精選運動(dòng)的作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了！在開(kāi)幕時(shí)，五、六年級的學(xué)生精神抖擻的繞了場(chǎng)一圈，而后，熱鬧的運動(dòng)會(huì )便正式展開(kāi)了。在當時(shí)，我欣賞了各年級的表演和團競，這時(shí)我才知道運動(dòng)會(huì )的每一個(gè)節目，是如此活潑、有趣的。
輪到本班上場(chǎng)了，拔河比賽開(kāi)始，槍聲一響，我們便“一二殺！一二殺！”的大喊，想把對方的繩子拔過(guò)來(lái)，我們死命的拔、拼命的拔，可惜上天沒(méi)有保佑我的隊伍，我隊以二比零慘敗，令大家十分失望。在袋鼠跳時(shí)，為了勝利，老師教了我們比賽的技巧。因此比賽一開(kāi)始，我隊果然遙遙領(lǐng)先，但后來(lái)因為他隊逐漸占上風(fēng)，使我們節節敗退。雖然輸了比賽，大家的臉上依然掛著(zhù)笑容。此外，我還參加了大會(huì )操表演及一百公尺短跑，我覺(jué)得每個(gè)活動(dòng)都很有趣。
經(jīng)過(guò)了今天的運動(dòng)會(huì )，我才知道運動(dòng)會(huì )有多好玩，別班的對手有多強，這改變了我目中無(wú)人的個(gè)性，也讓我了解輸得光明正大，比作弊而贏(yíng)還光榮，及雖敗猶榮的道理。運動(dòng)會(huì )是每人向全體師生展現能力的時(shí)刻，因此面對明年的運動(dòng)會(huì )，大家要好好加油喔！
運動(dòng)的作文 篇2
九月二十九日，是一個(gè)讓我們無(wú)比激動(dòng)的日子，因為這一天是六年級的運動(dòng)會(huì )。
下午一時(shí)五十分，大家準時(shí)到達校園，懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情迎接著(zhù)運動(dòng)會(huì )。參加人員不僅有老師、裁判、比賽選手，還有各班的小助手。操場(chǎng)上人山人海，人人都在暗暗為自己的班級加油鼓勁兒。
比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，大家趕緊站好隊，等待體育老師們的點(diǎn)名。第一項是女子100米，我們班的參賽選手有我和寧婉鑫。終于輪到我這一組了，我站在起跑線(xiàn)上，雙手緊握成拳頭，伸伸胳膊踢踢腿，舒展著(zhù)四肢�！皽蕚洹蔽壹泵[好跑步姿勢，眼睛盯著(zhù)前方，“啪！”發(fā)令槍一響，我就像一支離弦的箭一樣，又像是一只受了驚的兔子，“飛”了出去。我一定要為班級取得榮譽(yù)，我一邊想，一邊加快了速度�？炝�，快到終點(diǎn)了！最后三十米左右，我使出吃奶的勁兒，再次拼命加速，終于取得了第一名的好成績(jì)！我又是興奮，又是驕傲，又是自豪，連蹦帶跳得回到隊中，觀(guān)看下一組比賽。
操場(chǎng)上熱鬧極了。點(diǎn)名聲、加油聲、吶喊助威聲、發(fā)令槍聲，許多聲音和在一起，使操場(chǎng)上群情激昂。
選手們激烈的在比賽，觀(guān)眾們也不閑著(zhù)。我們班的同學(xué)聚集在一起，排成幾排，一齊為選手吶喊助威：“史金源加油！蔣鈺涵加油！楊雨晴加油！……”聲音響徹云霄，操場(chǎng)上一陣又一陣地沸騰起來(lái)。你看，他們一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，就像剛剛爭論過(guò)一樣，一邊喊著(zhù)邊加油，一邊揮著(zhù)手，還有的緊握拳頭，比參賽選手還緊張。有的人干脆就和選手一起跑著(zhù)，給他們加油、打氣，操場(chǎng)上好不熱鬧。
在同學(xué)們的加油聲中，比賽結束了，但是大家的心情依然很激動(dòng)，
這次的運動(dòng)會(huì )不僅使我們班更加團結，還讓我們鍛煉了神態(tài)，增強了體質(zhì)，讓我們終身難忘。
運動(dòng)的作文 篇3
天來(lái)了,秋高氣爽.小動(dòng)物們開(kāi)始了熱火朝天的運動(dòng)會(huì ).
主持人大熊貓興高采烈的宣布動(dòng)物園運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始.小動(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌，大象參加了舉重比賽;袋鼠參加了跳遠比賽;小老虎和小熊參加了拔河比賽;小鴨子參加了游泳比賽;小兔子和小烏龜參加了跑步比賽.小烏龜獲得了優(yōu)秀運動(dòng)員稱(chēng)號,可氣的小兔子又睡著(zhù)了.
哈哈!瞧!動(dòng)物園運動(dòng)會(huì )多熱鬧呀!
運動(dòng)的作文 篇4
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)懷著(zhù)高高興興的心情跟著(zhù)方老師去檸檬夜市參加運動(dòng)會(huì )。
我們參加了拔河比賽、袋鼠跳、指壓板跳繩�？墒亲屛易铋_(kāi)心是拔河比賽。一開(kāi)始我很緊張，拔河比賽開(kāi)始了，我們的對手力氣又不大有不小剛剛好，可是拔了一會(huì )兒，感覺(jué)他們的力氣變大了，我們差點(diǎn)被拔過(guò)去了，方老師看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)幫助我們，我們好像加入了千軍萬(wàn)馬，我們又有了自信把他們拔了過(guò)來(lái)。比賽結束了，我們贏(yíng)了。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，小手漲的像紅紅的蘋(píng)果。你們別看我們是二年級的小學(xué)生，我們的對手可是三四年級的哦。
我們玩的很開(kāi)心，這可真是一次有趣的運動(dòng)會(huì )��！
點(diǎn)評：小作者向讀者敘述了一場(chǎng)精彩的拔河比賽，寫(xiě)出了拔河前“我”的動(dòng)作，神態(tài)以及拔河后的神態(tài)，真是十分緊張呀！棒！
運動(dòng)的作文 篇5
星期五下午的最后一節課，我們來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看接力跑比賽。一開(kāi)始，全場(chǎng)就沸騰了。
運動(dòng)員們如同一匹匹駿馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運動(dòng)員跑到終點(diǎn)。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動(dòng)員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
運動(dòng)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的運動(dòng)，但是不一定都一樣，而我喜歡的運動(dòng)包羅萬(wàn)象，例如：游泳、跑步、打籃球、躲避球、騎腳踏車(chē)等等。其中就屬「游泳」是我最喜歡的運動(dòng)。
剛開(kāi)始學(xué)游泳的我糗態(tài)百出，一開(kāi)始只會(huì )亂打亂拍，兩只腳更是不聽(tīng)使喚的亂踢，濺的水花四處飛，加上又不會(huì )換氣，所以始終是在原地踏步，也漸漸的開(kāi)始對游泳有點(diǎn)心灰意冷，若不是家人給我鼓勵和信心，我早已對自己放棄了。
為了讓我能再次對游泳重拾信心，家人讓我去參加游泳訓練課，也不時(shí)的鼓舞我給予我極大的勇氣幫助我重新振作起來(lái)，現在的我已經(jīng)不是昔日吳下阿蒙的我，不管是各式的泳式我都如魚(yú)得水，也因我的認真學(xué)習奪得教練的贊賞，賦予我一個(gè)小小老師的頭銜讓我從旁協(xié)助。讓我喜不自勝迫不及待的想快點(diǎn)告訴家人一起分享這份喜悅。
如今我不再懼怕游泳了，反而比以前更熱愛(ài)這個(gè)運動(dòng)，不但我的肺活量增大，游泳技術(shù)也進(jìn)步不少，如果不是當初家人給我鼓勵和支持，給了我極大的勇氣，讓我知道凡事都會(huì )碰到挫折和困難的，也讓我得到了一個(gè)啟示「一分努力、一分收獲」。因此希望大家可以多運動(dòng)，一方面享受其中的樂(lè )趣，另一方面又可以健身喔！
運動(dòng)的作文 篇7
“加油！加油！”聽(tīng)聽(tīng)，這是從落葉飛舞的秋天里操場(chǎng)上傳來(lái)地吶喊聲，原來(lái)是田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
現在是女子600米長(cháng)跑了，我們的運動(dòng)員上場(chǎng)了，運動(dòng)員是任藝楚和黃啟玥，開(kāi)始了，裁判用槍“砰”的一聲，這聲音響徹云霄，黃啟玥展翅鷹飛地向終點(diǎn)跑去，可是在第三圈跑不動(dòng)了，我們一起大喊“加油！”，本來(lái)任藝閑也在最后一個(gè)，但她憋足了勁，撒開(kāi)兩腿跑到了三甲，我們沸騰起來(lái)，用雙手使勁地鼓掌，任藝閑為我們班得了三分，雖然黃啟玥沒(méi)有為班級得分，但她已經(jīng)盡力了。
跳高比賽開(kāi)始了，任藝閑像騰空而起的小鳥(niǎo)，突然抬起腳猛一跳，跳過(guò)了欄桿，王梓潤開(kāi)始有些害怕，她堅持到底，來(lái)回跳了十幾趟，但都沒(méi)跳過(guò)欄桿，蔡妮珂奮力地跳了過(guò)去，結果得了第五名，任藝閑得了第一名。
激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了，我們全部的運動(dòng)員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個(gè)人，但別的班級已經(jīng)把我們甩在了后面，我們啦啦隊柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時(shí)掉棒了，“啊、啊、��？怎么會(huì )掉棒？”我們失望地叫著(zhù)。雖然沒(méi)有得到名次，但我們啦啦隊還是爭先恐后地喊加油，一場(chǎng)比賽終于結束了，但讓我們懂得了堅持。
這是一次團結的“盛會(huì )”，拼搏的“盛會(huì )”，讓同學(xué)們在享受快樂(lè )的'同時(shí)，學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了合作，更懂得了堅持。
運動(dòng)的作文 篇8
開(kāi)始了，開(kāi)始了，一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。
由于一些關(guān)系開(kāi)幕式取消了，直接進(jìn)入到我們四年級的800米長(cháng)跑 和三年級長(cháng)跑、壘球 。輪到了我們的800長(cháng)跑了。裁判的槍響了，每個(gè)選手都發(fā)揮自己的最大水平努力的跑著(zhù)，其中，領(lǐng)先的就是我們班的付文澤。只見(jiàn)付文澤像箭樣跑著(zhù)，連離他最 近的一個(gè)對手都差他十米左右�？蓜偟搅巳痰囊话�，就有一些人離付文澤很近了，有一個(gè)人已經(jīng)離付文澤只有一米左右遠了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒(méi)有辜 負我們的期望，終于贏(yíng)得了這一小組中的比賽。
緊接著(zhù)，我們進(jìn)行了400米、200米、100米，實(shí)心球……等比賽，來(lái)到了最后的團體項目 ——接力賽。一開(kāi)始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點(diǎn)落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復到了原來(lái)的實(shí)力，到了 最后的“決戰”這是勝利的關(guān)鍵，如果出了一點(diǎn)小差錯的話(huà)，就代表我們班的接力賽就輸掉了。我們的心情緊張了起來(lái)。最后，兩位幾乎同時(shí)沖線(xiàn)了，到底是誰(shuí)贏(yíng)了 呢？最后，結果出來(lái)了，嘻嘻，是我們班贏(yíng)了 。
比賽，結束了，真期待下一次的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇9
“加油!加油!”咦，哪兒來(lái)的助威聲，噢，原來(lái)是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級組的同學(xué)們正在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呢。
整個(gè)校園一片沸騰。今年的運動(dòng)會(huì )別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車(chē)”等項目。全班同學(xué)都必須參加運動(dòng)會(huì )，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂(lè )”，所以，同學(xué)們的運動(dòng)興趣都調動(dòng)起來(lái)了，連我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項。今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容。運動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀(guān)看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著(zhù)陳習飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會(huì )兒就把其他三組隊員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負大家所望，得了第一名。
同學(xué)們歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了!”五環(huán)接力就是一隊男生，一隊女生。兩隊人面對面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說(shuō)心里話(huà)，比賽前我可緊張了，心里像揣著(zhù)一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我的擔心消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來(lái)，看著(zhù)呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場(chǎng)上空久久回蕩著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。
運動(dòng)的作文 篇10
昨天的下午，當我們的運動(dòng)會(huì )項目都比完了以后，就是我門(mén)的老師運動(dòng)會(huì )了。我們的老師打展身手。
看��！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個(gè)老師比賽那！好，她領(lǐng)先了，加油��！耶��！贏(yíng)了��！老師雖然看上去是個(gè)大人了，但是拿了冠軍后還是想一個(gè)小孩兒一樣，開(kāi)心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來(lái)是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對是一個(gè)頂級的高手��！旁邊，一（9）班的同學(xué)們在努力地為張老師加油呢。"額？？談老師到那里去了呢？？"有一個(gè)同學(xué)大叫。這時(shí)，大家才發(fā)現談老師不知參加了什么項目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時(shí)，有一個(gè)眼睛尖的同學(xué)好象發(fā)現了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里��？？"全班的同學(xué)都問(wèn)那個(gè)眼睛尖的同學(xué)。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)還邊點(diǎn)。"我看見(jiàn)了談老師了��！"一個(gè)人說(shuō)。"在哪里��？"大家問(wèn)。那個(gè)人指著(zhù)我們對面的對面。"哦——"大家拖著(zhù)調子說(shuō)。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個(gè)反應快的同學(xué)問(wèn)。"好象是把一個(gè)球放到了對面的那個(gè)碗上，那個(gè)碗上也有一個(gè)球，再拿起那個(gè)球放到另一個(gè)碗上，在這樣輪回。"我搶先說(shuō)到。等到了談老師回來(lái)，我們大家問(wèn)她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲��？？？"談老師說(shuō)："我也不知道，我只是照著(zhù)規則完一下而以。"大家的迷團到現在還是沒(méi)有化解。
老師的運動(dòng)會(huì )，讓老師的童心都重復了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好��！
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