有關(guān)運動(dòng)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)作文 篇1
“哈啾——！哈啾——！”寒流來(lái)襲，我們都穿著(zhù)一件又一件五顏六色的衣服和各式各樣的外套，有的人把自己包得像五花八門(mén)的大肉包；有的人包得太胖，連學(xué)校教室的門(mén)都進(jìn)不去啦！有的人帶著(zhù)暖暖包……，但還是有人噴嚏連連�？炜靵�(lái)使出我的驅寒法寶吧！
我的驅寒法寶就是──“跳繩”。每當寒流來(lái)襲，北風(fēng)冷颼颼，教室內咳嗽聲此起彼落。這時(shí)候，我的驅寒法寶派上用場(chǎng)，拿出跳繩，跳個(gè)五十下，全身上下馬上 熱呼呼，全身發(fā)燙，即使惱人的寒流來(lái)襲，我也不害怕，寒氣馬上逃之夭夭，退壁三舍！所以，對我來(lái)說(shuō)，“跳繩”是最實(shí)用，也是最方便的驅寒法寶。要“活”就 要“動(dòng)”，想要讓渾身像著(zhù)火一樣，就要運動(dòng)，保證連十度以下的嚴寒都不會(huì )入侵。
有了跳繩的驅寒法寶，我既可以省下買(mǎi)暖暖包的費用，又可以頭好壯壯，不用花錢(qián)看醫生，真是一舉兩得。運動(dòng)可以讓身體更強壯，也可以讓身體像熱火球一樣，讓我渾身充滿(mǎn)“熱情”。
我每年冬天都用跳繩來(lái)驅寒，既可以省錢(qián)又可以讓身體更健康，又不必破費買(mǎi)暖暖包、厚重的大衣、圍巾及帽子來(lái)避寒，替媽媽省下一筆錢(qián)，而且穿著(zhù)厚厚的大 衣，連寫(xiě)一個(gè)字都很困難，更別說(shuō)做事了。所以，在寒冷的冬天，我都隨身攜帶跳繩，它輕便又短小，當我感覺(jué)冷，我就拿出來(lái)，跳個(gè)二十、三十下，寒氣頓時(shí)消失 殆盡！
跳繩不僅可以當作運動(dòng)，又可以健身，它就是我最省錢(qián)又直接方便的驅寒秘密武器。
運動(dòng)作文 篇2
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能增強體魄，運動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè )趣。所以，我愛(ài)運動(dòng)。
我愛(ài)跑步。也許是因為小時(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過(guò)我！可是，我耐力不足，400米長(cháng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習跑步、跳遠等。運動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(cháng)時(shí)間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見(jiàn)了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”
跑步、跳遠等田徑類(lèi)項目都是我的強項，我還在校田徑運動(dòng)會(huì )上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動(dòng)。于是每當我做完作業(yè)，便努力練習。運動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節精神，妙極了！
運動(dòng)作文 篇3
奔跑吧，少年。
昨夜的傾盆大雨并沒(méi)有沖刷去我對運動(dòng)會(huì )的熱情，雨過(guò)便是天晴，我早早地從床上一躍而起,飛速地整理好行裝，然后迫不及待地出了門(mén)。今天將是一次史無(wú)前例的運動(dòng)會(huì )，地點(diǎn)在江城中學(xué)的操場(chǎng)。
我伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒清晨地啼囀，來(lái)到了學(xué)校，沒(méi)想到同學(xué)們個(gè)個(gè)都來(lái)得特別早，正興致勃勃的談?wù)撝?zhù)比賽，猜測著(zhù)各個(gè)項目的輸贏(yíng)，我也加入了他們的暢談。時(shí)間好像過(guò)得特別快，入場(chǎng)式和廣播操比賽已在我們一路的歡笑聲中掠過(guò)，接下來(lái)便輪到個(gè)人比賽。
“六年級800米選手準備!”謝老師在我們身旁叫道。我的心里好像裝了一只小兔子，正砰砰的亂跳：上次我可是代表學(xué)校去比賽的呀，我一定要好好跑，跑出更好的成績(jì)。我和同班同學(xué)相互對視了一下，他們的目光和微笑給我送去了幾分鼓勵，也得到一些肯定，使我的心漸漸平靜了下來(lái)。
“呯”隨著(zhù)一聲槍響，選手們飛奔出跑道，不錯，起跑進(jìn)入了前三，我按照自己的跑步節奏奔跑著(zhù)，突然，意外發(fā)生了。不知是什么情況，我只感覺(jué)后腳被一股力絆了一下，整個(gè)人摔倒在了地上，后面的同學(xué)蜂擁而上，在模模糊糊的打滾中，我感覺(jué)肯定有很多人超上了我，第一沒(méi)希望了。在第三個(gè)滾打完之后，我左腳蹬地站了起來(lái)，看著(zhù)喊著(zhù)加油的人群們，我又涌起了沖上去的勇氣。
“沖啊!超上他!”看著(zhù)一旁為我加油的陳蔚，我意識到只剩最后一百米了。終于，我在離終點(diǎn)50米處超上了一班的沈佳俊，可故事的結局是出乎意料的，他竟然又在最后一刻超上了我，我得了第二名，只和他相差了1秒多。雖然沒(méi)能拿到第一，可我卻深刻的感受到體育精神就是勇敢拼搏，堅持不懈，永不氣餒。
之后我又去比了跳遠，還觀(guān)看了同學(xué)們的比賽。這一次運動(dòng)會(huì )沒(méi)能為班級爭取到榮譽(yù)我內心有點(diǎn)小小的失望。但我想運動(dòng)會(huì )的意義還是在于讓我們更重視平時(shí)的身體素質(zhì)鍛煉，從小擁有一個(gè)健康的身體，擁有“勝不驕，敗不餒”的良好心態(tài)。期待下次運動(dòng)會(huì )，能在賽道上跑出風(fēng)彩，為班級爭光!
運動(dòng)作文 篇4
今天又可以上我最喜歡的擊劍課了，我拎著(zhù)劍包一路蹦蹦跳跳來(lái)到劍館，立馬熱情高漲。我迅速換好戰衣時(shí)刻準備戰斗。今天是實(shí)戰課我有些緊張，我今天要和我的強敵實(shí)戰。心里想著(zhù)教練對我們說(shuō)的一句話(huà)：“比賽開(kāi)始時(shí)，我們要靜如處子，當對手有動(dòng)靜時(shí)，我們就要動(dòng)如脫兔，神不知鬼不覺(jué)地攻擊對手�！�
實(shí)戰開(kāi)始了，不過(guò)這次的情況有些棘手，因為對手比較高大，讓我很難對付。比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì )神，對手突然來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻，讓我難以招架。結果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
第一場(chǎng)比賽我輸了。但我沒(méi)有灰心，休息了一會(huì )兒，我開(kāi)始打第二場(chǎng)比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏(yíng)。這次的對手個(gè)子也很大，不過(guò)劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬(wàn)公里的速度沖向對手，正當對手離我一兩米的時(shí)候，我迅速來(lái)了一個(gè)弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的時(shí)候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來(lái)了多少回合，哈哈當然最后還是我贏(yíng)了。
運動(dòng)作文 篇5
運動(dòng)，是我們生活的一部分。如果沒(méi)有了運動(dòng)，我們就不會(huì )有健康，也不會(huì )有強大的中國。運運就在我們身邊，如果沒(méi)有它，疾病就會(huì )在我們身邊，如果沒(méi)有了它，疾病則會(huì )在我們會(huì )在在身邊。每個(gè)人的免疫力會(huì )降低許多，是呀，擁有健康的身體，當然快樂(lè )！
運動(dòng)，也就是體育鍛煉，給予了我很多樂(lè )趣，我感觸最深圳的就是——游泳。
在我八歲的時(shí)候那段時(shí)間，吃飯沒(méi)胃口，感冒發(fā)燒等小毛病總是來(lái)找我。學(xué)習因此常常受影響，整天不想動(dòng)，膽子越來(lái)越小。于是在那年暑假媽媽決定送我去游泳。媽媽說(shuō)生活在南方深圳有那么美的海，應該更親近水。
我是一只旱鴨子，連水都不敢沾。媽媽作出決定之后，我雖然不是特別樂(lè )意我便答應了。說(shuō)起理由來(lái)，我都有一點(diǎn)不好意思說(shuō)出來(lái)。我學(xué)的理由是——覺(jué)得泳裝還挺好看，游泳還可以玩水。第一天，我本來(lái)想下水的，可是看到水比我人還高出一節來(lái)，就做了逃兵，急得媽媽在岸上直跺腳。高大的教練急紅了眼，一把把我拉下了水。我眼一閉，只覺(jué)得眼前模糊，咕嘟咕嘟一下嗆了好幾口水，我趕緊撲騰上岸，第一堂課就在恐懼中結束了，水一點(diǎn)也不好玩。我哭著(zhù)央求媽媽不要讓我再學(xué)了。
可是媽媽的堅持讓我絕望了，萬(wàn)分無(wú)奈我只有繼續我的游泳課。下面開(kāi)始學(xué)習的的是憋氣、漂浮，一遍又一遍的練習，我漸漸覺(jué)得水不可怕了，我可以親近它了。一天天過(guò)去了，漸漸我可以拿著(zhù)浮板一段距離了。后幾節課的時(shí)候，看到別的小朋友已可以不用浮板就可以游得很好，我卻怎么也離不開(kāi)我的最佳拍檔——浮板，有一點(diǎn)泄氣。就連本來(lái)對我耐心的教練也漸漸對我失去了信心。直到有一天，當我抱著(zhù)我的“最佳拍檔”游泳時(shí)，教練“啪”的一下子拿走它，我失去了意識，我不停地喝水，就在喝水的同時(shí)，我在教練的幫助下學(xué)會(huì )了游泳。
這真一個(gè)有趣的學(xué)習過(guò)程。自從我學(xué)會(huì )了游泳，我在小區的游泳池里游泳，覺(jué)得自已的家園真好，還認識了不少熱愛(ài)游泳的小伙伴。爸爸媽媽帶我去大小梅沙，在海水中嘻戲、沖浪，我覺(jué)得深圳好美，我第一次感覺(jué)到自已是海邊長(cháng)大的孩子。我的身體越來(lái)越壯，小毛病也離我遠了，不常缺課了，學(xué)習也進(jìn)步了。
現在，我特別盼望夏天的到來(lái)，因為我又可以和水做朋友了，這真是一個(gè)有趣的過(guò)程。我真的感受到：
運動(dòng)，讓我們陽(yáng)光！
運動(dòng)，讓我們快樂(lè )！
運動(dòng)，讓我們健康！
運動(dòng)作文 篇6
“大獲全勝��！”我們齊聲歡呼。熊揚拓帶球突破，劉屹峰以迅雷不及掩耳之勢做了一個(gè)假動(dòng)作，擺脫了對他死纏爛打的陳川�，F在他們倆正在另一個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行角逐，其他隊員都被防得死死的。
只見(jiàn)熊揚拓一個(gè)轉身把劉屹峰甩開(kāi)了半截，然后一個(gè)三步上籃，進(jìn)了一記漂亮的.兩分球。只聽(tīng)見(jiàn)一陣噼里啪啦的響聲在賽場(chǎng)上蕩漾開(kāi)來(lái)……發(fā)球之后，羅昊與仗者身“肥”優(yōu)勢一個(gè)勁兒地向前沖，可是周迪夫比那個(gè)“大胖子”靈巧許多，一個(gè)箭步從羅昊與中掠過(guò)球，直沖禁區。不料“半路殺出個(gè)程咬金”，張潤豪又上前阻攔。周迪夫一個(gè)轉身，把球傳給了一旁三分線(xiàn)外的熊揚拓。
可熊揚拓身邊的張潤豪緊追不舍。熊揚拓無(wú)奈，只好加速傳給羅迪。羅迪可不笨，一個(gè)擺脫，緊接著(zhù)一跨，準備投籃。但是一旁野蠻的張潤豪把手用力一拍“嘟——犯規了，點(diǎn)球！”裁判那堅毅的聲音給在場(chǎng)的人捏了一把冷汗。羅迪作好了充分的準備。他那渴望的目光抓住了場(chǎng)下每一個(gè)人的心跳�！斑M(jìn)了！進(jìn)了……”賽場(chǎng)沸騰了。一分鐘。二分鐘。三分鐘……時(shí)間如匆匆流水，我們進(jìn)了一球又一球……“贏(yíng)了！30比15，大獲全勝了！”同學(xué)們齊聲歡呼。
運動(dòng)作文 篇7
說(shuō)好動(dòng)是男生的天性，這可真不假，特別是對于我來(lái)說(shuō)。從小到大，不光是三大球：籃球、足球和排球，就連羽毛球、乒乓球，甚至輪滑、自行車(chē)……都有涉足，并都很喜愛(ài)。
什么？你不信？別看我那么瘦，還有同學(xué)稱(chēng)我為“火柴人”，但我并不是個(gè)文弱書(shū)生，在運動(dòng)場(chǎng)上我也是很man的。
我最喜歡的球類(lèi)運動(dòng)，還要數足球。我的腳顯得特別長(cháng)，但從接觸足球前，我并沒(méi)有發(fā)現什么特別的用處。自從看到足球運動(dòng)員在場(chǎng)上的英姿之后，我終于明白了，我的那雙長(cháng)長(cháng)的麻桿似的腳還能踢球！三年級時(shí)，不知是誰(shuí)從體育室里摸出了這種比籃球小一號的球，看著(zhù)一邊的大哥哥，我們才知道了這種球是用腳踢的，和籃球不一樣。從那次開(kāi)始，我和我們班的一批人慢慢了解了足球，并熱愛(ài)得一發(fā)不可收拾�，F在我們還被選進(jìn)了學(xué)校的足球隊了呢！
但我接觸最多的還是籃球。在一年級時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)迷你籃球，那時(shí)起我隱約知道了，籃球是很有彈性的。從三年級開(kāi)始，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)正規的籃球，有空就帶我去打籃球。在學(xué)校里，因為足球場(chǎng)地小，我們更多選擇籃球，所以籃球當之無(wú)愧地成為了我接觸最多的球種。
可與我“相識”最早的還是羽毛球。爸爸的學(xué)校里有許多老師們愛(ài)打羽毛球，幼兒園時(shí)我就看著(zhù)他們打，中班時(shí)，我突然對羽毛球來(lái)了興趣。爸爸就給了我一副自己的球拍，我就跟在大人們屁股后面學(xué)了起來(lái)，但那時(shí)我只能撿球�，F在我可是班里一等一的好手！
請別再認為我是個(gè)文弱書(shū)生了，在運動(dòng)場(chǎng)上，其實(shí)我真的真的很man哦！
運動(dòng)作文 篇8
我的好朋友趙子淦是一個(gè)籃球迷，高高的個(gè)子，還沒(méi)到九歲，身高將近1米5，渾身結實(shí)的肌肉一看便是個(gè)運動(dòng)員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會(huì )變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學(xué)們給他起了一個(gè)雅號——運動(dòng)健將。
今天，我和大家說(shuō)一說(shuō)趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個(gè)主要隊員打籃球的事。
一天，上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男生一起到操場(chǎng)上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊員中的副攻。
比賽開(kāi)始了，我們隊先發(fā)球，趙子淦發(fā)了一個(gè)“白虎咆哮”，是一個(gè)高球，劉東岳用了個(gè)“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學(xué)時(shí)被我們組的隊員搶斷得手后，接著(zhù)傳給趙子淦，只見(jiàn)他繞過(guò)防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身往我隊的進(jìn)攻球場(chǎng)沖，對方兩個(gè)隊員上前攔截，只見(jiàn)他左右手交互運球，東躲西竄，一個(gè)轉身甩開(kāi)防守隊員，沖到對方陣地，對方又一個(gè)防守隊員上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開(kāi)，邁開(kāi)三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍圈，我和趙子淦說(shuō)：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著(zhù)又打了第二場(chǎng)，第三場(chǎng)……。
最后一場(chǎng)，我扔了個(gè)“飛火流星”，劉東岳一個(gè)“旋風(fēng)踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對人員防守緊密，你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)虻梅浅ｎB強，“加油，加油……”隨著(zhù)同學(xué)們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對方一不留神的機會(huì )搶到了球，彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )，突然他加快步伐，沖過(guò)防線(xiàn)，一個(gè)虎跳，轉身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內，我們又勝利了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開(kāi)心。
你說(shuō)，趙子淦是不是一名運動(dòng)健將呢？
運動(dòng)作文 篇9
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)，快樂(lè )是完成作業(yè)后的那一份自由；有人說(shuō)，快樂(lè )是幫助別人后的那份自豪；有人說(shuō)，快樂(lè )是手捧獎狀的那份甜蜜……不同的人，有不同的快樂(lè )。于我而言，快樂(lè )就是積極參與運動(dòng)，與大家度過(guò)美好的時(shí)光。
今天，快樂(lè )就來(lái)到了我們的身邊。瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們正在進(jìn)行“沙包擲準”比賽呢！“啪嗒啪嗒”“中了！哈哈哈”“咦，歪了！”陣陣叫嚷聲、歡笑聲、加油聲響成一片，匯成了一曲快樂(lè )的校園歡歌。
現在參加比賽的高個(gè)子男生，是肖楚濤�？�！他拿起了一個(gè)沙包，聚精會(huì )神地望著(zhù)三米外的擲準器，右手用力一揮，沙包快速地飛了出去。大家把眼睛睜得大大的，生怕眨一下雙眼就會(huì )錯過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。突然，“啪”的一聲，沙包打到了擲準器的邊緣，來(lái)了個(gè)“自由落體運動(dòng)”——落在了地面上�！鞍 庇^(guān)眾們異口同聲地叫了起來(lái)。誰(shuí)能想到，沙包一點(diǎn)也不給楚濤面子呢？
楚濤又扔了四次，可是沙包居然一次都沒(méi)有扔中。這就是傳說(shuō)中的“五球無(wú)中”嗎！沒(méi)有永遠的神話(huà)呀！肖楚濤傻傻一笑，退到一邊當“看客”了。
同學(xué)們紛紛上場(chǎng)。投呀，扔呀，笑呀……競技運動(dòng)，以其獨特的魅力帶給大家無(wú)窮的歡樂(lè )。
過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，終于到我上場(chǎng)了。我拿起沙包，呼了一口長(cháng)氣，希望送走心中的緊張感。望著(zhù)擲準器中央的圓洞，我的心中突然充滿(mǎn)了勝利的希望。但愿我能像許海峰一樣，精準定位，準確擊中目標。我望著(zhù)目標，用力一揮，那個(gè)沙包從我的手中飛了出去，速度極快。我的目光緊跟著(zhù)沙包移動(dòng)著(zhù)，可是沙包就像是一個(gè)淘氣的小孩子，你越想讓它進(jìn)去它就偏偏不進(jìn)去——竟然直接從擲準器的頭頂上越了過(guò)去。一時(shí)間，我就像一個(gè)被扎了小孔的氣球，信心慢慢溜走。
“加油！看準準的，再扔……”一旁觀(guān)看的楚濤給我當起了“軍師”。我重振旗鼓。我想：扔太低，不行！扔過(guò)高，也不行！這個(gè)角度很重要。力度也重要。這一次，我用力一扔，沙包就好像一顆子彈一樣，直線(xiàn)前進(jìn)，徑直從擲準器的孔洞中飛了過(guò)去。耶！進(jìn)了！進(jìn)了！笑聲飛出了心窩，伴著(zhù)涼爽的風(fēng)吹遍了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們也跟著(zhù)笑了。
找到了“手感”的我，在接下來(lái)的三次投擲中，屢投屢中。真是“三伏天喝涼茶——渾身痛快”！
滾動(dòng)的石頭不長(cháng)青苔，運動(dòng)的身體健康常在。我們運動(dòng)，我們快樂(lè )。
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