【精華】運動(dòng)場(chǎng)面作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的運動(dòng)場(chǎng)面作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇1
今天，秋高氣爽，學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )
50米跑步比賽開(kāi)始了。我們班的張心如站在跑道上，發(fā)令槍一響，張心如像閃電一樣沖了出去。只見(jiàn)她的兩只手前后擺動(dòng)，一條腿在前面，一只腿在后面，拼命的向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那里使勁地喊：“加油，加油�！弊詈蟮昧艘粋�(gè)第一名，我們全班高興極了!100米又開(kāi)始了，我們班的夏文靜，她跑啊!跑啊!快到終點(diǎn)的時(shí)候，心里太著(zhù)急了，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，我們哭也哭不出來(lái)，笑也笑不出來(lái)。
跳遠比賽開(kāi)始了。夏文靜兩只手前后擺動(dòng)，眼睛睜得大大地，弓著(zhù)腰，一跳，她得了一個(gè)第一名，我們班高興極了!
運動(dòng)會(huì )還有很多很多的項目，有跳高，跳繩——
啊!運動(dòng)會(huì )可真快樂(lè )呀!我們永遠留在心中。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇2
起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運動(dòng)鞋，就去學(xué)校了。你知道為什么要這么早就去學(xué)校嗎?那是因為我參加了跑步比賽。
比賽開(kāi)始了，我很緊張緊，心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽(tīng)著(zhù)裁判一聲槍響，我的腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的把對手甩到后面去了。要到終點(diǎn)的進(jìn)修，我不小心摔倒了，眼睜睜地看著(zhù)對手超越了我。
我聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“金文仲，第三名�！甭�(tīng)到這話(huà)，我失望了，一下子像泄了氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)神采。
然后媽媽把我接回家，我在回家的路上，我心里想“金文仲，你下一次運動(dòng)會(huì )跑步比賽一定要拿第一名�！�
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇3
沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，同學(xué)們精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了運動(dòng)場(chǎng)；聽(tīng)，喧天的口號聲展現著(zhù)各班同學(xué)堅持不懈的斗志。（開(kāi)頭，總寫(xiě)運運會(huì )的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開(kāi)始了。運動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運動(dòng)員有的手握壘球反復練習著(zhù)姿勢，有的等在起跑線(xiàn)上做著(zhù)熱身運動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽(tīng)“砰”的一聲，男子丙組跑開(kāi)始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁著(zhù)有彈性的步伐，不急不躁的跑著(zhù)，可見(jiàn)他對自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見(jiàn)三年三班的`一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠遠的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jì)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著(zhù)的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)周奕航參加四百米賽跑，寫(xiě)得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì )主持人宣布各班的成績(jì)單和掌聲中，運動(dòng)會(huì )順利結束，我們班也帶著(zhù)不菲的成績(jì)在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿(mǎn)汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場(chǎng)上為班級爭光�。ㄓ^(guān)眾們的心理活動(dòng)變化描寫(xiě)得很精彩。）
老師總評：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇4
我們期待已久的校運會(huì )終于要來(lái)了，一年一度的校運會(huì )是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著(zhù)毛毛雨，但卻怎么也不會(huì )澆滅我們心中充滿(mǎn)對校運會(huì )的熱情的熊熊燃火。
今天是校運會(huì )的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運動(dòng)員參加比賽，而我們啦啦隊運動(dòng)員也提起嗓子，準備為運動(dòng)員努力。當廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著(zhù)跑道，尋找我班的運動(dòng)員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動(dòng)員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(cháng)。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來(lái)越想不通，她到底怎么了？要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊越想越著(zhù)急，在終點(diǎn)的欄桿上等著(zhù)她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著(zhù)，心里干著(zhù)急，我們看到了她的表情，也很著(zhù)急，馬上上去扶她，邊扶邊問(wèn)：“你怎么了，有沒(méi)有事�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我的腳抽住了，好像走不動(dòng)了，痛死了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說(shuō)：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績(jì)又要落空了，沒(méi)希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò)，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著(zhù)站起來(lái)跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著(zhù)她，她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì )兒，她又站了起來(lái)，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著(zhù)加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看著(zhù)她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負有心人，等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來(lái)，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動(dòng)員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績(jì)，在積分榜上添了一筆。
校運會(huì )是一個(gè)考驗班級團結互助的時(shí)候，團結就是力量，成績(jì)并不算什么，主要享受的是其中的過(guò)程，這次校運會(huì )，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來(lái)參加，這種精神是很值得我們去學(xué)習的。
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