【實(shí)用】寫(xiě)運動(dòng)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)運動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
我們熱切盼望的秋季運動(dòng)會(huì )，終于在上星期四正式開(kāi)幕了。
那天，操場(chǎng)上鑼鼓聲聲，花團錦簇，口號聲一片，運動(dòng)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們士氣高昂，邁著(zhù)矯健的步伐，接受學(xué)校領(lǐng)導的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場(chǎng)的四周，手拿鮮花上下?lián)]舞著(zhù)，好像在給我們運動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的是奧運火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕，舉著(zhù)火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨著(zhù)它們在操場(chǎng)上不停的跳躍……
運動(dòng)會(huì )中，最讓我難忘的是我們年級的30米接力。當裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線(xiàn)，隊員們在拉拉隊的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心里一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級成績(jì)，在媽媽的一聲聲鼓勵下，我飛也似的跑到對面小心翼翼的把小棒傳遞到了對面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名，但同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影卻永遠留在我的心中。
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )又來(lái)了。大家也懷著(zhù)好心情來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著(zhù)五顏六色的小板凳，說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了學(xué)校。
很快的，開(kāi)幕式開(kāi)始了。每一個(gè)班級在響亮的音樂(lè )中邁著(zhù)正步鏗鏘有力地走著(zhù)。緊接著(zhù)就是羅校長(cháng)，于校長(cháng)為運動(dòng)會(huì )致辭。在于海燕校長(cháng)宣誓：“我宣布……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”的時(shí)候，全校學(xué)生同時(shí)歡呼著(zhù)！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí)，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。大家忙得不可開(kāi)交。去準備比賽的，說(shuō)話(huà)的，還在練習的……我也不例外。今天上午就有一場(chǎng)我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。后來(lái)，才發(fā)現大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開(kāi)始了。跳高的選手，一個(gè)一個(gè)連接的跳去，但是沒(méi)有幾個(gè)能跳過(guò)去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了�！皼](méi)事的，別緊張。去年你不是跳過(guò)了嘛！沒(méi)關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著(zhù)。輪到我了，我吸了一口氣，然后開(kāi)始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著(zhù)就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過(guò)去了！
一輪又一輪的跳著(zhù)。開(kāi)始的幾輪，我還能跳過(guò)去。但是隨著(zhù)高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過(guò)去了，甚至跳不過(guò)去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候，我更本就跳不過(guò)了。在后來(lái)就只得了一個(gè)第六名。
這時(shí)我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺(jué)得自己沒(méi)有為班級爭光。再回班級的路上，心里的沮喪一下就沒(méi)了。我又認為：只要我盡力了，哪怕沒(méi)有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來(lái)。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。
運動(dòng)場(chǎng)上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂(lè )？哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個(gè)……
我們班上也有著(zhù)許許多多的好成績(jì)，跑步，跳遠，實(shí)心球……是啊，本來(lái)可以說(shuō)是，六年級是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習。沒(méi)有一刻是輕松的。但是運動(dòng)會(huì )，讓我們有了發(fā)自?xún)刃牡募で�，加油的歡呼，勝利的微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
這真是美好的一天��！晴朗的天氣，藍藍的天空，耀眼的太陽(yáng)，樹(shù)林里的樹(shù)木像站崗的戰士，小花小草真香��！
運動(dòng)會(huì )快開(kāi)始了，梅花鹿、松鼠、兔子、小烏龜和蝸�？鞓�(lè )地來(lái)了，它們五個(gè)小動(dòng)物興高采烈地參加了運動(dòng)會(huì )。
這時(shí)，兔子、烏龜、蝸牛相遇了。小烏龜垂頭喪氣地說(shuō)：我一定不會(huì )贏(yíng)的。小蝸牛聽(tīng)了跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：輸贏(yíng)不重要，重要的是要努力。說(shuō)完蝸牛就去熱身了。小兔子得意地說(shuō)：你們肯定沒(méi)我跑得快，冠軍是我的。
瞧，梅花鹿先生在草地上努力地做熱身準備，松鼠就站在梅花鹿先生的旁邊，它也在做熱身準備，它想：這次我一定能得第一名的。
砰發(fā)令槍一響，選手們拼命向前跑。啦啦隊在一旁加油鼓勁。只見(jiàn)梅花鹿先生的腿像閃電一樣沖向前，松鼠像火箭一樣奔跑著(zhù)，小兔子一蹦一跳地跑著(zhù)，還邊回頭嘲笑蝸牛和烏龜跑得慢。蝸牛和烏龜不理會(huì )兔子，努力向前跑。
此刻梅花鹿先生遙遙領(lǐng)先，松鼠在中間，此時(shí)兔子緊跟在松鼠后面，兔子想：我一定要得第一名。于是它像世界末日一樣以逃亡似地速度向終點(diǎn)沖過(guò)去，突然它腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。跑在最后的蝸牛和烏龜仍在堅持著(zhù)。
隨著(zhù)裁判的.哨子聲響起，冠軍產(chǎn)生了，是梅花鹿先生，十秒過(guò)后，亞軍又產(chǎn)生了，是松鼠，二十分鐘后裁判看見(jiàn)蝸牛和烏龜努力地向終點(diǎn)跑來(lái)，給他們頒了特殊獎。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
運動(dòng)會(huì )的日子到了，操場(chǎng)忽然間成了人山人海，同學(xué)們都興奮起來(lái)。有的在練跑步，有的在玩自己的游戲，有的在打牌，有的在做筆記……。而我的心卻砰砰直跳，因為馬上就到三年級的接力賽了。
三年級的接力賽開(kāi)始了，我的心跳得更厲害。我們參加比賽的人員站起來(lái)排好隊。比賽開(kāi)始了，隊員們都全力以赴，用自己最快的速度和對手比賽。我們班前面比賽的同學(xué)精力不集中，跑到了后面，但事情也有轉機的。過(guò)了一會(huì )兒，對手成員就得意起來(lái)，以為我們的實(shí)力就只有這么點(diǎn)，于是他們的精力就分散了，有的隊員到處跑著(zhù)大呼大叫：“我們勝利了，我們勝利了�！庇械呐艿轿覀冞@邊來(lái)做怪臉。在他們得意忘形的時(shí)候，我們的隊員們在暗中努力，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)趕了上來(lái)，到了謝身議那里時(shí)，我們隊就超前對手了。接下來(lái)出場(chǎng)的是謝身議，他是我們班跑得最快的，只見(jiàn)看他瘋狂跑步比賽了，他扭動(dòng)著(zhù)身子，眼睛向前眼珠向上，嘴巴張著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久功夫就到了終點(diǎn)。 然后是我了，當然我也毫不示弱，我彎著(zhù)身子，右手像龍蝦的手一樣，等待著(zhù)隊員跑來(lái)把接力棒交到我的手上，不到十秒，我便順利接過(guò)接力棒跑了出去，只聽(tīng)風(fēng)耳邊一陣歡呼聲，加油聲一直激勵著(zhù)我，很快我就到了終點(diǎn)。
同學(xué)們齊心協(xié)力，終于獲得了這場(chǎng)比賽的勝利！
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