，，好久沒(méi)有這么快樂(lè )了!一種激動(dòng)，一種快樂(lè )的`眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂(lè )又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂(lè )還難尋么?哦，其實(shí)我很快樂(lè )。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂(lè )!其實(shí)我很快樂(lè )!
原來(lái)這些都是快樂(lè )!快樂(lè )那么簡(jiǎn)單呀!淚都美，快樂(lè )還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè )，每一個(gè)人
都可以快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是一種創(chuàng )造!
我的快樂(lè )一直都十分的簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)有發(fā)現而已。朋友們，現在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂(lè )吧!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，運動(dòng)健兒極速奔跑。
“跳遠的，快去跳遠！”不知是誰(shuí)喊了一聲：“沖��！”趁著(zhù)跑道上沒(méi)人，我沖到了跳遠現場(chǎng)�！昂��！辈门袉T手勢一舉，我往前跑，直到腳踩到踏板上，猛地一躍�！班�，好�！睆埨蠋熢谂赃吙涞�。
“射門(mén)啰！”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過(guò)，這只是練習。真正的比賽開(kāi)始了。第一球，哎呀，踢得實(shí)在是太“離譜”了；第二球，啊哦，又踢歪了；第三球，不好，球坐著(zhù)空氣飛機飛走了。
轉眼間，八百米又到了�！邦A備——”“嘭！”隨著(zhù)裁判員的一聲發(fā)令，漫長(cháng)卻又激烈的比賽開(kāi)始了。第一圈的時(shí)候，由于加速太快，導致肚子疼，我開(kāi)始停下來(lái)在跑道上走�？粗�(zhù)五年級的.3個(gè)人都跑到我前面，哎，我的天啊，再不跑三年級的趕上來(lái)了。劉馨瑤拉著(zhù)我跑起來(lái)，最后堅持到了終點(diǎn)。
現在我才知道，原來(lái)運動(dòng)會(huì )也有酸，有甜，有苦，有辣……
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易��！
在20xx年四下的某第二節體育課的跑步中，我還是原來(lái)的低水平，呼呼地喘著(zhù)粗氣不說(shuō)，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛，用嘲笑的目光看著(zhù)我，我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想，用達爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節課，我懷著(zhù)自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，��！要一個(gè)個(gè)超，我首先超過(guò)了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來(lái)，我還是想到了阻力的`問(wèn)題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”�，F在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強烈地閃現著(zhù)這樣一個(gè)念頭：一定要超過(guò)他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著(zhù)腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數學(xué)上有個(gè)知識不是說(shuō)走直線(xiàn)更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線(xiàn)，終于在拐彎處超過(guò)了他，得了第一。
在后來(lái)的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過(guò)，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運動(dòng)，我快樂(lè )”就足夠了。
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