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一項運動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-07-29 15:09:19 運動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的一項運動(dòng)的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一項運動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的一項運動(dòng)的作文4篇

一項運動(dòng)的作文 篇1

  在體育項目中有籃球、足球、羽毛球……而我最喜歡的運動(dòng)那就要數跑步了。

  記得在三年級的.時(shí),我參加了本年級的60米女子跑步。當時(shí),我的心情非常緊張,腿一直發(fā)抖。參賽的同學(xué)們都上場(chǎng)了,我站在跑道上擺好準備姿勢,只聽(tīng)裁判員說(shuō):“預備!跑!”應該有發(fā)令槍聲的呀,你猜怎么了,發(fā)令槍壞了。但正在我們哈哈大笑時(shí),“呯”的一聲,發(fā)令槍竟然“開(kāi)口”了。我以為開(kāi)始跑了,就飛奔了出去,結果聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)回來(lái),我就想:哎,白跑一趟。過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)令槍再次“發(fā)言”了,哼,我才不跑呢。但看見(jiàn)其他人都跑了,我還是跑了出去,剛才那個(gè)老師說(shuō)不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我沒(méi)勁的時(shí)候,裁判員說(shuō):“這次真的跑了,預備!”啊!有沒(méi)有搞錯,這……這也太欺負人了!“呯”,發(fā)令槍響了,我無(wú)可奈何的跑出去。因為前兩次的意外,耗盡了我一些力氣, 但是我沒(méi)有懈氣,繼續努力向前跑,直到終點(diǎn)。比賽結束后,裁判員告訴我得了第六名,我心想:雖然我得了第六名,但是我努力了,只要堅持不懈,一定能到達終點(diǎn)。

  我喜愛(ài)這項體育運動(dòng)——跑步。

一項運動(dòng)的作文 篇2

  早晨,第二節課換成了體育課,大家歡呼雀躍起來(lái)。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂跑到了操場(chǎng)。老師說(shuō):“這節課我們跳長(cháng)繩!眱蓚(gè)高個(gè)女生被指定為甩繩子的人。我跑出隊伍,看到前面的同學(xué)跳得非常起勁,后面的人則跳起一個(gè),斷一個(gè),跳起一個(gè)斷一個(gè)。

  這次是輪到我了,我匆匆忙忙地跑進(jìn)去,被繩子打了個(gè)正著(zhù)!鞍パ,又斷了!蔽液芫趩,怪繩子甩得不好。

  突然,“好棒!”三個(gè)字飛進(jìn)我的耳朵里。我后面的同學(xué)像一只只靈活的小鳥(niǎo),看準時(shí)機沖進(jìn)去,身體像一條條閃電般,閃了進(jìn)去。繩子也變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),乖乖地從同學(xué)們腳邊滑過(guò)。

  不知不覺(jué),又輪到我了。這回我有經(jīng)驗了,看準時(shí)機,也像她們那樣沖進(jìn)去。雙腳輕輕一蹬,整個(gè)人騰空而起,繩子從我腳下飛過(guò)。哈哈哈,成功了!我的臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容?磥(lái),面對困難,要挑戰它,打倒它,而不是退縮,這樣才能享受成功的喜悅。

一項運動(dòng)的作文 篇3

  在很多體育活動(dòng)中,我最喜歡的是跳繩。

  跳繩有很多種跳法,有反跳、跳著(zhù)走、跳花繩、還有單腳跳,等等。

  但我只能反跳、跳著(zhù)走、單腳跳、別的我不會(huì )。

  記得有一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)媽媽和阿姨們在跳繩,我也跑到家里拿了一根跳繩,跑到院子里跳了起來(lái)大約過(guò)去了二分鐘,我竟然跳了300多下,媽媽和阿姨們?yōu)槲夜钠鹆苏,我心里比喝了蜜還要甜。

  啊,我愛(ài)這項體育活動(dòng)——跳繩!

一項運動(dòng)的作文 篇4

  周一下午,剛下第一節課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng),第二節是體育課,我們都很期待這節課老師會(huì )安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了,告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話(huà),就可以玩躲避球游戲。一聽(tīng)到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),因為,那是我們最喜歡的一項體育運動(dòng)。

  跑完步后,大家馬上開(kāi)始“排兵布陣”,場(chǎng)地是一個(gè)由黃線(xiàn)圍成的正方形,一、三隊作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個(gè)主攻手,其他人圍在黃線(xiàn)外;二、四隊作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球,如果在規定時(shí)間內,攻球手將躲球人全部打下場(chǎng),就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場(chǎng)了。比賽開(kāi)始,這一局我是躲球人,眼瞅著(zhù)球在場(chǎng)地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來(lái)跑去,生怕被球擊中。還好,憑著(zhù)敏捷的身手,我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球,但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應該相對安全些,便跑了過(guò)去。這樣一來(lái),我可以省不少體力,也就更有可能堅持到最后。正想著(zhù),突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái),我一閃身,輕松地躲了過(guò)去,球滾到場(chǎng)外很遠。我心里很得意,看著(zhù)其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著(zhù)呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái),在我后背搞的偷襲。挨了這一下,我只能下場(chǎng)了,心里實(shí)在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對手可乘之機。

  第二局換場(chǎng),我成了攻球手,一有機會(huì ),我絕不手軟,短時(shí)間內,就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  躲避球真是一項精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運動(dòng)!通過(guò)這次比賽,我總結出兩點(diǎn):凡事須小心謹慎,多觀(guān)察,多思考;切忌輕敵,再渺小的敵人也會(huì )給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但它帶給我的快樂(lè )卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機會(huì )和同學(xué)們一起進(jìn)行這項運動(dòng)。

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