運動(dòng)員作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的運動(dòng)員作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)員作文 篇1
我一生的夢(mèng)想就是想當一名籃球運動(dòng)員，為祖國爭光，讓外國人見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我從8歲的時(shí)候就開(kāi)始和爸爸學(xué)打籃球了，當時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線(xiàn)上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見(jiàn)猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽(tīng)“撲咚”一聲，籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說(shuō)：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來(lái)時(shí)投出去，當然重點(diǎn)是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因為現在這么用力地投的話(huà)，肌肉要拉傷的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭明白了。
當我10歲的時(shí)候，我按照爸爸說(shuō)的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說(shuō)：“O，YES！O，YES！”老爸說(shuō)：“這是成功的喜悅�！苯又�(zhù)我繼續投，站在第一跳橫線(xiàn)上，結果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。后來(lái)在爸爸的指導下，我又果然投進(jìn)去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏(yíng)，讓我們中國隊也在世界杯上贏(yíng)。加油！
運動(dòng)員作文 篇2
我想成為翻桿子運動(dòng)員。
有一次，我和幾個(gè)伙伴一起去操場(chǎng)上玩。突然，我們看見(jiàn)很多大姐姐在翻桿子，我們便學(xué)著(zhù)大姐姐的樣子，試著(zhù)翻桿子。剛開(kāi)始，我就只能倒立著(zhù)不動(dòng)。漸漸地，我翻下來(lái)了。接下來(lái)，我的目標轉向綠色桿子，綠色桿子是要自己爬上去的，開(kāi)始的時(shí)候我要同伴幫我才能上去，下去的時(shí)候，還是跳下來(lái)的。但是我現在一下子就爬上去了，下來(lái)時(shí)也可以翻下去了。
現在，我灰色桿子已經(jīng)能翻第7層了，綠色桿子可用豎叉、滑滑梯法下去了。只要不下雨，我就會(huì )跟伙伴們一起下樓翻桿子。我要堅持一直練下去，直到練成我想到的心中的最高層。如果以后成功了，那我也許就會(huì )是世界上第一個(gè)翻桿子運動(dòng)員了。想象著(zhù)到那時(shí)，或許我已經(jīng)被全球的人認識，就像電影里的神秘巨星”一樣，還可能會(huì )被稱(chēng)為“翻桿子之母”。
運動(dòng)員作文 篇3
大家是不是都覺(jué)得植物不會(huì )運動(dòng)呢？今天我來(lái)告訴你哪些植物其實(shí)是在跟我們玩一二三木頭人的游戲，而且它們個(gè)個(gè)都是武功高手，李小龍的好徒弟呢！
我覺(jué)得植物中的武功高手第二名是含羞草，它的繁衍能力可好嘍！不管我在哪里，都一定會(huì )看到含羞草的影子。記得當時(shí)我在一座小山坡上看到了許多含羞草。我為了好玩，一直摸它們，直到含羞草把它的雙手合閉下垂，就像在寺廟中拜拜。所以以后含羞草看到我時(shí)，一定會(huì )快速逃跑到天涯海角，也不想遇到我，因為，怕我又會(huì )捉弄它 了。
而我眼中的第一名是捕蠅草，捕蠅草也是隨處可見(jiàn)的殺“蟲(chóng)”植物。它的手是開(kāi)開(kāi)的，就如惡魔可怕的大手似的`，搗蛋鬼——螞蟻一掉入這狠毒的機關(guān)中，碰到它那白皙透亮的毛，只要半秒螞蟻就會(huì )被關(guān)住了，這時(shí)它往往能感受到如坐云霄飛車(chē)的快感，而被關(guān)住的螞蟻就像囚犯一樣，只能可憐的說(shuō)：“放我自由！”
雖然植物看起來(lái)似乎沒(méi)有生命，但仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現它豐富的內在，真是非常好玩，我們下次再見(jiàn)了。
運動(dòng)員作文 篇4
看到這個(gè)題目，你會(huì )不會(huì )感到奇怪呢？既像猴子又是運動(dòng)員？其實(shí)，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風(fēng)，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來(lái)白里透黑的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那張大嘴張成了一個(gè)半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無(wú)比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
第二處：動(dòng)作似猴。要說(shuō)我為什么佩服他，就要從這節體育課說(shuō)起。上課鈴沒(méi)打多久，我們就排著(zhù)隊伍下樓了。樓下的體育老師見(jiàn)我們出奇地安靜，心情也好。在做完準備活動(dòng)后就把手一揮，批準我們到運動(dòng)器具那里玩了。聽(tīng)到這話(huà)，我們立刻原形畢露，也不管什么隊形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著(zhù)一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時(shí)，“猴子”聞聲趕來(lái)了。大家看到重頭戲來(lái)了，紛紛退讓。只見(jiàn)他右手扶著(zhù)柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個(gè)桿，然后叉開(kāi)雙腳左右一蹬，身子快速轉動(dòng)起來(lái)。一下、兩下、三下……他就像一個(gè)陀螺一連轉了幾個(gè)來(lái)回。他下來(lái)的時(shí)候我一看：面不改色心不跳。光這點(diǎn)我就對他佩服的五體投地，你說(shuō)他像不像一只多才多藝的“猴子”？
第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽(tīng)到“嗯！老師我來(lái)！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會(huì )的題目就會(huì )在第一時(shí)間內舉手，分毫不差。語(yǔ)文課時(shí)老師總說(shuō)他“回答問(wèn)題前不經(jīng)過(guò)大腦思考”“不要站起來(lái)再思考”，給無(wú)聲的教室增添了不少樂(lè )趣。
看完我的介紹，你們是不是也覺(jué)得他像一只活潑可愛(ài)的猴子��？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——徐志林。
運動(dòng)員作文 篇5
在那場(chǎng)突如其來(lái)的選舉會(huì )上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對我這種最討厭跑步的人來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)災難。
哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說(shuō)："你這么胖，能跑得動(dòng)嗎？”聽(tīng)完這句話(huà)后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的。從那天起，我開(kāi)始每天練習跑步，一圈又一圈，媽媽說(shuō)她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我做不喜歡的事還能這么認真。
前三天還能堅持，可是到了第四天，我覺(jué)得跑來(lái)跑去都一樣，就不想練了�？墒寝D念一想，不能讓班級丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅持了下來(lái)，每當我想放棄時(shí)都能想起哥哥說(shuō)得話(huà)。我就想證明自己，所以我一直堅持到了運動(dòng)會(huì )的那一天。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我對自己還是很有自信的，因為在家都練習了那么久了，而且之前跑起來(lái)的成績(jì)還算可以。
“預備，跑！”大家都沖了出去�！八枷＜佑�！”媽媽在場(chǎng)外喊道�！爸芩枷�，加油��！”同學(xué)們喊道。聽(tīng)到這些助威聲后，我覺(jué)得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開(kāi)始加速，跑得也越來(lái)越快，沖！終于跑完了，當我回頭時(shí)，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績(jì)比上次進(jìn)步了不少。
這場(chǎng)比賽后，我不再這么討厭跑步了，對自己也充滿(mǎn)了自信�，F在想想，還要謝謝哥哥的那句話(huà)，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅持下去。沒(méi)了哥哥這句話(huà)，我說(shuō)不定就只能跑個(gè)倒數。
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