精選快樂(lè )運動(dòng)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1
一連兩天學(xué)校舉辦了一次運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上可熱鬧啦!比賽項目讓我們目不暇接:400米跑、男子跳高、接力賽、鉛球、跳遠……不過(guò)比得最有趣、最刺激的要數第二天下午的‘蜘蛛爬接力賽’。
下午操場(chǎng)上人山人海彩旗飄揚。隊員們精神抖擻個(gè)個(gè)神氣十足。在裁判員的一聲令下比賽開(kāi)始了。我前面的幾個(gè)同學(xué)表現得還都不錯?燧喌轿伊宋叶紫聛(lái)雙手一撐做好準備姿勢對面的女同學(xué)‘爬’過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾胡亂地套在我的脖子上害得我變成了一個(gè)‘蒙面超人’。我不管三七二十一地‘爬’過(guò)去?衫咸旌孟裨诤臀易鲗λ频摹馈桨肼沸拥袅苏鎽K!我拿著(zhù)鞋子舉棋不定唉還是穿上吧!結果等我穿好鞋子的時(shí)候另外的選手快和我平等了。我發(fā)瘋似的狂‘爬’剛起步又摔了個(gè)四腳朝天。時(shí)間不允許我想那么多了我再一次往對面‘爬’把紅領(lǐng)巾套在對面的女同學(xué)脖子上……
經(jīng)過(guò)我們班努力奮斗這次我們班的‘蜘蛛爬接力賽’項目獲得了年級第一名。這次運動(dòng)會(huì )不僅鍛煉了我的體質(zhì)還讓我明白:不要因為個(gè)人的失誤而拖了班級體的后腿堅持就是勝利。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2
今天,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊,靜靜地等待著(zhù)開(kāi)始。
首先,映入眼簾的是高年級表演的大繩團,大繩一甩,四個(gè)同學(xué)一組,一起跳起來(lái)。大繩如同一道道快速的閃電,忽高忽低,四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶,隨著(zhù)閃電上下翻飛,看不清是蝴蝶在閃電中飛舞,還是閃電在蝴蝶中穿梭,精彩極了!
接下來(lái),有趣的航模比賽開(kāi)始了。五、四、三、二、一,起飛只聽(tīng)見(jiàn)主持人一聲令下,嗖,嗖,嗖地一支支航模迎著(zhù)大氣層直沖云霄,大家的目光齊刷刷地望向天空,我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著(zhù),突然間,天空隱隱約約出現了一朵朵可愛(ài)的降落傘,大家驚奇的盯著(zhù)緩緩下落的降落傘,多么期待它能飛到自己的身邊,讓我一探究竟。
快看啦!青春靚麗的高年級的'姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝,飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞,就像一只只白天鵝從天上飛下來(lái),落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級上場(chǎng)了,我的心砰砰地跳著(zhù),懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的中央。心想:千萬(wàn)不能出差錯,不然,就枉費了老師的辛勤教導和大家的努力。想到這些,我的心平靜了下來(lái)。微笑著(zhù)和同伴們做好準備,當歡快又熟悉的旋律在耳邊響起,我們一起跳了起來(lái),忘記了緊張,忘記了害怕,伴隨著(zhù)這美妙的的音樂(lè ),我們踏著(zhù)輕盈的舞步,像一群快樂(lè )的花仙子舞動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的皮筋。一曲完畢,我們羞澀地謝過(guò)幕,飛向老師的懷抱。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù),同學(xué)之間必須要團結友愛(ài),密切合作,共同努力,才能為班級爭光。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3
今天,我們舉行了運動(dòng)會(huì ),我有點(diǎn)不聽(tīng)老師的話(huà),老師都說(shuō)了好幾遍了,我還是亂跑,但是我今天表現的不太好,明天我會(huì )表現的比今天還要好,我明天要做到四項老師說(shuō)的話(huà):第一項,不能亂跑,第二項,不能站起來(lái),第三項,不能跟小朋友打架,第四項,上課的時(shí)候不能跟小朋友說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)到的四項都要做到,要老師和同學(xué),來(lái)監督我,我以后,要改正做個(gè)有禮貌的好孩子。
【精選快樂(lè )運動(dòng)的作文三篇】相關(guān)文章:
精選快樂(lè )運動(dòng)的作文(通用37篇)03-23
【精選】快樂(lè )運動(dòng)的作文合集八篇02-17