運動(dòng)員作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的運動(dòng)員作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)員作文 篇1
今天學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢浩大的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的運動(dòng)會(huì )的序幕。
開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
還有男子4乘100米的比賽，只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準備開(kāi)跑，我班的運動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著(zhù)，擺好架勢準備給運動(dòng)員加油�！芭椤钡囊宦�，槍響了，運動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運動(dòng)員，第二棒運動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運動(dòng)員是，我班已落到了最后，第三棒運動(dòng)員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動(dòng)員是出渾身解數，拼盡全力，終于追上了兩個(gè)人。
這次運動(dòng)會(huì )我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來(lái)樂(lè )趣和興趣。在快樂(lè )的體驗中體會(huì )合作的樂(lè )趣感受體育的精彩。
運動(dòng)員作文 篇2
這次田徑運動(dòng)會(huì )，老師用體育課開(kāi)始選運動(dòng)員。
我最想參加60米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時(shí)，我想也沒(méi)想，舉起了手，何老師也叫我過(guò)去了�？晌覝蕚涑鰝�(gè)賽跑的姿勢，無(wú)意間發(fā)現——今天我穿了個(gè)薄布鞋，轉頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動(dòng)鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)飛向跑道另一頭，可就在這時(shí)，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調整，繼續向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來(lái)，鞋墊沒(méi)了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺(jué)像一腳踩在了一個(gè)指壓板上，我差點(diǎn)兒摔一跤，勉強跑到終點(diǎn)，差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開(kāi)來(lái)一步，鞋底磨著(zhù)地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒(méi)選上。唉！我急忙跳到一棵樹(shù)邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個(gè)不靠譜的鞋子呀！
不過(guò)，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實(shí)的實(shí)力，是不會(huì )因為這么一點(diǎn)小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的！
運動(dòng)員作文 篇3
當槍聲響起，你們像離弦的箭一樣沖出去。
在我的面前，幾個(gè)身影疾速閃過(guò)，閃電一樣，是你們矯健的'步伐；旋風(fēng)一樣，是你們驚人的速度；猛虎一樣，是你們強健的風(fēng)姿；雷鳴一樣，是你們力量的釋放！
你們就是運動(dòng)健將，你們就是在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)、練習著(zhù)、努力著(zhù)的4×100米的運動(dòng)員們。在太陽(yáng)下，你們已是汗流浹背，但卻從不言苦，還一次為樂(lè )，歡笑聲、跑步聲還有汗滴聲，交織在一起，回蕩在校園里……
我們知道，你們的速度、激情、團結，結合在一起時(shí)，一定會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的比賽、一場(chǎng)完美的比賽。
淄博外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初二:劉雪瑩
運動(dòng)員作文 篇4
很快的,一周就這樣過(guò)去了。
星期五,華盛頓要作客的是弱 顏色隊,本想在這場(chǎng)比賽中大顯身手的阿平,卻出人意料地被教練放在替補席上,原因就是在上一場(chǎng)的激戰中,被對方傷到了手腕,處于 養傷狀態(tài),好在下一場(chǎng)比賽中如期登場(chǎng)。
這場(chǎng)比賽,華盛隊打得異常輕松,場(chǎng)下的阿平更是有說(shuō)有笑的。
就在球隊進(jìn)入第一個(gè)暫停時(shí),場(chǎng)下的啦啦隊表演了。悠閑的阿平也觀(guān)賞著(zhù)。
這時(shí)候,一個(gè)清淳的小女生映入了阿平的眼簾。她長(cháng)著(zhù)一雙迷人的眼睛,櫻桃的小嘴邊總是掛著(zhù)可人的微笑,再加上出色的舞蹈和柔軟的身軀讓阿平心有余悸。他心想,國內的女孩,我可見(jiàn)得多了,啦啦隊的表演更是 見(jiàn)不鮮,但是,眼前這位與自己年齡相仿的小女生卻如此的討人喜歡。
內心的愛(ài)慕并沒(méi)有讓阿平失去應有的理智,他也很清楚,作為一名眾所周知的運動(dòng)員,應該保持著(zhù)應有的氣質(zhì),即使這名女孩子是自己所追求的,也要讓她先起愛(ài)慕之心,所以,他只是裝作一副若有若無(wú)的樣子來(lái)觀(guān)看啦啦隊的表演。
盡管他自己一直在用頑強的定力克制著(zhù),但畢竟人心都是肉做的,阿平也是人,何況他正處血氣方剛之年,青年的感覺(jué)正在沖擊著(zhù)懵懂的他。眼前的女孩讓他目不轉睛,看著(zhù)女孩的火爆舞蹈,阿平俊俏的臉龐露出了燦爛的微笑。以至坐在離他僅有一米之遙的球迷喊他名字時(shí),也沒(méi)能喚醒他,更別說(shuō)是教練“無(wú)聊”的戰述布置了,這些對阿平都毫無(wú)干擾。
而當這個(gè)女孩換舞步接近了他時(shí),他唯一的愿望就是接近接近再接近她,想立馬擁抱她,向她表白。而女孩那照慣例的微笑,對阿平來(lái)說(shuō)就是一種恩賜,一次美好的享受。
短短的兩分鐘暫停就這樣過(guò)去了,有時(shí)讓阿平為之興奮的暫定結束鳴聲,這一次是變得那樣的讓人討厭。因為啦啦隊的表演結束了。
女孩高興地跑進(jìn)了場(chǎng),而阿平的心卻像堵塞的炸彈,急切地等待下一次的爆發(fā)。而此時(shí)在場(chǎng)上進(jìn)行得如火如荼的比賽卻怎么也吸引不了阿平的注意力,因為,場(chǎng)下啦啦隊女郎們的加油聲和嘻笑聲在阿平看來(lái),已經(jīng)遠遠地蓋過(guò)了現場(chǎng)轟隆隆的叫喊聲,只有女孩才是這個(gè)球場(chǎng)唯一的“幸存者”。
而阿平的付出對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了回報,也許是他的目不轉睛感動(dòng)了女孩的內心,她竟有意無(wú)意的朝阿平露出了她的兩個(gè)小酒窩,讓阿平興奮不已。
全場(chǎng)比賽結束的鐘聲敲響了,而阿平卻一點(diǎn)也不關(guān)注比賽結果,進(jìn)入休息室是在東門(mén)，他卻騙隊友說(shuō)有一個(gè)中國球迷前來(lái)看望他，要和他打聲招呼，讓隊友先進(jìn)休息室。
果然,另阿平所愿,那個(gè)女孩正收拾東西準備走,而阿平也懷著(zhù)激動(dòng)的心走向前,對女孩禮貌地說(shuō)了聲你好,女孩卻萬(wàn)分驚喜,說(shuō)了一句：“我很喜歡看你打球！”
阿平無(wú)法用語(yǔ)言表達地說(shuō)了一句深情的謝謝！
運動(dòng)員作文 篇5
我的夢(mèng)想是當一個(gè)運動(dòng)員，我覺(jué)得運動(dòng)員很厲害，可以做出超越人體極限的動(dòng)作，例如我最喜歡的運動(dòng)員喬丹，他投籃超帥的，可以從很遠的地方投進(jìn)去，灌籃的動(dòng)作也超帥的，每次灌籃之后都會(huì )得到觀(guān)眾的喝采，除了喬丹之外，還有其它運動(dòng)員也很厲害。
為什么我會(huì )想當一個(gè)運動(dòng)員呢？因為我對運動(dòng)很有興趣，不管是籃球、足球，還是躲避球，大部分的球類(lèi)我都喜歡，所以我覺(jué)得假如長(cháng)大之后，我可以把運動(dòng)當作我的工作，我一定會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，所以我的夢(mèng)想才會(huì )是想當一個(gè)運動(dòng)員。
想要成為一位運動(dòng)員必須有強壯的身體，還有堅強的意志力，這樣面對以后的比賽時(shí)，才能全力以赴，有堅強的意志，打輸比賽才不會(huì )覺(jué)得灰心，所以我會(huì )每天訓練我的身體，也會(huì )堅定我的意志，希望有一天可以達成我的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也許不容易實(shí)現，也有人說(shuō)運動(dòng)員賺不到錢(qián)，但是我覺(jué)得，能做自己喜歡的事，比賺多少錢(qián)都還要重要，只要有夢(mèng)想，凡事可成真，而且我覺(jué)得如果我沒(méi)有達成夢(mèng)想，至少我也把身體練得很強壯健康，一點(diǎn)損失也沒(méi)有，所以我一定會(huì )不斷努力朝著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
運動(dòng)員作文 篇6
“什么？編外運動(dòng)員？”這名詞你肯定是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！哎！不提也罷！提起來(lái)我就覺(jué)得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！
什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過(guò)，你聽(tīng)了可不能笑呀！“嘟——”隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，我們全體運動(dòng)員又準時(shí)在操場(chǎng)集合，開(kāi)始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……
瞧！那是誰(shuí)？在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著(zhù)，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個(gè)項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！
我是一名編外運動(dòng)員。一位永遠也不能上場(chǎng)比賽的編外運動(dòng)員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說(shuō)了嗎，你聽(tīng)了可不能笑，不過(guò)說(shuō)起當編外運動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個(gè)勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺(jué)中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見(jiàn)此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運動(dòng)員，讓我天天放學(xué)后到操場(chǎng)去接受正統的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開(kāi)了，天哪！我這“編外運動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結束呀！
運動(dòng)員作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )有愛(ài)好和理想，有的想當老師，有的想當一名足球運動(dòng)員，我的愛(ài)號是打籃球，籃球可以讓我鍛煉身體、提高身體素質(zhì),也可以讓我多去動(dòng)腦子、做到臨場(chǎng)多變穩中不亂,我喜歡籃球運動(dòng)員在場(chǎng)上打球的身影，看上去既酷又帥！我更崇拜他們在場(chǎng)上打球時(shí)的扣籃動(dòng)作，英俊瀟灑、準確無(wú)誤。所以：我想當一名籃球運動(dòng)員。
有時(shí)我會(huì )跑到學(xué)校操場(chǎng)上看別班的小朋友們打球，有時(shí)我會(huì )在電視上觀(guān)看專(zhuān)業(yè)的籃球比賽，在時(shí)間允許下我也會(huì )很執迷的看完整場(chǎng)比賽情況，每當看完比賽后我都會(huì )模仿在比賽中他們那些瀟灑的動(dòng)作，特別是星期天時(shí)，我總會(huì )跑到籃球場(chǎng)上去練習那些酷的動(dòng)作，漸漸地讓我喜歡上籃球，并且對籃球有了夢(mèng)想和目標，那就是我要當一名籃球運動(dòng)員。
為了我的夢(mèng)想，為了我的目標，今后我要更加努力學(xué)習和練習籃球技術(shù)，力爭做一優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，為實(shí)現自己的目標去努力！為自己去加油！
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