運動(dòng)作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的運動(dòng)作文9篇,希望對大家有所幫助。
運動(dòng)作文 篇1
曾經(jīng),在一次又一次的題目爭吵聲中,我們學(xué)會(huì )了思考;曾經(jīng),在一次次互相幫助中,我們學(xué)會(huì )了珍惜;曾經(jīng),在一次又一次石沉大海的嘗試中,我們學(xué)會(huì )了爭;曾經(jīng),在一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上,我們學(xué)會(huì )了感動(dòng)……
“啪”的一聲,槍聲一響,楊欣怡便與其它運動(dòng)員一起沖出跑道,運動(dòng)員你追我趕,絲毫不敢松懈?窗,有的運動(dòng)員落在了最后,急得跟什么似的;有的運動(dòng)員跑在了中間,也拼命地往前沖;有的運動(dòng)員跑在了前面,卻也不敢大意,仍然飛快地跑著(zhù)……她們像一匹匹沒(méi)有了韁繩的野馬似的飛快地奔馳,10米、20米、30米、100米,楊欣怡離終點(diǎn)越來(lái)越近,可就在快要到達終點(diǎn)線(xiàn)這千鈞一發(fā)之際,楊欣怡不知怎的,忽然摔了一跤,但她不顧疼痛,站了起來(lái),接著(zhù)跑,總算跑到了終點(diǎn)。但預賽第二名的好成績(jì)令人震驚,名次結果出來(lái)以后,張雨瑩立刻扶著(zhù)她去醫務(wù)室擦藥,可在這個(gè)過(guò)程中,楊欣怡硬是沒(méi)喊一聲苦,叫一聲累……
同樣的,楊晉在比賽時(shí),一下摔了一跤,只見(jiàn)他兩手都摔傷了,有好幾處傷口,可他硬是撐著(zhù)跑過(guò)了終點(diǎn)……
同學(xué)們,運動(dòng)員們刻苦練習,永不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?這感人的運動(dòng)會(huì )!
運動(dòng)作文 篇2
今天我們進(jìn)行了三跳運動(dòng)會(huì ),我很高興參加比賽,今天進(jìn)行了前挽花和計數跳比賽,雖然我沒(méi)有得獎,但是我很努力的跳出我最好的成績(jì),以后還要繼續練習爭取下次為班級爭光。如果明天天不下雨的話(huà),我們還有大繩比賽,我會(huì )盡力跳的。
今天我們還看了爺爺奶奶表演的“皇上駕到”真好看,還有大姐姐表演的“皮筋舞”也很精彩,我喜歡三跳運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)作文 篇3
今天中午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。
我們在老師的帶領(lǐng)下邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到觀(guān)眾區,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,在比賽場(chǎng)地做著(zhù)準備。
鉛球比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們大顯身手,讓實(shí)心球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),在沙地上落下,然后裁判就會(huì )把一柄小紅旗插在實(shí)心球落地的地方。在操場(chǎng)的另一邊,有的運動(dòng)員在參加跳高、跳遠比賽,廣播里不時(shí)傳來(lái)觀(guān)眾寫(xiě)的充滿(mǎn)鼓勵話(huà)語(yǔ)的廣播稿。
最精彩的是200米賽跑,只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍一響,我們都嚇了一跳,運動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣飛奔而去。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),第一名已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。他們有的跑掉了鞋,趕緊穿上又沖了上去;他們累得氣喘吁吁,但卻一心一意只想為班級爭光。我們不停地為他們吶喊助威,心都懸到了嗓子眼,直到比賽結束,懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。
運動(dòng)會(huì )結束了,運動(dòng)員們載譽(yù)而歸,返回了教室。我們都對他們表示祝賀,因為他們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得了優(yōu)異的成績(jì)。
運動(dòng)作文 篇4
早晨,我一直在想著(zhù)今天的運動(dòng)會(huì ),就急匆匆地起床,急匆匆地吃早飯,急匆匆地洗臉刷牙,急匆匆地去學(xué)校。到了學(xué)校,我們進(jìn)行了入場(chǎng)式,再進(jìn)行了武術(shù)操展示,就回到了教室,等待著(zhù)扣人心弦的單人項目的到來(lái)。
單人項目開(kāi)始了!我們先是60米跑,聽(tīng)到發(fā)令槍“呯”一響,幾個(gè)高個(gè)子就氣勢洶洶地沖了出去,接著(zhù)是五年級、四年級、三年級、二年級......再是100米跑、200米跑、800米跑。然后是我等待已久的實(shí)心球了!我像箭一樣跑到比賽場(chǎng)地,拿起實(shí)心球,用盡全力向前方拋去。拋好了以后,我又跑回觀(guān)看區,繼續觀(guān)看比賽。我預感我取得了好名次!
等單人項目比完了,我們就又回教室了,準備下午的親子項目。等我們吃完了午飯,就和家長(cháng)練習雙人跳繩了。
下午親子項目開(kāi)始了,我和爸爸正信心滿(mǎn)滿(mǎn),準備比賽呢!廣播一響,我和爸爸走上比賽區域,開(kāi)始比賽。過(guò)了好一會(huì )兒,三項比賽都順利結束了,我們參與的人個(gè)個(gè)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,這次運動(dòng)會(huì )也算結束了。
這次運動(dòng)會(huì )是我第一次拿到第一名的好成績(jì)!我太興奮了!從這一刻我決定,我一定要更加積極地鍛煉身體,除了投擲項目之外,我還要練習長(cháng)跑,增強耐力!我一定還能做得更好!
運動(dòng)作文 篇5
星期四那天,我們小學(xué)20xx年運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)幕,比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油!不負所望,這位運動(dòng)員拿到了可人的成績(jì),后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的.運動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,終于在全校12個(gè)班中我們取得了第三名的好成績(jì)。
回到課室后,我把比賽的經(jīng)過(guò)前前后后的想了一遍,從中我發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密—團結。事情是這樣的:只要有我們的運動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,為班級爭光,為老師爭面子。此時(shí)他們是多么的團結啊,多么的同心協(xié)力!而我也真正體會(huì )到競技體育強大的魅力。
團結亦是好?赏瑢W(xué)們在學(xué)習上并不團結,整天為一些小事?tīng)幊,為一兩句不中?tīng)的話(huà)而打架,看著(zhù)都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學(xué)習,到時(shí)每個(gè)人的成績(jì)都名列前茅,不相上下那該多好呀!體育的魅力吸引著(zhù)我們,讓學(xué)習的魅力也一樣吸引著(zhù)我們吧!
運動(dòng)作文 篇6
早上八點(diǎn),到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)間了,像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水,同學(xué)們歡笑著(zhù)從教室里涌出來(lái),涌向寬闊的學(xué)校操場(chǎng),因為同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待的想看精彩的運動(dòng)會(huì ),所以同學(xué)們排好了隊并且揮動(dòng)著(zhù)有力的雙手,邁著(zhù)有力的步伐,整整齊齊的來(lái)到了寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上。
看,鮮紅的塑膠跑道上站著(zhù)7個(gè)精神抖擻的小男孩正在做熱身運動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,一聲槍響,炸裂長(cháng)空,小男孩們每一個(gè)都疾如炸雷,快如閃電,個(gè)個(gè)不分上下,惹得同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子大叫:"加油!加油!"最后,名次出來(lái)了,二班是第一名,我們是第二名,三班是第三名。四班是第四名。二班看著(zhù)那金閃閃的獎狀,他們高興的蹦啊,跳哇雖然嗓子喊啞了,心里卻甜蜜蜜的。
在回教室的路上,老魁樹(shù),老榆樹(shù)都沙沙作響,還有松柏,海棠都搖著(zhù)身子為我們祝賀。
!運動(dòng)會(huì )!我喜愛(ài)的活動(dòng),我希望下一次的運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)來(lái)到!
運動(dòng)作文 篇7
今年,我得到了一個(gè)好機會(huì )。那就是去參加青田縣28屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。這可是我夢(mèng)寐以求的,現在終于實(shí)現了!
我參賽的項目是800米,張老師讓我做好準備。那時(shí)的我緊張地猶如一只不安分的老鼠,東躲西藏。比賽馬上就要開(kāi)始了,我站在跑道上,好像一個(gè)人面對死亡似的害怕。比賽終于開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲令下:“各就各位——預備!”“砰”的一聲,隨著(zhù)老師的槍響,我像一支離弦的箭,飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著(zhù)張老師的鼓勵:趙鑫根,不要著(zhù)急。相信老師,堅持就是勝利。我按照張老師的戰術(shù)安排,中途放慢了速度,緊跟著(zhù)第一名的選手。第一圈終于跑完了,我還是緊緊“咬”住領(lǐng)跑的選手。過(guò)了一會(huì )兒,張老師大叫:“趙鑫根,沖刺!”我全身頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,用盡全力向終點(diǎn)跑去?墒恰暗谝幻币膊桓事浜。這時(shí),我身后的一位“無(wú)名小子”像一陣風(fēng)似的從我身邊超過(guò)。我?jiàn)^力直追,可還是被他們拋在了后頭,最后得了第三名。
比賽結束了,張老師拍拍我的肩:“趙鑫根,表現的不錯!薄袄蠋,我、我、我讓你失望了!”我滿(mǎn)臉的失落!吧敌∽,勝敗乃兵家常事,再說(shuō)你已經(jīng)盡力了,你是最棒的!”看著(zhù)張老師的鼓勵,我暗暗下了決心:明年咱們賽場(chǎng)上再見(jiàn)!
運動(dòng)作文 篇8
大家應該都知道我喜歡踢足球,但是起初是不喜歡運動(dòng)的,甚至連跑步都跑不過(guò)終點(diǎn)就累趴下了。所以我恨不得體育課直接解散。但是有一天,我在操場(chǎng)旁坐著(zhù)看初中的比賽,突然間,一個(gè)足球從我上方落下,剛好打到我的臉上,我瞬間感覺(jué)整張臉一陣麻。唉,無(wú)情!
當嫌疑人到達現場(chǎng)后,我已經(jīng)躺地上了。他趕緊問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我無(wú)語(yǔ)了,被打成這樣,沒(méi)事才怪!我沒(méi)回答他,只是站起身來(lái)走向醫務(wù)室,當我看見(jiàn)他眼睛時(shí),我發(fā)現他的眼睛簡(jiǎn)直就是扇形統計圖!裝著(zhù)急迫,裝著(zhù)擔憂(yōu)。我在心里決定:我一定學(xué)好足球,然后找他復仇!
從那時(shí)起,大概是五年級,我開(kāi)始踢足球。但是因為我是門(mén)將,他是前鋒,所以我老被他踢到,不僅是他,所有前鋒基本上都會(huì )打我幾腳,導致我換了十幾個(gè)眼鏡,最終我決定向他學(xué)足球。
到了六年級,我發(fā)現足球已經(jīng)成為了我生命中的一部分。我想起了五年級被打的事情,雖然他教我踢足球,但是,我還是要還給他。在體育課上,我找到一個(gè)球,瞄準他,一腳打過(guò)去,卻沒(méi)打著(zhù)。我又試了好幾腳,還是沒(méi)有打到。我決定再試一次,這一回打中了,可惜不是他,是我們班班長(cháng)。我使勁喊:“腦袋!”但是晚了,球打到了班長(cháng)。唉,無(wú)情!就這樣,班長(cháng)追了我一節課。
到了初中,我決定不當門(mén)將了,我要試一下打別人的感覺(jué),就比如我們班的某個(gè)人,老被我踢,一個(gè)字,爽。就這樣,我喜歡上了運動(dòng)。
運動(dòng)帶給了我快樂(lè )。那你呢?