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動(dòng)物運動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-29 05:41:33 運動(dòng) 我要投稿

關(guān)于動(dòng)物運動(dòng)的作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物運動(dòng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于動(dòng)物運動(dòng)的作文合集九篇

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇1

尊敬的各位評委:

  大家上午好。我是今天的2號考生。

  今天我說(shuō)課的題目是《動(dòng)物的運動(dòng)》根據新課標的理念,對于本課,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面加以說(shuō)明。首先談?wù)勎覍滩牡睦斫。本節課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節。主要介紹了骨、關(guān)節和骨骼肌三者之間的關(guān)系、運動(dòng)系統與其他系統的關(guān)系、運動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著(zhù)承上啟下的作用。承上是對前面學(xué)習“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學(xué)習《先天性行為和學(xué)習行為》和《社會(huì )行為》奠定基礎。

  接下來(lái),我將對我的授課對象做學(xué)情的分析。八年級學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習過(guò)不同環(huán)境下各種動(dòng)物運動(dòng)方式的知識,但對具體的運動(dòng)結構和運動(dòng)產(chǎn)生過(guò)程還不甚了解,特別是對骨、關(guān)節和骨骼肌的協(xié)調關(guān)系還缺乏感性認識。在本節教學(xué)中,可以通過(guò)向學(xué)生提供觀(guān)察思考、操作合作、自學(xué)探究、反饋矯正四個(gè)機會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生思維活躍性,引導學(xué)生善于結合自身結構和生活體驗學(xué)習、分析知識點(diǎn),結合多媒體課件進(jìn)行教學(xué)互動(dòng),以突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)基于以上對教材和學(xué)情的分析,我結合新課程標準對教學(xué)目標多元化的要求,我確定了以下三維教學(xué)目標。知識與技能:描述哺乳動(dòng)物運動(dòng)系統的組成。闡述骨、關(guān)節和肌肉協(xié)調配合完成運動(dòng)的過(guò)程。理解運動(dòng)對于動(dòng)物適應環(huán)境的意義。

  過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察標本、圖片和實(shí)驗演示,認識運動(dòng)系統的組成。通過(guò)體驗屈肘和伸肘的過(guò)程和制作模型,認識骨、關(guān)節和肌肉協(xié)調配合的`過(guò)程。通過(guò)閱讀思考和聯(lián)系舊知,理解運動(dòng)對于動(dòng)物適應環(huán)境的意義情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):有運動(dòng)課堂上生物學(xué)知識解釋日常生活問(wèn)題的意識從運動(dòng)對動(dòng)物生存的意義出發(fā),引導學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識和習慣在此基礎上,我進(jìn)一步確定我的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)物運動(dòng)系統的組成。骨、關(guān)節和肌肉協(xié)調配合完成運動(dòng)的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):骨、關(guān)節和肌肉協(xié)調配合完成運動(dòng)的過(guò)程。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),順利達到教學(xué)目標,我結合教材特點(diǎn)和初中生思維活躍,求知欲強,樂(lè )于交流,樂(lè )于表達的學(xué)習特點(diǎn)。

  本節課我打算采用以下幾種教學(xué)方法:多媒體演示法、實(shí)驗演示法、啟發(fā)誘導發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實(shí)際法德國教育學(xué)教第斯多惠曾經(jīng)說(shuō)過(guò),差的教師只會(huì )奉送真理,好的教師則教給學(xué)生發(fā)現真理。在指導學(xué)生學(xué)習方法和提高學(xué)生學(xué)習能力方面,我打算采用以下幾種方法:課前預習法、觀(guān)察討論法、動(dòng)手操作法、閱讀思考法

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇2

  老虎大王在一棵大樹(shù)上寫(xiě)上了通知:明天,所有的.動(dòng)物都來(lái)操場(chǎng),咱們來(lái)比賽跑,我當裁判。

  這個(gè)通知,引起了所有動(dòng)物們的注意。

  很快到了明天,動(dòng)物們都來(lái)了,老虎大王和領(lǐng)導也來(lái)了。

  先入場(chǎng)的是小烏龜和小蝸牛,他們站在一條起跑線(xiàn)上,只聽(tīng)老虎大王一聲口哨,小烏龜和小蝸牛就開(kāi)始跑了,他們跑了100米,最后冠軍是小烏龜。

  小朋友們,你們一定很奇怪,他們倆應該一樣呀,為什么小烏龜得了冠軍呢?告訴你們吧,因為小烏龜是滾到終點(diǎn)的。

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇3

  一年一度的森林運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦!

  參加森林運動(dòng)會(huì )的動(dòng)物可真不少啊!有鴨小姐,貓妹妹,熊先生,獅子大哥,他們都有自己的拿手絕活。鴨小姐用她那細長(cháng)的脖子瀟灑地轉動(dòng)著(zhù)呼啦圈,優(yōu)美的動(dòng)作讓其他動(dòng)物都驚呆了。大力士熊先生也來(lái)了,只見(jiàn)他用一只手就把重重的杠鈴輕松地舉了起來(lái),還單腳轉了好幾圈!靈活的小貓妹妹正在認真地跳繩,她的.小腳輕輕一抬,身子就輕輕地越過(guò)了繩子,她已經(jīng)突破了一百下大關(guān),動(dòng)物們都在為她歡呼呢!歌唱家獅子大哥用他那響亮的歌聲為大家助興。

  這可難壞了貓頭鷹裁判,這塊金牌到底應該發(fā)給誰(shuí)呢?

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇4

  這是一個(gè)春天的早晨,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱著(zhù)歌,小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng),遠處傳來(lái)一陣陣喧笑聲,原來(lái)是動(dòng)物們在舉行森林運動(dòng)會(huì )呢!

  第一項是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺來(lái),使出渾身的力氣,“嘿”的一聲,舉起了一根樹(shù)枝,它自以為很了不起,就得意地四處張望。瞧這邊,大象不慌不忙地走上前來(lái),用鼻子卷起一根又大又粗的`木頭,“呼”的一聲舉過(guò)頭頂!按笙笳姘!”小動(dòng)物們歡呼起來(lái),猩猩只好灰溜溜地走下臺了。

  第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響,斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線(xiàn)上沖出,奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響,一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后,緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線(xiàn),以?xún)擅腌姷膬?yōu)勢險勝袋鼠。

  第三項比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間,哇,樹(shù)上掛著(zhù)它最?lèi)?ài)吃的桃子呢!它低頭一看,小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢!于是,貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子,大口大口地吃起來(lái)。機靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松,“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子,再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí),怎么也找不著(zhù)了,它抬頭一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

  最后森林運動(dòng)會(huì )在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結束了。

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇5

  村里要舉行運動(dòng)會(huì ),農戶(hù)家養的小動(dòng)物們都來(lái)參加.有扁嘴鴨、大個(gè)子馬、小狗汪汪、小貓咪咪,還有長(cháng)耳兔.

  發(fā)令槍“砰”一聲向后,動(dòng)物們就像離弦的箭一樣沖出去.長(cháng)耳兔撒腿就跑,大個(gè)子馬緊追而上,小狗汪汪和小貓咪咪也不甘示弱,扁嘴鴨扭著(zhù)屁股追也追不上.

  觀(guān)眾席上大家在歡呼著(zhù) ,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,一百米、五十米、三十米,長(cháng)耳兔憋著(zhù)氣,堅持著(zhù),他拿出最后的力氣用箭的`速度沖刺,他成功了,贏(yíng)得了冠軍.不信任他的人,不敢相信自己的眼睛.信任他的人為他高興起來(lái).

  從這后長(cháng)耳兔再也沒(méi)有輸過(guò)比賽,因為他不再驕傲,懶惰了,他充滿(mǎn)了自信.

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇6

  第20xx屆動(dòng)物奧運會(huì )全球越野比賽就要開(kāi)始了,三年級作文動(dòng)物運動(dòng)會(huì )。此次比賽共24萬(wàn)千米,參賽選手刺猬大約需要2年的時(shí)間。我們解說(shuō)人員會(huì )在每天的5:00-24:00的19個(gè)小時(shí)里為您不間斷地解說(shuō)。 讓我們的前場(chǎng)記者采訪(fǎng)一下刺猬和小白兔:

  記者:刺猬先生,我可以看一下你的背包嗎

  刺猬:可以。

  記者:現在都學(xué)會(huì )帶藥跑全球了

  刺猬:矯正一下,這是運動(dòng)飲料!

  記者:小白兔選手,我能看一下你的背包嗎

  小白兔:可以呀,不過(guò)不要把背包里的指南針給搞丟了。

  記者:ok,那怎么都是胡蘿卜呀

  小白兔:我怕沒(méi)得吃。

  記者:(當場(chǎng)暈倒)。

  ready,go!隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了。今天是越野比賽的第三天,選手們都跑到了加拿大的一個(gè)山坡上的一個(gè)樹(shù)林里。雖然刺猬和兔子是冤家,但是當在跑到加拿大的那個(gè)山坡里迷路時(shí),幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的`運動(dòng)飲料,他們費了好大周折才走出森林。從此,他們忘記了仇恨成了一對好朋友?墒撬麄冏叩奶哿,于是決定在這里待上一天一夜再走,到了第二天的早上一睜眼,兔子急忙背起刺猬撒腿就跑,他們終于追上了其他的選手

  最后,離兩年還差一天的時(shí)候他們到達了終點(diǎn),得了并列第一。

  兔子和刺猬創(chuàng )造了20xx年以來(lái)冤家幫冤家的第一個(gè)奇跡。

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇7

  在一個(gè)美麗的大森林里,動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。

  第一場(chǎng)比賽是游泳,參加比賽的又,青蛙、天鵝、野鴨。隨著(zhù)熊貓裁判一聲令下,它們爭先恐后地向前游,青蛙暫時(shí)遙遙領(lǐng)先,白鵝尾隨其后,你看它臉都急紅了,野鴨正在緩緩地游著(zhù),可能是看著(zhù)白鵝柔美的泳姿入迷了吧。比賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。

  第二場(chǎng)比賽是賽跑,參加比賽的有小鹿、斑點(diǎn)狗、白兔。隨著(zhù)裁判的一聲槍響,它們開(kāi)始跑了。剛開(kāi)始小鹿遙遙遙領(lǐng)先,尾隨其后的是小白兔,它著(zhù)急的眼睛都紅了,因為前幾年自己的.老爺爺輸給了小烏,這次它想為自己的家族爭光。最后的是小狗,它今天怎么慢了下來(lái)?

  以前它的速度也很快的,我想:它應該是回憶過(guò)來(lái)的時(shí)看到一根肉骨頭來(lái)不及撿,顯在可能回憶著(zhù)肉骨頭呢。

  第三場(chǎng)比賽是爬樹(shù)。搖搖在上的是小松鼠,后面的是小侯,它急的面紅耳赤,急的屁股也紅了。咦?花貓警長(cháng)怎么變慢了,我想可能是平時(shí)去應酬時(shí)東西吃太多了把,它現在一定后悔死了。

  激烈的比賽結束了,熊貓裁判宣布:“青蛙獲得游泳第一名,白兔它終于為家庭爭光,獲得了第一名,松鼠獲得了爬樹(shù)第一名!”整個(gè)森林沉浸在喜悅之中。

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇8

  動(dòng)物運動(dòng)會(huì )第一屆馬上要開(kāi)始了!踴躍報名參加,在這個(gè)賽場(chǎng)上你可以和袋鼠比賽跳遠、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……

  小白兔在家門(mén)口撿到一個(gè)宣傳單,看見(jiàn)和烏龜比賽賽跑這幾個(gè)大字,覺(jué)得十分的諷刺,自從上次和烏龜比賽輸了之后,大家都認為兔子的速度比不上烏龜,跑步冠軍頒給烏龜,從此以后兔子受到了無(wú)盡的嘲笑,隔壁的鄰居看到它一次就會(huì )說(shuō),連烏龜都跑不過(guò)。兔子覺(jué)得很難過(guò),它知道上次是因為它的驕傲才會(huì )將這個(gè)冠軍拱手讓人,它已經(jīng)知道錯了。

  兔子暗暗握拳,這次一定要洗刷它的屈辱,不再蒙羞,天天都起早貪黑,從這個(gè)山頭跑向另一個(gè)山頭,和風(fēng)比賽,迎著(zhù)朝陽(yáng),迎接新的一天。

  萬(wàn)人矚目的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了,兔子早早的就跑到運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)地,觀(guān)察地形。

  沒(méi)想到這次比賽不僅有烏龜,還有動(dòng)物中著(zhù)名的長(cháng)跑冠軍―豹子,小兔子抖了抖臉上的胡子,自己還能跑嗎?有意義嗎?小兔子覺(jué)得十分的氣餒,垂頭喪氣的蹲在一旁。

  烏龜老遠就看見(jiàn)了兔子,慢悠悠的走到兔子的身邊。

  “小家伙,在這蹲著(zhù)干什么呢?”

  “我根本跑不過(guò)豹子,它跑的`那么快!

  “干嘛要跟別人比能?你就是你,誰(shuí)也代替不了,做好自己就好了!”

  兔子聽(tīng)了烏龜的話(huà),眼睛一亮,是!我干嘛要跟豹子比能?我自己也是一個(gè)長(cháng)跑健將,跑出自己的風(fēng)采就好了!

  比賽的時(shí)候,兔子將平常的訓練精神拿了出啦,努力的奔向終點(diǎn),最后拿了一個(gè)季軍,冠軍是豹子,那亞軍不會(huì )是烏龜吧!怎么可能!是匹狼,兔子覺(jué)得自己能得個(gè)亞軍已經(jīng)是很不容易的事情,已經(jīng)很知足了!

動(dòng)物運動(dòng)的作文 篇9

  森林廣播響起,說(shuō)“大新聞、大新聞,森林又要舉行一年一度的'活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )了!崩匣、兔子、駝鳥(niǎo)、猴子,還有馬紛紛報了名。

  運動(dòng)會(huì )那天,隨著(zhù)一聲“砰”的聲音,每個(gè)動(dòng)物都開(kāi)始跑起來(lái),小鳥(niǎo)開(kāi)始播報:“老虎第一、駝鳥(niǎo)第二、馬第三、兔子第四、猴子最后!睗u漸的,老虎跑到了最后,兔子覺(jué)的不可能,就放棄了,猴子累了,跑不動(dòng)了,所以就在一顆樹(shù)下睡著(zhù)了,駝鳥(niǎo)不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,就爬起來(lái)繼續往前跑,但馬已經(jīng)在前面了,最后馬贏(yíng)的了比賽。

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