運動(dòng)健兒作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的運動(dòng)健兒作文6篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)健兒作文 篇1
我學(xué)奧運健兒風(fēng)采
每當我看到奧運賽場(chǎng)上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會(huì )被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習。記得去年暑假，媽媽帶著(zhù)我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來(lái)鼓勵我，使我戰勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，咱們開(kāi)始來(lái)一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會(huì )兒攀著(zhù)銀色的鐵鏈往上爬；一會(huì )兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著(zhù)那美麗的風(fēng)景。我們翻過(guò)了一個(gè)小山坡，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著(zhù)，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，看見(jiàn)了一片正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗。我一開(kāi)始爬的時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)刹豢梢宰屛页酥?zhù)轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學(xué)習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會(huì )成功的�！� 我邁著(zhù)沉重的腳步繼續向山頂爬去。
爬著(zhù)，爬著(zhù)，當我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來(lái)到了峰頂。當我拿著(zhù)登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫(xiě)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！迸d奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。
運動(dòng)健兒作文 篇2
我們的生活中有許許多大的“運動(dòng)員”。今天，讓我們去見(jiàn)見(jiàn)這些“運動(dòng)員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現了，他望望四周，發(fā)現“觀(guān)眾”很少。但他并沒(méi)有失望，他沖向馬路中間的.護欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美�？邕^(guò)后，男主人公若無(wú)其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿(mǎn)分100。簡(jiǎn)直是“劉翔第二”。
鏡頭來(lái)到教室。哇塞！兩個(gè)乒乓球員正在大戰。他們以課桌為臺；把書(shū)本里起來(lái)為界；以手為拍；以紙團為球。嘴里還大聲說(shuō)話(huà)，“這個(gè)不是我的，別給我�！薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團讓到垃圾桶里。這場(chǎng)比賽終于結束了。讓我們繼續往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語(yǔ)，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場(chǎng)摔跤比賽就開(kāi)始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過(guò)摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)同學(xué)在沙坑上扭打成一團，圍觀(guān)的人多起來(lái)了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀(guān)的群眾也漸漸散開(kāi)了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動(dòng)健兒”，你遇見(jiàn)了他們，你會(huì )為他們喝彩嗎？
運動(dòng)健兒作文 篇3
最實(shí)誠的運動(dòng)健兒
奧運健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來(lái)，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾??”孟蘇平賽后如是說(shuō)。
能夠將成功后的激動(dòng)化作無(wú)限的感恩，將以最淳樸的行動(dòng)“磕頭”表達內心對祖國和家人的感謝，可稱(chēng)作是“最實(shí)誠的運動(dòng)健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅持，終于在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會(huì )和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現在，是對手的強大不斷激勵著(zhù)她，甚至連默默關(guān)注她的觀(guān)眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統文化中對崇敬的最高標志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛(ài)之意。在孟蘇平看來(lái)，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛(ài)的人。在她認為，一直以來(lái)是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續堅持她的夢(mèng)想，能在成功的道路上創(chuàng )造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng )造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運動(dòng)健兒作文 篇4
當一陣陣微風(fēng)輕拂臉龐，當一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，當一首首音樂(lè )高昂激蕩的時(shí)候，我校的運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了，運動(dòng)健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場(chǎng)的東邊，4*100米接力賽正火熱地進(jìn)行著(zhù)。在起跑線(xiàn)上，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調整著(zhù)起跑的姿勢，嘗試著(zhù)握接力棒的動(dòng)作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽(tīng)著(zhù)鳴槍聲�！芭�!”隨著(zhù)一聲槍響，選手們一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，朝著(zhù)下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊不斷在場(chǎng)外吶喊著(zhù)：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只見(jiàn)我班班長(cháng)徐晨希如大鵬鳥(niǎo)一樣，飛躍著(zhù)沖向終點(diǎn)!“勝利啦!勝利啦!”全班同學(xué)的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空!
瞧!在操場(chǎng)的西邊，重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開(kāi)了。賽場(chǎng)中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學(xué)了!(此同學(xué)身高170cm，體重67公斤)我們都覺(jué)得在此項比賽中，他獲“第一”是十拿九穩的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時(shí)候，鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)后，居然朝著(zhù)裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時(shí)，堪堪停住�！班謣~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線(xiàn)，差點(diǎn)誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開(kāi)了!好可惜!原本穩操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場(chǎng)!”操場(chǎng)的南邊，跳遠比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學(xué)——江湖人稱(chēng)“澳洲小袋鼠”上場(chǎng)了。只見(jiàn)他邁開(kāi)大長(cháng)腿開(kāi)始助跑，一前一后快速有力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍�！�3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強!小袋鼠，你最棒!”我班同學(xué)不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著(zhù)!
“踏遍操場(chǎng)不疲勞，風(fēng)景這邊獨好!”五(1)班大顯身手的運動(dòng)健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!
運動(dòng)健兒作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，空中吹著(zhù)微風(fēng)，我在媽媽上班的地方寫(xiě)作業(yè)。
我本來(lái)想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么，我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)夷艹鋈ネ鏁?huì )嗎？媽媽看我也沒(méi)心情寫(xiě)了，并且已經(jīng)寫(xiě)好長(cháng)時(shí)間了，就讓我出去玩會(huì )了。
我跑出去看看，原來(lái)外邊一會(huì )有羽毛球比賽，我說(shuō)為啥這么多人呢。我回來(lái)給媽媽說(shuō)，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽說(shuō)：“參加了，等會(huì )就過(guò)去了�！拔铱吹絼⑿衲棠毯枚嗳硕荚诒荣惉F場(chǎng)。劉旭奶奶讓我去喊媽媽?zhuān)绎w快的過(guò)去叫媽媽過(guò)來(lái)了。媽媽過(guò)來(lái)以后，我問(wèn)媽媽?zhuān)夷懿荒軈⒓颖荣惏�？媽媽說(shuō)：”行啊，叫上妹妹過(guò)來(lái)，一起參加比賽�！�
到了現場(chǎng)以后，一看現場(chǎng)全是大人，一會(huì )阿姨也帶著(zhù)一個(gè)大哥哥也來(lái)參加比賽了。第一組上場(chǎng)了，我感到有點(diǎn)興奮和激動(dòng)，我也能參加一次比賽了�？罩杏袝r(shí)刮點(diǎn)微風(fēng)，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。后來(lái)媽媽也上場(chǎng)了，媽媽和劉旭奶奶對打，我和妹妹在下面為她們兩個(gè)加油打氣。終于輪到我上場(chǎng)了，我和大哥哥一起打，我心里很高興，也很激動(dòng)，大人們都說(shuō)：“我還沒(méi)有中間的網(wǎng)線(xiàn)高呢�！蔽覀兇蛄藘扇齻�(gè)回合，大哥哥贏(yíng)了。
一會(huì )比賽結束了，我和媽媽都得了獎品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心里很高興，今天的比賽讓我學(xué)到了很多，人要多去戶(hù)外運動(dòng)，要爭取向上，我也想做一名運動(dòng)健兒。
運動(dòng)健兒作文 篇6
一頭標準的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個(gè)大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風(fēng)耳，這就是我們班的“運動(dòng)健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來(lái)慢慢地來(lái)跟你講吧!要開(kāi)始講了，注意聽(tīng)哦!記住!要靜靜地聽(tīng)!
那是去年的一場(chǎng)“校長(cháng)杯足球陽(yáng)光聯(lián)賽”的事了。隨著(zhù)口哨聲一響，比賽開(kāi)始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門(mén)進(jìn)攻�！把�!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著(zhù)“嘿!”的一聲，高倪星射門(mén)了!球進(jìn)啦!比賽還在繼續著(zhù)……過(guò)了不久，我們班的足球隊以3比1的成績(jì)贏(yíng)!
記得還有一次，我們一起陪足球隊員練習。我們26個(gè)人對10個(gè)足球隊員，女生觀(guān)戰。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門(mén)!比賽慢慢地進(jìn)行著(zhù)，最后 ，比分出現了!高倪星隊以5比3贏(yíng)了!
這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請采納我的意見(jiàn)。
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