【精華】體育運動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的體育運動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運動(dòng)作文 篇1
“砰砰砰”不遠處傳來(lái)一陣羽毛球的聲音，原來(lái)是表妹在和別人打羽毛球呀！我可喜歡打羽毛球啦！因為我覺(jué)得羽毛球是最有活力的運動(dòng)之一�？臻e時(shí)在寬敞的廣場(chǎng)上常�？梢钥吹皆S多羽毛球愛(ài)好者的身影，他們個(gè)個(gè)精力充沛，完全沉浸在自己的活動(dòng)中，全然不顧周?chē)说男[，我被這種氛圍深深吸引，對這項運動(dòng)更是充滿(mǎn)了喜愛(ài)。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以鍛煉自己的反應能力，真可謂是一舉兩得��！
我以前打羽毛球都笨手笨腳的，每當和別人打羽毛球時(shí)，不知怎么搞的，調皮的羽毛球老是會(huì )打到我的臉上，可現在，我的球技已突飛猛進(jìn)，這一切都要感謝教我的媽媽?zhuān)∮浀卯敃r(shí)我不敢學(xué)，怕別人笑話(huà)我，媽媽常在旁鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認真，刻苦地去學(xué)，沒(méi)有做不到的事，媽媽相信你能做到的！”
剛剛練習那會(huì )，媽媽幫我發(fā)球，我學(xué)著(zhù)接球，可每次球都會(huì )落到地上，“哎呀呀！”沒(méi)打著(zhù)，每次媽媽都安慰我：“別泄氣，繼續努力！”“嗯！”慢慢的經(jīng)過(guò)我反復練習，功夫不負有心人，我的球技有了很大的提高。我彎著(zhù)身子把球放到球拍前面 ，使勁一跳挑，隨著(zhù)球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，還未等我反應過(guò)來(lái)，就從我的眼睛旁邊飛了過(guò)去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰，表妹馬上下來(lái)跟我決斗。開(kāi)始了，妹妹發(fā)了個(gè)偏球，我趕緊直奔過(guò)去，手一伸，一拍，我居然連這么難的球也接住了！耶！緊接著(zhù)表妹又發(fā)了個(gè)遠球，我趕緊往后退，一拍來(lái)了個(gè)扣球，哈哈，贏(yíng)嘍！后來(lái)妹妹認輸了，不服氣地說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧！”
我的苦心總算沒(méi)白費��！從此，我經(jīng)常打羽毛球，打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運動(dòng)！
現在，我身體靈活、腳步輕盈，打得還不錯。每到星期天我就去打羽毛球，雖然累得我滿(mǎn)頭大汗，但我獲得了一份輕松，一份快樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，打羽毛球便會(huì )把我的憂(yōu)愁與煩惱隨著(zhù)汗水一并帶去，那時(shí)我才明白，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
我愛(ài)打羽毛球，更愛(ài)打羽毛球給我帶來(lái)的這份快樂(lè )！
體育運動(dòng)作文 篇2
最激動(dòng)人心的春季運動(dòng)會(huì )，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀(guān)看比賽，賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場(chǎng)，這時(shí)，我的心“怦！怦！”跳了起來(lái)。提醒我自己，（我提醒自己）千萬(wàn)別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時(shí)，廣播響起：“請運動(dòng)員入場(chǎng)，比賽馬上開(kāi)始�！蔽易叩狡鹋芫�(xiàn)前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉睛地注視著(zhù)前方，耳朵仔細地傾聽(tīng)著(zhù)發(fā)令槍響。
就在著(zhù)激動(dòng)人心的時(shí)刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見(jiàn)運動(dòng)員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線(xiàn)，緊接著(zhù)我邁開(kāi)大步向前沖，雙腳有力的踏著(zhù)地面。兩手一前一后地擺動(dòng)著(zhù)（加逗號）像一只靈巧的燕子舒展著(zhù)它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會(huì )神地注視著(zhù)前方，不感（敢）放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著(zhù)，衣服也迎著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái)，像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著(zhù)，“加油！加油！”就在這時(shí)，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏(yíng)了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，有的向我伸著(zhù)大拇指，還有的稱(chēng)贊我是小劉翔！此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感（敢）相信眼前的景象。運動(dòng)會(huì )不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻！我愛(ài)運動(dòng)會(huì )，更愛(ài)體育運動(dòng)，下次我還要參加！
體育運動(dòng)作文 篇3
今天舉行了一場(chǎng)緊張而激烈的運動(dòng)會(huì )，我們班的了第三。要問(wèn)為什么的第三，而不是第一，我氣不打一處來(lái)，都是我們女生惹的`禍，我得消消氣再跟你們說(shuō)。上午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō):“下午第三節要進(jìn)行接力比賽�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，仿佛第一已經(jīng)是我們的了。下午第三節課，老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮得不得了。開(kāi)始比賽了，我心里像吊著(zhù)幾個(gè)小桶一樣，七上八下。王馨怡跑第一棒，同學(xué)們大聲呼喊著(zhù):“王馨怡加油!王馨怡加油!”她果然跑到了前面。輪到我們班的跑步高手宋承駿了，他跑起來(lái)真像匹駿馬，只見(jiàn)他挺著(zhù)身子，猛往前沖。輪到我了，我心里不停地囑咐自己:“千萬(wàn)別把棒掉了�！编u笑盈把棒給我，我又快又準的接住了棒，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
耳旁除了風(fēng)聲，就是同學(xué)們的呼喊聲，這讓我鼓足了勁，我氣喘噓噓地跑了回來(lái)。其他同學(xué)跑的時(shí)候，我也跟著(zhù)大喊加油。但最后，因為我們班實(shí)力實(shí)在太差了，成績(jì)公布的時(shí)候，我們的了第三，大家非常失望�？衫蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了�！蔽蚁�:“這次比賽，我們女同學(xué)跑的不理想，平時(shí)一定要努力練習，爭取下次取的好成績(jì)!”
體育運動(dòng)作文 篇4
7月21日，我和媽媽去天河體育中心運動(dòng)。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那里有一些人在騎單車(chē)，有的在跳繩，還有的在跑步。廣場(chǎng)兩旁有許多樹(shù)木，樹(shù)下有許多運動(dòng)器材。
于是我就走過(guò)去運動(dòng)，我先爬上天梯，我雙手緊握天梯把手，交替換行。它可以促進(jìn)肩部、臂部的靈活性，增強上肢、上身肌肉力量。我爬過(guò)后，就蕩起了雙人晃板器。先雙手緊握扶手，下身輕輕的搖擺，可以活動(dòng)腰部，像扭屁股一樣。這項運動(dòng)能增強心肺功能和協(xié)調能力；改善血液循環(huán)和消化系統機能，改善腰椎，髖關(guān)節功能性障礙，對肌肉萎縮等有康復作用。
接著(zhù)我就是去玩漫步機，我抓住桿子，踩著(zhù)踏板，像走路一樣晃著(zhù)腳。這項運動(dòng)可以增強心肺功能及下肢、腰部肌肉力量；改善下肢柔韌性和協(xié)調能力；提高下肢各關(guān)節穩定性。該項運動(dòng)對腰肌勞損、髖關(guān)節酸痛、下肢活動(dòng)障礙、肌肉無(wú)力、肌肉萎縮等有康復作用。
當我累了，就坐在按摩推揉器上休息，一個(gè)小圓筒在背上推擠，幫你搓背，感到很舒服，它可以幫你的背放松。
還有許多運動(dòng)器械，有：雙杠、太極揉推器、聯(lián)動(dòng)健身車(chē)、健步扭腰橋單杠、彈振壓腳器等等。
天河體育中心的運動(dòng)器材真不少！要運動(dòng)就來(lái)這里吧！