有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇1
這是一場(chǎng)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )有點(diǎn)特殊，因為這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )里所有運動(dòng)員加起來(lái)都沒(méi)有五個(gè)人。這是一場(chǎng)我家庭里隨性組織起來(lái)的運動(dòng)會(huì )，遠動(dòng)員分別為爸爸媽媽?zhuān)憬氵�有我。
不要覺(jué)得這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的參賽人數少就覺(jué)得這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )不精彩，因為恰恰相反，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )可精彩了。
我一家人的運動(dòng)會(huì )比賽流程完全就是根據校園里的運動(dòng)會(huì )來(lái)的，什么跳高比賽，跳遠比賽，跑步比賽，還有投鉛球比賽等等，各種比賽項目全都不落下。我們的這一場(chǎng)家庭運動(dòng)會(huì )的冠軍得主可是有著(zhù)豐厚的獎勵的。也因此在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )期間，我一家人都使出了全力，都想奪得比賽冠軍。
運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始的第一場(chǎng)項目是投鉛球，只有一個(gè)鉛球，在家人們的推脫之下，最終決定由最小的我來(lái)投第一個(gè)球。由于我人小，力氣小，投的鉛球并不遠。而這投鉛球的冠軍得者似乎一早也就注定了，是我們四人中力氣最大的爸爸。我們并沒(méi)有覺(jué)得不公平，因為在這些項目里，我一家人各有各的長(cháng)項，就好比雖然爸爸投鉛球厲害，但是跑步可就不厲害了。
一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽項目下來(lái)，我一家人除去全力沖刺以外，還收獲了不少的快樂(lè )。其中在這場(chǎng)家庭運動(dòng)會(huì )中最快樂(lè )的時(shí)刻也就是跑步了。
挺著(zhù)大啤酒肚的爸爸一開(kāi)跑就被我們遠遠的落在了后頭，當我、姐姐、還有媽媽先后到達了終點(diǎn)后，爸爸還處在后頭老遠的地方�？粗�(zhù)爸爸氣喘吁吁的樣子，跑幾步歇幾下，然后雙手托著(zhù)自己的大肚子繼續跑，這模樣可把我們全都給逗笑了。
這場(chǎng)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )一直持續了一天，當最后我們計算著(zhù)自己的成績(jì)時(shí)，最高興的莫過(guò)于我了，因為我成了這場(chǎng)快樂(lè )運動(dòng)會(huì )中的冠軍。
快樂(lè )運動(dòng)的'作文600字 篇2
又到了學(xué)校一年一度的運動(dòng)盛會(huì )，操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧，仍然充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。
10月30日早上，我早早來(lái)到學(xué)校，興奮地與同學(xué)交談著(zhù)。我的體育不大好，當上了啦啦隊，也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì )兒就聽(tīng)到廣播發(fā)出“下面，運動(dòng)會(huì )，正式開(kāi)始！”說(shuō)罷，我們那激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。
首先是跑步，有100米，200米，400米還有800米的。
我們的運動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平，并盡力超越自己平常的成績(jì)，所以，大部分都獲了獎。有的還位居年級段的前三名呢！不久就是跳遠比賽了，這回，我們班錢(qián)湖湖出場(chǎng)了，她個(gè)子高，腿也長(cháng)，有自身優(yōu)勢，加上她又那么奮力競爭，不用想，她一定穩操勝券了，果然，她輕松獲得金牌，瀟灑地走了過(guò)來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，比賽的項目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來(lái)到鉛球比賽場(chǎng)，因為我們班大力士陳堅豪參加了此項目。那鉛球可沉了，我偷偷舉一舉它，用我的雙手能舉起，還那么艱難，何況要一只手來(lái)舉呢?這就看我們大力士的了，陳堅豪剛開(kāi)始扔的不遠，可是因為熟能生巧，他接下來(lái)一次比一次好，最后一投時(shí)，只見(jiàn)他往后退了幾步，猛地往前跑，把手舉得高高的，使出九牛二虎之力，“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠，陳堅豪——我們班的大力士，終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神，奪得了第一！我們?yōu)樗麣g呼鼓掌！
最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑，這些老師平時(shí)看起來(lái)比較嚴肅，但運動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚，特別是楊老師和另一個(gè)男老師，配合得非常好，讓我們都大開(kāi)眼界。我為他們吶喊，加油！
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但運動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇3
身穿一套白色運動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地揮舞著(zhù)，天空中不時(shí)出現一道道絢麗的弧線(xiàn)，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)？我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級時(shí)，學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買(mǎi)了跳繩，每天一下課，就在教室外練習。聽(tīng)著(zhù)外面傳來(lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當中�？墒�，我從沒(méi)跳過(guò)，怎么辦呢？
一位擅長(cháng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì )�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她遞給我一根跳繩，堅定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì )愛(ài)上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書(shū)包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的�！苯又�(zhù)，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數越多，越數越興奮。初戰告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械�！”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天，我天天挑燈夜戰。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì )跳繩的我很是開(kāi)心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最?lèi)?ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒(méi)有人天生就體育運動(dòng)細胞不發(fā)達，只要經(jīng)過(guò)嘗試，每個(gè)人都能享受到運動(dòng)的快樂(lè )。我真誠地呼吁：“多運動(dòng)，更健康快樂(lè )！”
快樂(lè )運動(dòng)的作文600字 篇4
今年，我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì )兒位置發(fā)偏，一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準位置，轉腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準確，力道也不會(huì )太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì )打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí)，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運動(dòng)，它帶給我快樂(lè )！
【有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文600字4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文六篇05-26
有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文5篇05-22
有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文8篇05-10
有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文7篇04-14
有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文6篇04-04
有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文合集5篇04-01
有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文合集六篇04-01
有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文600字八篇05-25