有關(guān)親子運動(dòng)的作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的親子運動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運動(dòng)的作文 篇1
運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì )，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生與家長(cháng)的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動(dòng)，項目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的'運動(dòng)會(huì )上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲(chóng)”項目的同學(xué)和家長(cháng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導下正試著(zhù)整隊呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著(zhù)的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著(zhù)：“請同學(xué)們和家長(cháng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿(mǎn)的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著(zhù)，結果我們是第二個(gè)到達終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著(zhù)小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運動(dòng)會(huì )，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè )輕松的學(xué)習生涯！
親子運動(dòng)的作文 篇2
今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運動(dòng)會(huì )。我參加的是“背娃娃”項目，我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著(zhù)你跑，然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費時(shí)間了。
爸爸跑完，到對面的時(shí)候，我沒(méi)想到對面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發(fā)了紀念品。我想這個(gè)運動(dòng)會(huì )應該讓二年級的同學(xué)也來(lái)參加，這樣會(huì )增加更多的樂(lè )趣。
親子運動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校三、四年級舉行一場(chǎng)親子運動(dòng)會(huì )。那兒的項目可多了，有:“南水北調”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動(dòng)。
輪到我們了，看前面的人，簡(jiǎn)直是一盤(pán)散沙。我心里想，讓我來(lái)表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開(kāi)始趕起了“豬”。本以為自己比別人強，就以最快的速度往“家”里趕，結果那“豬”就像長(cháng)了腳一樣，不聽(tīng)我指揮，跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來(lái)當然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒(méi)想到從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)的她居然把“豬”順利地趕回了家。
還算幸運，呂牧懌的爸爸把我們的時(shí)間補回來(lái)了。
這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下，取得了好的成績(jì)。
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