初一寫(xiě)有關(guān)運動(dòng)會(huì )的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初一寫(xiě)有關(guān)運動(dòng)會(huì )的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)有關(guān)運動(dòng)會(huì )的作文1
開(kāi)運動(dòng)會(huì )了!開(kāi)運動(dòng)會(huì )了!”不會(huì )吧?今天要在這個(gè)狹窄的教室里開(kāi)個(gè)運動(dòng)會(huì )?不錯,今天的確要在這只有幾十平米的教室里開(kāi)運動(dòng)會(huì )。不過(guò),是“袖珍”運動(dòng)會(huì )。
“今天的‘袖珍’運動(dòng)會(huì )開(kāi)始!”總裁判長(cháng)劉老師說(shuō)道,“今天的第一個(gè)項目是200米長(cháng)跑,不對不對,是200厘米長(cháng)跑!蔽艺f(shuō):“今天怎么回事?一開(kāi)始200米長(cháng)跑就不對了,在這個(gè)場(chǎng)地,我們怎么跑得開(kāi)嘛?后來(lái)又說(shuō)是2米的長(cháng)跑,這就更不合邏輯了吧!我們一兩步就可以完成的,為什么還叫長(cháng)跑呢?”說(shuō)著(zhù),劉老師請上了平時(shí)動(dòng)作最慢的黃屹東和王藝達上了講臺。比賽開(kāi)始前,劉老師從她的神秘小口袋中拿出了繩子。她倆手都有一根繩子,先拿一根把黃屹東雙腳的腳踝給死死地系牢。
我在想,黃屹東會(huì )不會(huì )想:“劉老師也太不留情了吧!讓我怎么走?”接著(zhù),劉老師又給王藝達系上了繩子。比賽開(kāi)始前,劉老師講了規則,“比賽時(shí)不允許跳躍前進(jìn)!”比賽開(kāi)始了,“呀!這個(gè)黃屹東怎么搶跑了。你可要知道,在正式比賽場(chǎng)合,搶跑三次可要退出比賽的!蔽亦止镜。這次黃屹東總算沒(méi)搶跑了?墒,只見(jiàn)王藝達這個(gè)文雅的男生不緊不慢地碎步往前,相反,黃屹東這個(gè)看似胖乎乎的小子卻怎么也快不起來(lái)。就這樣,王藝達成了本項比賽的冠軍。
第二個(gè)項目是壘球賽。我榮幸地被請上了臺。劉老師給我發(fā)了一個(gè)綠色的氣球,我拿起來(lái)就吹,這次沒(méi)吹好,我又吸足氣再吹。終于吹大了,看著(zhù)我吹的氣球比任何人都大,我心里美滋滋的。我叫劉老師幫忙給我系氣球。沒(méi)想到一件意想不到的事發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我的汽球爆了。我只好扭扭捏捏地回到了座位,其他的人繼續進(jìn)行比賽。我的心情糟糕透了,沒(méi)心思細看他們比賽了,只聽(tīng)見(jiàn)他們的比賽結果。還好,我們女生隊中的王奧鎵勝出了!總算給我們女生掙足了面子。女生的歡呼聲響成了一片。
第三個(gè)項目是桌上拔河。兩位男生和兩位女生不分高低,最后為了友誼,握手言和。第四個(gè)項目是張飛穿針。我們女生隊平常很細心的林璇卻敗在了平時(shí)粗心大意的潘潘的手下。
這個(gè)袖珍運動(dòng)會(huì )讓我明白了“每件事都得細心去做才會(huì )做好”這句話(huà)的意思。
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“十一假期調休,所以周日要上課!崩蠋熰嵵仄涫碌匦。我們一聽(tīng)就像霜打了茄子一樣———蔫兒了!暗恰甭(tīng)到‘但是’二字,同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起了耳朵!爸芤痪烷_(kāi)運動(dòng)會(huì )!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的竟然站在凳子上來(lái)慶祝運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
我參加了團體項目刀山火海,就是每班男女各十組,每組兩人手拉手,頭對頭,先躺在操場(chǎng)上翻滾三圈,爬起來(lái)奔跑,然后跳過(guò)障礙物,繼續往前跑,再用蛇形繞過(guò)四個(gè)障礙物,最后從一定高度的繩子下鉆過(guò),跑到終點(diǎn)。從頭到尾,兩人手始終不能分開(kāi),20組用時(shí)最短的那個(gè)班獲勝。
我和陳禹睿被老師分到最后一組,壓軸。哨聲一響,同學(xué)們就翻滾起來(lái),有的同學(xué)一帆風(fēng)順。但有些同學(xué)在奔跑時(shí)摔跤,連一塊兒跑的同學(xué)也不得不停下來(lái)?吹竭@些,我不由得緊張起來(lái),如果我也出現狀況,該如何是好?再看陳禹睿就像一只頑皮的小猴子跳來(lái)跳去,沒(méi)有任何壓力,一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
我把陳禹睿叫過(guò)來(lái)商量計策,在他耳邊小聲說(shuō)了幾句,一副神秘兮兮的樣子,之后我們不約而同地笑了起來(lái),準備大顯身手?斓轿覀兞,我和陳禹睿躺在草地上,我的心怦怦直跳,他們來(lái)了,陳禹睿還是快,他像一個(gè)小火輪,一下就滾出去幾米,而我不太適應他的速度,一開(kāi)始,我們的手就像一根根面條纏在了一起,但是陳禹睿這就像一只機靈的小兔子,輕松地松開(kāi)雙手,拉著(zhù)我繼續往前奔跑。
到了第一個(gè)障礙物,我們像袋鼠一樣縱身一躍,跳過(guò)障礙,忽然加速,像一枚導彈沖向前方,我們一路風(fēng)馳電掣。
到了用蛇形繞過(guò)了四個(gè)障礙物時(shí),因為速度太快,我一連幾次都險些摔倒,幸好我和陳禹睿的手好像兩塊磁鐵緊緊地拉在一起,馬上就到終點(diǎn)了,我和陳禹睿交換了一下眼神,我們開(kāi)始降低重心,下蹲屈膝頭后仰,以一種與眾不同的方式鉆過(guò)繩子,像滑滑梯一樣,憑著(zhù)慣性滑向終點(diǎn),這是我和陳睿已經(jīng)商量好的,又輕松又節省時(shí)間的方法。順利沖過(guò)終點(diǎn)后,我心里懸著(zhù)的石頭終于落下來(lái)了。我和陳禹;ハ鄵粽,同學(xué)們都大吃一驚,估計誰(shuí)也沒(méi)有料到是這個(gè)計策,有的同學(xué)也一起跑來(lái)?yè)粽茟c祝,就連劉老師也高興得合不攏嘴。
今天真是完美一戰,一縷微風(fēng)迎面而來(lái),好像也在慶祝我們的勝利呢。
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操場(chǎng)上的喧鬧人聲,跑道邊的激情吶喊,共同譜成一首樂(lè )章,但這樂(lè )章卻顯得不是那么完美。
“我宣布校運會(huì )開(kāi)始!”校長(cháng)的話(huà)音剛落,半空中便“飛”起一片衣服,在這熱鬧歡騰的氣氛里我顯得格格不入,因為我滿(mǎn)心都是對等會(huì )比賽的緊張和不安。簡(jiǎn)單收拾了一下后我就去了檢錄處,耳邊突然傳來(lái)呼喊我名字的聲音,猛然抬頭一看發(fā)現是我的好朋友,她拿著(zhù)一瓶水向我奔來(lái),“沒(méi)有關(guān)系的,你不要緊張,相信自己就好了,我在終點(diǎn)等你哦!边帶著(zhù)喘氣聲的安慰成了最好的定心劑。我對她笑了笑“嗯!知道啦,我會(huì )努力跑的!
我站上跑道,心里又開(kāi)始升起一股緊張和慌亂,看著(zhù)前面一組一組的跑完,呼吸也越來(lái)越急促,心臟像要蹦出胸腔一般。我不停做著(zhù)深呼吸想讓自己冷靜一點(diǎn),一只溫暖的手突然輕輕搭上我肩膀,扭頭一看,是站我隔壁跑道的選手!拔铱茨愫镁o張呀,沒(méi)事的,放輕松就好啦,一定沒(méi)問(wèn)題的!”她輕快有力的鼓勵飛入我心里,像她溫暖的手一樣慢慢安撫住了我狂跳的心臟。
發(fā)令槍響,我從起點(diǎn)出發(fā),用自己最快的速度奔著(zhù),感覺(jué)到旁邊的人慢慢超過(guò)自己于是又隱隱加速,終點(diǎn)越來(lái)越近,腿卻不知道怎么回事突然軟了一下,于是整個(gè)人“咚”的一聲重重砸在地上。我撐著(zhù)自己站起來(lái),卻感覺(jué)整個(gè)世界都在旋轉,腦袋暈暈乎乎的,就在我以為自己又要倒在地上的時(shí)候,幾雙手攙住了我,我勉強睜開(kāi)眼睛一看,同學(xué)們都一臉緊張的將我圍在中間,耳邊是他們一聲聲真摯的關(guān)切問(wèn)候。
從校醫室出來(lái)后,心情開(kāi)始低落起來(lái),內心一時(shí)充斥著(zhù)涌出的委屈和自責,眼淚不爭氣的流了下來(lái),地板慢慢變得模糊!澳阍趺丛谶@呀,沒(méi)事的,你已經(jīng)做的很棒了!崩蠋煖厝岬穆曇羧缫坏篮挽愕拇猴L(fēng)吹入耳中,我趕緊抬手擦擦眼淚,一抬眼正對上老師滿(mǎn)是愛(ài)意的眼睛,不知道是不是因為有淚光的原因,老師的眼神顯得那樣溫柔,溫柔到足以驅散我心底一切陰郁的情緒。
我像個(gè)音樂(lè )家,尋尋覓覓,最后終于發(fā)現,原來(lái)最完美的樂(lè )章是由朋友還帶著(zhù)喘氣的安慰聲,對手輕快有力的鼓勵聲,同學(xué)們真摯的問(wèn)候聲,老師溫柔的安慰聲所交織而成的.。
運動(dòng)會(huì )從來(lái)不只是競技賽。
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“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一片排山倒海般的呼喊聲,猛如雄獅,氣壯山河,學(xué)校的運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)帷幕。
不幸的是,青春的號角未能奏響明媚的陽(yáng)光,反之,卻迎來(lái)了秋日的蒙蒙雨色。
但是,這一切的一切并不能阻擋我們的努力拼搏,追求勝利,為班級爭光的步伐。天時(shí)不如地利,地利不如人和,三者之中,人和最重要。
你看!賽場(chǎng)上的運動(dòng)員健步如飛,你追我趕,像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。蹦蹦跳跳的小袋鼠們爭先恐后;實(shí)心球像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣把灰蒙蒙的天空裝點(diǎn)地別有一番風(fēng)味,比賽的氛圍更是被推向高潮!
時(shí)隔幾日,若再讓我回想,那我一定毫不猶豫地選擇“搶收搶種”,因為我也是隊伍中的一員。
漫長(cháng)的等待,比賽終于開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲哨響,第一棒同學(xué)楞了一下,隨機像豺狗般撲向那堆肉,等他拎著(zhù)袋子回來(lái)時(shí),別的隊伍第二棒選手已經(jīng)出發(fā)了。
第二棒的同學(xué)生怕落后,搶了袋子就如離弦的箭般刺了出去?墒,拉弓射箭時(shí),箭射的遠不遠不僅要看用的力氣大不大,同時(shí)也要掌握技巧,考慮箭本身的重量。漸漸的,他看起來(lái)有點(diǎn)體力不支了,不知道是不是袋子里的實(shí)心球太重了。欲速則不達,越是心急,就越是落后。到了終點(diǎn),他連如何放下實(shí)心球都不知道了,竟然一顆一顆將實(shí)心球往外掏,他那讓人眼花繚亂的動(dòng)作,真使我懷疑他的手在下一秒鐘會(huì )不會(huì )打結。
終于輪到我了,我拿上袋子,卯足了勁地往前沖。也不知道過(guò)了多久,我一抬袋子,不禁發(fā)出了疑惑:咦?袋子怎么輕飄飄的?又往前跑了一會(huì )兒,我猛地想起,實(shí)心球忘記拿了。我一個(gè)健步,跑到實(shí)心球面前,一股腦的往里塞。這個(gè)活動(dòng)看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)其中需要的技巧可多了!我費了九牛二虎之力,才傳給第四棒。他奮力直追,渴望在最后關(guān)頭挽救全局,可惜,無(wú)濟于事。
雖然我們沒(méi)得到第一,但我們并不感到自卑與沮喪,因為我們盡了力。
運動(dòng)會(huì )展示了學(xué)生的青春與風(fēng)采,考驗了體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性、青春與活力,收貨的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在本屆運動(dòng)會(huì )上,賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,在比賽中發(fā)掘了更多風(fēng)采和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好與輝煌!
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在這個(gè)晴空萬(wàn)里,天氣平和的日子里,我們舉行了我們初一年級第一次的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )之前的準備工作,不管是什么,時(shí)間都是很緊迫的可是在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始實(shí)行計劃時(shí),卻感到輕松不少。就仿佛壓在身上的石頭終于解開(kāi)了一樣。
首先,我們舉行了方陣的表演。初中的風(fēng)箏和小學(xué)的房產(chǎn)真是天差地別的兩道門(mén),一個(gè)在天上,一個(gè)在地下小學(xué)的時(shí)候老師還要為我們出謀劃策。而上了初中,什么事都要自己著(zhù)想。我們要自己做出動(dòng)作,自己選擇衣服,自己選擇怎樣的音樂(lè )適合我們的舞蹈。初中的風(fēng)箏可真是五花八門(mén),有跳蒙古舞的,有條現代舞的,有舞刀弄槍的,有穿古裝的。
下面是我們初一年級和初二年級的廣播體操大賽。初二年級簽上去表演。這可把我們都看呆了這整齊劃一的動(dòng)作,這標準的動(dòng)作。就連海角和伸胳膊的'角度也一模一樣。一個(gè)操場(chǎng)上雖然是來(lái)自四個(gè)班級的同學(xué)?墒莿(dòng)作卻出奇的一樣,看的我們都入了迷。若想初二年級的做完了該初一了。我內心十分緊張,甚至在做的時(shí)候,腿和胳膊都有些僵硬了。還好有驚無(wú)險,我們班也是獲得了一個(gè)還不錯的榮譽(yù)。
做完廣播體操,校長(cháng)宣布了比賽正式開(kāi)始的消息,我們的比賽共進(jìn)行了三天,三天中每一天的運動(dòng)員都攢獻出了他們不一樣的風(fēng)采。就比如在比賽進(jìn)行到第三天上午,一位初二的學(xué)姐以一點(diǎn)四七米的好成績(jì)超過(guò)了我們學(xué)校跳高運動(dòng)員的最高記錄。再比如我們的1500米長(cháng)跑。那可是“1500米”!整整七圈半換做誰(shuí),他也估計都是吃不消的,就是那么長(cháng)的距離,運動(dòng)員們沒(méi)有一個(gè)放棄的。他們都滿(mǎn)頭大汗,喘著(zhù)粗氣,可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)停止或不捧。他們都跑到了最后就連一千五百米的最后一名,那也是好樣的。
維持三天的運動(dòng)會(huì )也很快接近了尾聲。學(xué)校宣布這次比賽獲得獎狀的班級。雖然我們班的獎狀不多,只有兩個(gè),可是我們也一樣很高興。因為我們在這三天里相處的過(guò)程中,我們對彼此更加了解。班級之間的默契也一點(diǎn)點(diǎn)增加。從開(kāi)始第一周的互相不熟悉到現這次運動(dòng)會(huì )期間的互相交流,玩耍也使我們的友誼更上一層樓。
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