有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文600字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )運動(dòng)的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇1
這個(gè)令我期待已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了,前一天的晚上我還興奮地輾轉反側難以入睡,覺(jué)得此夜特別漫長(cháng)。運動(dòng)會(huì )的這天早上,我一聽(tīng)到鬧鐘“鈴!鈴!”的響,便馬上從床上跳下來(lái),迎接這個(gè)一年一度的“運動(dòng)會(huì )”。
晴空萬(wàn)里的天氣,讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好,連平日最討厭的汽車(chē)吵雜聲,今天似乎都對我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門(mén),再加上由圓環(huán)中心,放射狀的彩帶,更是美輪美奐,壯觀(guān)無(wú)比。掛立在圍墻邊的排排風(fēng)車(chē),隨著(zhù)風(fēng)吹拂而旋轉,在太陽(yáng)的照射下,非常耀眼,步行到中廊、穿堂,一張張生動(dòng)活撥的海報,更是全校師生共同的精心杰作,為此次的大會(huì )增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長(cháng)義工更是早早就來(lái)到學(xué)校,忙碌的作最后的準備工作,真是辛苦了!回到了教室內,隨著(zhù)時(shí)間滴答流逝,空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。
八點(diǎn)一到,運動(dòng)員開(kāi)始繞場(chǎng),個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),我們班每位同學(xué)帶著(zhù)太陽(yáng)花的裝飾向在場(chǎng)的師長(cháng)、貴賓們揮手致意,象徵本班的朝氣與熱情,當然也贏(yíng)得臺上嘉賓、家長(cháng)群的掌聲。每一班的獨特裝扮,各有特色,使大會(huì )的開(kāi)場(chǎng)增色了不少。大會(huì )終于開(kāi)始了,中年級的舞蹈為大會(huì )掀起高潮,手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現活力的體操,家長(cháng)、來(lái)賓驚嘆不已,贊美的掌聲不絕于耳,而緊接著(zhù)六年級的表演更是美不勝收,好看極了,也深深吸引了大家的目光,也博得了熱烈的掌聲。接下來(lái)就是精采的各項競賽,每個(gè)同學(xué)都卯足全力,使出渾身解數,勇往直前奔向終點(diǎn),揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了,而其中的壓軸節目──拔河比賽,也是我最喜歡的節目,槍聲一響,喊聲震天,雙方人馬拼得你死我活,不知鹿死誰(shuí)手,終于藍隊勝利,贏(yíng)得了勝利,回到教室后,個(gè)個(gè)運動(dòng)員似乎有些精疲力竭,坐在椅子上,幸好供應的午餐是那么的好吃,“今天的努力是值得的”我心里想著(zhù)。
學(xué)校這次舉行運動(dòng)會(huì ),不但可以培養團隊精神,還能鍛煉身體,使我們度過(guò)特別、歡愉且充滿(mǎn)活力的一天!
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇2
一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。
——題記
人活著(zhù)就要運動(dòng),如果不運動(dòng)那無(wú)疑相當于死了。而我,則非常喜歡運動(dòng),因為它可以給我帶來(lái)歡樂(lè )。我非常喜歡騎自行車(chē)和跑步,同時(shí)我也喜歡散步,尤其是和朋友們在一起的時(shí)候。因為,它可以邊和小伙伴們邊談話(huà)邊運動(dòng)。
在今年,我參加了自行車(chē)比賽,在訓練的時(shí)候我又認識了許多朋友。我們互相激勵對方,并且互相比賽。
不知不覺(jué)當中,真正的比賽來(lái)到了。我和我的小伙伴們都非常激動(dòng),因為真正考驗我們的時(shí)候到了,我們都想要拿到一個(gè)好成績(jì)。在去比賽場(chǎng)的路上我們認識了孫教練,他非常的幽默。同時(shí)也告訴了我們騎自行車(chē)的基本技巧。因為我們要在那里住上三天,所以都帶好了生活用品,到了那里以后我們發(fā)現那里是一個(gè)大學(xué),但并沒(méi)有因為是一所大學(xué)而灰心喪氣。在比賽之前的適應過(guò)程中,我們有一位主力選手受了重傷,無(wú)法參賽,我們紛紛表示遺憾。于是他的比賽成績(jì)被迫取消了。
比賽一項接一項的進(jìn)行,馬上就要輪到我了,我的內心有一種說(shuō)不出的高興,在比賽過(guò)程中,我感到了對手的強大,但我也不會(huì )讓他感到輕松,直到最后他也沒(méi)有超過(guò)我,休息了一會(huì )之后,又是一個(gè)一公里的比賽等著(zhù)我,但是比賽開(kāi)始時(shí)我才發(fā)現座位沒(méi)有調好,但是沒(méi)法暫停,于是我只好一直站著(zhù)騎,只拿了個(gè)第五名。
直到最后,我們學(xué)校拿到了一金三銅的成績(jì),居全部第四。但我們非常高興。因為這是靠我們自己拿來(lái)的。
運動(dòng)太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過(guò)多與過(guò)少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。
快樂(lè )運動(dòng)的'作文600字 篇3
在金筆作文班,我覺(jué)得最快樂(lè )的就是一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。這天早上我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我帶著(zhù)興奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著(zhù)的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數又口齒伶俐的說(shuō)了一下規則;第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē),每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車(chē)壞了要修,修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補了一句:“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來(lái),叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因為自己而浪費時(shí)間,大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段,以讓另一張報紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對方一決雌雄,看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應了,并叫我們快去快回。當我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時(shí),對方的車(chē)壞了,當我在那興災樂(lè )禍時(shí),我們的車(chē)也壞了,搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車(chē)也壞了,比我們還多一個(gè)地方,這讓大家“陰轉晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí),我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊員下來(lái)修火車(chē)?蓜傋邘撞接謮牧。當我們隊修好時(shí),我拿膠布咬一段向上看,看見(jiàn)了壞的地方就粘,我本以為能讓火車(chē)壞的次數少一些,但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次,這讓對方得了勝利。沒(méi)辦法,就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )在于合作的力量,團結的力量是無(wú)限的。
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇4
今天,是五六年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的第二天,也是最后一天。
今天,我的項目就要開(kāi)始了,是誰(shuí)么項目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準備,一定要拿冠軍。首先,先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明,智商為358(其實(shí)智商沒(méi)那么高)的我,趙軒慶,學(xué)棋兩年,棋藝二段,曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手,是經(jīng)驗十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地,我找了一個(gè)位置坐下,等待著(zhù)對手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了,我的對手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵,小心翼翼的開(kāi)始下,而且,我發(fā)現,我的老套方法對他沒(méi)大有用,于是,我隨機應變,用上了我的新招式,一會(huì )兒堵,一會(huì )兒小飛,一會(huì )兒大飛,有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲,把他耍的團團轉,一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了,只好跟著(zhù)我走,我看時(shí)間到了,就以被動(dòng)為主動(dòng),絕地反擊,把他打得落花流水,在得意的時(shí)候,我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕,畢竟,他的三段也不是浪得虛名的,只要是能取得三段的稱(chēng)號的人,就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對手就是一個(gè)小胖子,學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年,我想:如果他真的不行的話(huà),就不會(huì )自不量力的參賽,前來(lái)送死,我還是小心為妙。下棋的時(shí)候,我故意下了步錯棋,他卻用傳統的方法來(lái)下。我得意起來(lái):這個(gè)小孩棋藝這么爛,和我斗幾乎是上門(mén)送死。于是,我開(kāi)始狂殺起來(lái),忽然,我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn),為了不讓他起疑心,我一直往左邊看,分散他的注意力,他以為在左邊有一個(gè)漏洞,也往左邊看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂瀾,把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后,我取得了勝利。
第三局,同樣是個(gè)強大的對手,但我用自創(chuàng )的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結束了,我取得了第一名的好成績(jì),回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀!
運動(dòng)會(huì )真快樂(lè ),我愛(ài)運動(dòng)會(huì )!
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇5
今天,是一年一度的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì ),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我心里十分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們班的方隊喊著(zhù)“團結拼搏,勇于開(kāi)拓,同心協(xié)力,超越自我”的響亮口號,整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后,劉校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),舉行了莊嚴的升國旗儀式,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。上午,進(jìn)行的是預賽。沙坑那邊,舉行跳高跳遠比賽。操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長(cháng)短跑比賽。操場(chǎng)上,運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,努力拼搏,都想創(chuàng )造新紀錄,為自己的班級爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩。我們班旗開(kāi)得勝,女子1500米和男子800米預賽,雙雙奪得第一,令人鼓舞。
下午,決賽開(kāi)始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中,由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒,池金澤跑得很快,起跑不久,就把他們甩下很遠,這給第二棒贏(yíng)得了時(shí)間。第二棒,肖汶左接棒很順利,仍然保持領(lǐng)先地位?墒,第三棒卻出了問(wèn)題。不知什么原因,周文軒怎么也跑不快,結果被別人超過(guò)了。我們心里都很著(zhù)急,手里捏著(zhù)一把汗,拼命地喊:“加油!周文軒加油!”第四棒,楊靖凱鼓足了勁,像離弦的箭一樣飛了出去,終于奪得了第一名。作文
在女子4X200米接力賽中,我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團結拼搏、同心協(xié)力,以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運動(dòng)會(huì )結束了。閉幕式上,我們班在四級部獲得了第一名,受到了表?yè)P。同學(xué)們笑啊,跳啊,激動(dòng)萬(wàn)分。老師鼓勵我們:“要不驕不躁,繼續努力,在明年春季運動(dòng)會(huì )上,再創(chuàng )佳績(jì)!”作文
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇6
星期一的下午,我們三年級首次在操場(chǎng)上舉行學(xué)生運動(dòng)會(huì )!
我們千呼萬(wàn)喚著(zhù),我們的小組織者向芷涵和錢(qián)俊良,每個(gè)人都興高采烈的!我參加的正是剛練熟的跳繩呢。
運動(dòng)會(huì )的單項競技賽開(kāi)始了,首先就是報了跳繩的人表演。前面班級團體賽的立正,向左轉、向右轉、向后轉、向右看……已經(jīng)讓我緊張得心怦怦跳,現在第一個(gè)項目又是跳繩,這可真讓人忐忑不安呀!第一個(gè)跳的是三·二班的熊續影。開(kāi)始跳了,她一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,就像一只調皮的小老鼠。一分鐘過(guò)去了,裁判吹響結束的哨子,大家都不再跳了。
接著(zhù)下一輪兒。我們班的下一個(gè)人又c是一個(gè)女生,叫鞠雨蒙,她一直都快跳,一分鐘啊跳了87個(gè)呢!我們歡呼了起來(lái)叫道:“yes!!!我們贏(yíng)啦!!!哈哈~~”我們以為我們會(huì )贏(yíng),但這一次被三·一班霸占了我們應該得到的表?yè)P。
下一個(gè)就是我了,我大驚失色,臉色通紅,不知怎么辦才好。但我還是鼓足了勇氣走向前去接過(guò)了跳繩試了一下。嗯,還可以,只不過(guò)太輕了。比賽開(kāi)始了,我努力跳著(zhù),一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,像一只黑色的小母麻雀!一分鐘過(guò)去了。天哪,我才跳了四十多個(gè)!哎,真倒霉呀!
我們班最后參賽的,是傳說(shuō)中的“孫猴子”或者是“孫悟空”,還可以叫“悟空”,其實(shí)她叫孫辛貝!哈哈~~!可她跳得比我還慢呢!哈哈~~!
體育運動(dòng)會(huì )就在我們的嘻嘻哈哈聲中不知不覺(jué)地過(guò)去了,整個(gè)下午笑容都在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上肆意飛揚,真實(shí)快活極了!真希望年年有今朝,期期有運動(dòng)會(huì )呀!
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇7
我的快樂(lè ),其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒(méi)有發(fā)現而已。
最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂(lè ),我會(huì )快樂(lè )!
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè )忘卻,到處都是強迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫(xiě)?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè )多愁!我又何嘗不想快樂(lè )呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè )!
問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè )就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè )就是我學(xué)習好呀!
問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè )就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著(zhù)你去創(chuàng )造!
獨自漫步湖邊,湖光倒映著(zhù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應該叫快樂(lè )吧!
似一只小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情,,好久沒(méi)有這么快樂(lè )了!一種激動(dòng),一種快樂(lè )的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂(lè )又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè )還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè )。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè )!其實(shí)我很快樂(lè )!
原來(lái)這些都是快樂(lè )!快樂(lè )那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè )還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè ),每一個(gè)人
都可以快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是一種創(chuàng )造!
我的快樂(lè )一直都十分的簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有發(fā)現而已。朋友們,現在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂(lè )吧!
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