【實(shí)用】運動(dòng)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的運動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)在學(xué)校開(kāi)過(guò)五次了，但是今年的運動(dòng)會(huì )讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導員說(shuō)。我們班的選手排好隊，便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下，我的對手個(gè)個(gè)身強體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱�！耙欢ㄒ愤^(guò)他們！”我自我安慰道。
還沒(méi)開(kāi)始，跑到兩旁的啦啦隊已經(jīng)擠得水泄不通了。
準備輪到我了，我和選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說(shuō)：“預備……”此時(shí)，我的心好像提到了胸口。運動(dòng)員個(gè)個(gè)都已經(jīng)擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著(zhù)，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學(xué)們看見(jiàn)了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當我快要沒(méi)力氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時(shí)讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點(diǎn)十米了，我雙手使勁擺動(dòng)著(zhù)，邁開(kāi)雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著(zhù)牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅了，可還是堅持地跑完了。
我得了第三名！聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學(xué)看見(jiàn)了，悄悄地對我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了！不要難過(guò)了！
雖然這次的運動(dòng)會(huì )結束了，但是我永遠也不會(huì )忘記。
運動(dòng)的作文 篇2
星期五早上，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，心里快樂(lè )得不知怎么形容，因為今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，作文 熱鬧的運動(dòng)會(huì )。
等同學(xué)們都到了班級，詹老師給我們每個(gè)人發(fā)了一副白手套，然后我把隊伍整齊地帶到了學(xué)校的包干區三，等著(zhù)走到升旗臺，在哪里，老師叫我們一定要走好，不能丟我們班的臉-----過(guò)了一會(huì )兒，我們就雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了，快到升旗臺時(shí)，就喊起：“三一，三一，學(xué)習努力，鍛煉耐力，齊心協(xié)力，奮勇拼搏，永爭第一�！�
開(kāi)幕式結束后，我們都到各自的休息處等著(zhù)比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，我和陳俊濤，林凡，吳初年，廖燁一起去比賽。第一場(chǎng)又緊張有激烈的比賽開(kāi)始了，跑道兩邊站著(zhù)許多同學(xué)為我們加油。我的對手竟是林凡和黃翰光，我的心里像有一顆定時(shí)炸彈，一直靜不下來(lái)。發(fā)令槍一響，我像箭一樣沖出去，可林凡竟像一陣風(fēng)，超過(guò)了我，我很著(zhù)急，使出吃奶的力氣用力向前沖，終于超過(guò)林凡，得了第二名。聽(tīng)廣播說(shuō)，我和林凡都進(jìn)入了決賽，我倆相互擊掌，相互祝賀。到了決賽，我走向賽場(chǎng)，心想：一定要拿第一�？勺詈笾荒昧说谌�，我有點(diǎn)失望，可媽媽安慰我，我才不那么傷心。 作文
到了下午，跳高比賽開(kāi)始了，我聽(tīng)到廣播后，跑到體育館去比賽，一開(kāi)始80厘米，跳過(guò)去了，到了90厘米時(shí)，其他人都輸了，只有我跳了過(guò)去。一開(kāi)始我以為他們很厲害，后來(lái)才知道他們那么不堪一擊。比賽完我飛快地跑下了，因為我還要參加接力賽。在接力賽時(shí)，陳俊濤掉了棒，害我們得了第四名。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我知道：只要堅持，就能成功。
運動(dòng)的作文 篇3
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見(jiàn)董健宇同學(xué)邁著(zhù)矯健的步伐，好像小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個(gè)勁兒地在給他加油。你肯定會(huì )問(wèn)，這是在干什么？哈哈，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呀！
這一天，艷陽(yáng)高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎�，我的心不由地緊張起來(lái)，趕緊在胳膊上系了一個(gè)紅領(lǐng)巾，因為我是排頭。
第一場(chǎng)，我們和三（8）班比賽，只聽(tīng)裁判大聲宣布：“開(kāi)——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時(shí)候，趕快跑回第一的位置，接著(zhù)把球往后傳，等到我排到最后一個(gè)位置的時(shí)候，我又趕快跑到第一個(gè)位置，把球高高舉起來(lái)。因為比賽前老師讓我們進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的練習，所以我們很輕松便贏(yíng)了對手，那一刻，我感覺(jué)就像是中了大獎一樣高興�；氐阶簧�，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動(dòng)。驕傲的小尾巴不由也翹了起來(lái)，得瑟著(zhù)自夸道：“我嘛，本來(lái)就是個(gè)天才，哈哈……”
第二場(chǎng)，是背夾球，規則是用兩個(gè)人的背來(lái)夾住球，在運動(dòng)的過(guò)程中球還不能掉。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是潘怡霖和嚴子心，看她倆那熟悉而又快捷的動(dòng)作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個(gè)是不是比賽前練習了？跑著(zhù)跑著(zhù)，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著(zhù)身子，關(guān)注著(zhù)她倆精彩的表演，有了鼓勵，她倆像加滿(mǎn)了油的小馬達跑地飛快，我們班又得了個(gè)第一名。
終于，比賽快要結束了，可我的心里還在回想著(zhù)一天來(lái)的比賽瞬間，沉浸在快樂(lè )之中……
運動(dòng)的作文 篇4
星期天上午，我無(wú)比激動(dòng)，因為我要和媽媽參加消防家庭運動(dòng)會(huì )啦！
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著(zhù)自己的家長(cháng)嘰嘰喳喳，說(shuō)著(zhù)心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉眼，工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始，并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規則。
第一項活動(dòng)：火警拼圖開(kāi)始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機瞪大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)比賽的每一個(gè)細節，因為一會(huì )兒我就要上場(chǎng)了�！暗谝幻a(chǎn)生，第二名產(chǎn)生�！彪S著(zhù)工作人員的喊聲，第一組的.選手們終于完成了比賽�！罢埗M的同學(xué)準備比賽�！彪S著(zhù)工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預備——開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內，我用三塊拼圖拼好了火警車(chē)頭，我轉頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的圖形都沒(méi)有拼好，這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車(chē)身的位置，呀！不對呀！放錯了！不著(zhù)急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開(kāi)，車(chē)身車(chē)尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著(zhù)僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步�？蛇�有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無(wú)措的時(shí)刻，只聽(tīng)觀(guān)眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，“你那一塊是多出來(lái)的，你已經(jīng)拼完了�！蔽叶ňσ豢�，果不其然，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來(lái)是工作人員的失誤，嗨，白白浪費了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生�！蔽艺癖蹥g呼，雖然我沒(méi)能奪冠，但經(jīng)過(guò)我的努力，得個(gè)亞軍也不錯。
接下來(lái)，我又參加了“出水滅火”活動(dòng)，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸掉了比賽。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節，就是獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。我抱著(zhù)沉甸甸的獎品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運動(dòng)會(huì )真有趣，我期待著(zhù)這樣的活動(dòng)再來(lái)一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
運動(dòng)的作文 篇5
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著(zhù)彩色的長(cháng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�(lái)，它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，晃著(zhù)蓬松的羽毛劃著(zhù)弧線(xiàn)朝沈丹萍飛去�？赡苁且驗榫o張的原因，她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽(tīng)著(zhù)毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿(mǎn)意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
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