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寫(xiě)運動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-10-27 18:06:45 運動(dòng) 我要投稿

【精華】寫(xiě)運動(dòng)的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫(xiě)運動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫(xiě)運動(dòng)的作文8篇

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1

  今天我到小區里參加社區運動(dòng)會(huì )。走到活動(dòng)場(chǎng)地,里面已經(jīng)人山人海了,都在報名。我也擠進(jìn)去,看見(jiàn)比賽項目有:跳繩、投鏢等等。我報了:跳繩、立定跳遠、扔羽毛球、投飛鏢這四樣項目。

  比賽開(kāi)始了,我先參加投飛鏢,裁判員給我兩個(gè)飛鏢,我站在投標線(xiàn)上,有點(diǎn)緊張,輕輕一扔,命中五環(huán)。第二次我瞄準鏢盤(pán),用力一扔,終于命中了十環(huán),我激動(dòng)得跳了起來(lái),觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼茪g呼!接著(zhù),又參加了跳繩、立定跳遠等項目。這次比賽我獲得了兩個(gè)獎品,好開(kāi)心!

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2

  運動(dòng)給孩子們強健的身體,運動(dòng)給孩子們輕松與快樂(lè ),運動(dòng)讓孩子們感情更加豐富,運動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )與人合作,團結。

  11月,我作為張恒諾家長(cháng)參加了幼兒園舉行的秋季親子運動(dòng)會(huì ),在開(kāi)幕式上,升國旗,唱國歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開(kāi)展了緊張刺激的活動(dòng)小朋友們在緊張刺激的活動(dòng)中盡享其樂(lè ),幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上,也掛在老師,家長(cháng)和園領(lǐng)導的臉上。

  諾言所在的班級是康康班,參加的游戲有推獨輪車(chē),他排在第一個(gè),只聽(tīng)老師一喊開(kāi)始,他便努力的推著(zhù)不太穩的小車(chē)向著(zhù)對面的終點(diǎn)跑去,在寶貝的努力下,完成了每個(gè)項目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  在運動(dòng)會(huì )的現場(chǎng),我感到無(wú)比的快樂(lè ),我覺(jué)得重在參與,最重要的是通過(guò)活動(dòng)增加了家長(cháng)與孩子之間的親情與協(xié)調。在活動(dòng)中,孩子們也融入了班級這個(gè)大家庭中,從小樹(shù)立一個(gè)以集體為家的感覺(jué),康康班就是一個(gè)樂(lè )融融的家。

  我希望幼兒園多組織這樣的活動(dòng)以及文化活動(dòng),增長(cháng)孩子的見(jiàn)識,在幼兒園的這段難忘的日子里,培養一個(gè)有良好習慣的孩子,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。

  感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O計的這次運動(dòng)會(huì )的項目,也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的,老師也是最棒的,謝謝給我們一個(gè)這樣的機會(huì ),謝謝!

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3

  今天是我們期待已久的一天,因為今天我們學(xué)校要舉行秋季運動(dòng)會(huì )。一大早,我們啦啦操隊的同學(xué)們早早就換好了啦啦操的服裝,準備我們的表演。

  開(kāi)幕式在全校同學(xué)們歡迎的掌聲和熱烈的歡呼聲中開(kāi)始了。操場(chǎng)上彩旗飄飄,鑼鼓聲和喇叭聲此起彼伏,還有精彩的足球表演……該輪到我們啦啦操上場(chǎng)表演了,同學(xué)們的歡呼聲讓我充滿(mǎn)了信心。我們自信地走到了操場(chǎng)中間,隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )聲,我和小伙伴們盡情地跳著(zhù)、蹦著(zhù)……雖然我看不到自己的表演,但從校長(cháng)滿(mǎn)意的笑臉和同學(xué)們的掌聲中,我覺(jué)得我們的表演一定很精彩!

  比賽開(kāi)始了,上午的比賽我參加了200米。站在200米的跑道上,我的心緊張得自己都能聽(tīng)到心跳的聲音。隨著(zhù)一聲槍響,我一個(gè)箭步地跑了出去。我邁著(zhù)大步,拼命地跑著(zhù),耳邊有呼呼的風(fēng)聲。當我跑過(guò)我們班級的隊伍面前的時(shí)候,看臺上傳來(lái)了陣陣歡呼聲:加油,加油!這些聲音給了我很大的鼓勵,我全力以赴。雖然我跑了小組第三,但是我今天已經(jīng)盡全力跑了!我給自己點(diǎn)個(gè)贊!

  下午最精彩的項目要數接力賽了,這是最考驗集體凝聚力的比賽項目了。比賽開(kāi)始了,我們班男女生跑的非常好。遺憾的是,中間出現了一次掉棒,被十四班超過(guò)了一大截。這時(shí)我們有一些緊張,老師在一旁不停地給我們鼓勁:穩住,穩住,不要慌。我們沒(méi)有問(wèn)題!聽(tīng)到老師的聲音,我們一下有了信心!經(jīng)過(guò)了幾個(gè)同學(xué)的努力,我們果然追上了十四班。接力棒在我們手中穩穩地傳著(zhù),我們的步伐也越來(lái)越穩健。我們超過(guò)了十四班!當最后一棒沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候,我們已經(jīng)把十四班甩出了一大截,我們得了小組第一名,同學(xué)們和老師們高興地歡呼起來(lái),我們的努力有回報了!

  這真是有趣的運動(dòng)會(huì )!

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4

  那天真的是個(gè)令人激動(dòng)的日子——雖然天空陰沉沉的,但是大家的臉上都洋溢著(zhù)喜悅。

  運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式每次都一樣,但每次都能令我興奮無(wú)比。我們班有30名儀仗隊隊員,我也在其中,老師曾無(wú)數次對我們說(shuō),儀仗隊代表著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù),所以我們一定要把自己最振作的一面展現給全校師生。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了!全校各個(gè)班級各有各的特色——有氣球,國旗,花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下,數十只鴿子飛向遼闊的天空,在云朵下悠然自得地盤(pán)旋,久久不愿離去,仿佛也同我們一樣,對運動(dòng)會(huì )的結果報著(zhù)好奇只心。

  一聲槍響,4名短跑運動(dòng)員便使出渾身解數,加快自己的速度他們如此賣(mài)力,他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲,結果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯,起跑的一剎那便有了優(yōu)勢,在那一跑是第一名,我們班立刻歡呼雀躍起來(lái),幾名細心的同學(xué)遞上早已準備好的礦泉水給本班的各個(gè)運動(dòng)員們送去——不管他們是否拿到分數,他們畢竟是為班級貢獻出了自己的一份力量……

  除了這件事,我在運動(dòng)場(chǎng)上看到了著(zhù)一幕——某個(gè)班的運動(dòng)員在起跑是沒(méi)有掌握好平衡,摔了一跤,本以為他會(huì )休息幾秒,但是他立刻從地上爬起,毫不遲疑,因為是接力賽,應該來(lái)說(shuō),他跑完了他的50米就應該去場(chǎng)邊休息,更何況他還受了點(diǎn)傷呢?但是他沒(méi)有這么做,他跑到一個(gè)個(gè)地跑到交接的地方,為自己班的運動(dòng)員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒(méi)有取得很好的成績(jì),但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神,下次必定會(huì )取得驕人的成績(jì)。

  這次運動(dòng)會(huì )給我們的印象很深——雖然我們的成績(jì)排名沒(méi)有預期的好,但是我們努力做到了我們能做的一切,這就是給我們自己最好的回報。

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5

  “加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

  那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們在一旁投入地為我們吶喊加油。

  口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動(dòng)著(zhù)彩色的長(cháng)羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上!斑恕彼謴椓似饋(lái),它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉,晃著(zhù)蓬松的羽毛劃著(zhù)弧線(xiàn)朝沈丹萍飛去?赡苁且驗榫o張的原因,她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓練的默契度。

  毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿,我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽(tīng)著(zhù)毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。

  比賽過(guò)后,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng),雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的.能力,但我對自己的表現還算滿(mǎn)意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個(gè)人搭檔,能拿一個(gè)好名次。

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6

  星期三,老師說(shuō):“明天開(kāi)運動(dòng)會(huì )!”

  我們班高興極了。星期四一到,我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡,掛滿(mǎn)了五顏六色的旗幟,各種比賽項目井然有序地排列著(zhù),聽(tīng)到嘹亮的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲,操場(chǎng)上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

  最激動(dòng)人心的項目是50米接力賽,第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧,他昂著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,頭上冒著(zhù)汗,手緊緊地握著(zhù)接力棒,后腳踮著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響,他飛身跨過(guò)起跑線(xiàn),死死地盯著(zhù)對面的楊詩(shī)琦,一步,二步,三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦,楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時(shí)候,最后一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著(zhù),最后,慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”

  吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽(tīng)到了聲音,頭昂著(zhù),挺著(zhù)胸,雙手有力的擺動(dòng),最后,她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)因為太興奮了,板凳和衣服都忘拿了。

  這次運動(dòng)會(huì )真快樂(lè ),下次我參加就好了,也想得名次。

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦。真是個(gè)好日子!也是我們雞公嶺小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )的日子。我們興奮不已地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  今年我參加了:仰臥起坐、30米跑步和負重接力賽。最有意思的是負重接力賽。要開(kāi)始了,我們看見(jiàn)沒(méi)有接力棒,只有一個(gè)裝有沙包的盆子,大家非常驚訝!這個(gè)是用來(lái)干什么的呢?老師宣布規則說(shuō):“我們8個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)班派40個(gè)同學(xué),男女各20名,分成兩組,分別在跑道的兩端,先第一個(gè)同學(xué)端著(zhù)盆子跑到對面,對面那個(gè)再端著(zhù)盆跑回來(lái)給這邊的第二個(gè)同學(xué),依次這樣!辈门幸宦暳钕,我們班的第一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步向對面飛奔了出去。起初,我們班還領(lǐng)先了,輪到付瓊瑤跑了,只見(jiàn)她接過(guò)盆就向對面跑去,眼看要到對面終點(diǎn)了,可她一個(gè)踉蹌栽倒在地,同學(xué)們:“哎”地長(cháng)嘆一身。這時(shí)候我的心里像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。我閉上眼睛,暗暗地祈禱:“一定不能摔跤,不要給班級拖后退!蓖蝗缓竺娴耐瑢W(xué)推了我一下,“哦!”原來(lái)該我跑了,我一下子醒悟了過(guò)來(lái),立即飛快地端起盆向對面沖去,心中還默念著(zhù):“不要摔跤,不要摔跤……”到了終點(diǎn)我總算松了口氣。

  最后,我們得了第四名,同學(xué)們都在說(shuō)一些怪付瓊瑤的話(huà)。我覺(jué)得友誼第一,比賽第二。雖然得了第四名,也是努力的結果。我相信只要大家團結一致,明年運動(dòng)會(huì ),我們一定會(huì )更上一層樓!

寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇8

  這幾天,我們學(xué)校又舉辦了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  “我宣布:明鏡小學(xué)第八屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕!”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下,大家都興奮極了,不約而同地歡呼了起來(lái)。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,運動(dòng)員們都在操場(chǎng)上熱身,隨時(shí)準備與對手來(lái)“決一死戰”。

  “二百米賽跑即將開(kāi)始,請選手入場(chǎng)!”只見(jiàn)二百米賽道上,我們班的運動(dòng)員廖芯來(lái)到了起跑線(xiàn)前,雙手擺動(dòng),準備比賽!芭!”隨著(zhù)一聲槍響,運動(dòng)員們都從線(xiàn)上沖了出去,只見(jiàn)廖芯像開(kāi)膛的子彈一樣往前沖去。原本在最后的廖芯竟然在短短的幾秒鐘超越了其他選手,一馬當先!班!”不一會(huì )兒,就見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn),輕松地摘得了一個(gè)桂冠。

  男子4х100米接力賽跑開(kāi)始了,我們班的第一棒王楚涵瞬間進(jìn)入狀態(tài),只見(jiàn)他似風(fēng)一樣在場(chǎng)地上狂奔,沖鋒在前,不一會(huì )兒,就領(lǐng)先了眾人。隨后,王楚涵將接力棒傳給了饒璐凱!叭4)班,加油!”隨著(zhù)我們的齊聲吶喊,接力棒又到了第三棒邵梓莫手中!班!”接力棒終于傳到了最后一棒童浚哲手里,“加油!”終于,童浚哲突破終點(diǎn),又為我們班添了一枚金牌。

  第二天,校長(cháng)在主席臺上宣布了運動(dòng)會(huì )團體總分,當表彰我們班是三年級團體總分第一名時(shí),大家情不自禁地歡呼雀躍了起來(lái),頓時(shí),我們的鼓掌聲、歡呼聲響徹在操場(chǎng)的上空!

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